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有關告別六年級作文合集八篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的告別六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關告別六年級作文合集八篇

告別六年級作文 篇1

童年是多麼歡樂呀!

童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼着小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪裏的紙船,多的數不清。

記得我五歲那年。我和夥伴去後山玩過家家,以瓦片爲碗;以樹葉爲菜;以樹枝爲筷;以磚塊爲鍋。“開飯了,開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖,夥伴們賣弄着嗓子,在四處的夥伴都爭先恐後地跑來,端着碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做遊戲的時間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……

童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神聖的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

先在我以悄悄地告別童年時代,走進青春時代。在我回味童年時,就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。

雖然我已告別童年,但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。

再見了,童年!

告別六年級作文 篇2

人的一生總會經歷許多事情,而六年的小學生活更是讓人依戀,回想起來一切都是那麼的難忘……難忘同學的笑臉,難忘一同玩耍的夥伴,難忘美麗的校園,更難忘老師的諄諄教誨。

驀然回首,小學六年的時光,彷彿只是剛剛過去的昨天。昨天有我們在考場上的思考,昨天,有我們在合唱中的歌聲;昨天有我們在課堂上的爭辯。每天早晨,同學們按時到校,進行早讀;到了第二節大課間的時候,集合曲一響,同學們迅速排隊,依次下樓。上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍着同學們運動的身影……

一年一度的校運會更是精彩。在各項比賽中,場邊同學的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上參賽的選手們竭盡全力,奮勇爭先。友誼第一,比賽第二;是對手,又是朋友……校運會,既是運動的盛會,又是友誼的盛宴—這,就是我熟悉的、永遠難忘的小學生活。

經歷了六年的春夏秋冬,春風吹綠了我們的母校,夏雨淋溼了我們的母校,秋葉飄零,冬雪茫茫,母校給我們留下了那麼多美麗的時光,那麼多美好的回憶,至今想起,一幕幕如在眼前,揮之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影。

每天清晨,當我輕輕走進校園,聽見琅琅的讀書聲,就深感這聲音是多麼的悅耳,讓我頓時感悟到知識的力量。臨別之際,我要深深感謝母校的各位老師,哺育了我們這麼多的幼苗。臨別之際,請讓我向母校再敬一次少先隊的隊禮,祝願我們的母校四季風景如畫,更祝願我們的各位老師身體健康,萬事如意!

告別六年級作文 篇3

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,爲了一件稱心如意的禮物而歡悅,爲了一次選擇而憂慮,爲了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因爲呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的.不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。

告別六年級作文 篇4

小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。

我不知道走後那美麗的波斯菊是否依舊開放;蒼翠的松樹是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開,我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,並不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

親愛的老師,我們分別了,謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長,我們分別了,但我們永遠在一起,我們分別了那只是暫時的分別,有一天我們將學成歸來,我想那個時候纔是最開心最驕傲的時刻,爲此我們共同期盼、共同等待……

告別六年級作文 篇5

人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裏聽老師講着人生的哲學,數學的奧祕,科學的真理。時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,爲了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭鬥要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。儘管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的也有好的。考得不好了,並不失望,因爲我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終於,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因爲考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終於可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認爲不錯。這並不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,後面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。儘管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載着成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味瀰漫校園的時候。

告別六年級作文 篇6

我憤怒地攥着語言卷子,下了樓,徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎麼改的!”我一邊報怨一邊推開了辦公室的門。

“報告!”

“進來 。“

”劉老師,這裏給改錯了!“我指着卷子上的一個題說。我感到委屈極了。

劉老師接過卷子一看說:”可不是,確實給改錯了。“

停頓了片刻,劉老師和藹地說:”你看,這裏都給改錯了。可是,在班裏加上分,年級裏也加不上了,就別計較那一兩分了,就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤,行不?“

”行! 謝謝老師!“我接過卷子,一蹦一跳地跑出了辦公室。

一不留神,早已躲在門外的好朋友”啊!"的一聲,嚇了我一跳,我笑了,我們都笑了。此時此刻,我的心情是那樣舒暢!寬容,多麼美好!

寬容他人,確是一種難得的修養,更是一種美德。

如果天空不寬容,容不了一時的風雲變幻,不能折射各色的光線,何來它的多彩之美;如果大地不寬容,容不了各種草木在她身上的蓬勃生長,忍受不住不時的風乾、旱澇與污染,何來她的廣袤之美;如果大海不寬容,容不了百川的彙集,容不了風浪、蒸發與雨水,何來他的寬闊之美;如果時間不寬容,容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪,容不了一時的生死輪迴,何來她的延續之美;如果命運不寬容,容不了各色人的孤注一擲,容不了轉折與低谷,何來他的跌宕之美……

讓我們從今天起——告別狹隘,學會寬容!

告別六年級作文 篇7

再見,我親愛的母校;再見,我親愛的老師;再見,我親愛的同學,我將要和你們告別了。

當我打開記憶的匣門,有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。

去年這個時候,正值初夏,我們正在開運動會,那一天,我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。

在長跑項目中,開跑之前,我們一直互相鼓勵,隨着“砰——”的一聲槍響,我們似離弦的箭一般衝了出去。剛開始我還跑在前面,但是隨着體力的下降,我覺得快要堅持不住了。這時候,是那些親愛的同學們一聲聲堅定的“加油”聲,讓我堅信勝利就在前方,於是堅持跑到了終點,並取得了優異的成績。那一刻,我是多麼的激動,大家也都歡呼雀躍,爲我高興。

當在其他一些項目上,成績不理想時,我的心裏會默默自責,可親愛的同學們並沒有責怪,反而安慰我儘自己最大的努力就好。

在我剛轉到這個學校的時候,班裏有這麼一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一個微笑,每一次愛撫都印在我的腦海裏。

在有一天上課時,我因爲沒有精神而趴在課桌上。她皺着眉頭,關切地問我:“你是不是身體有什麼不舒服啊?讓我看看是不是發燒了。”聽了這句話,我似乎覺得不再那麼難受了,馬上又有了精神。

還記得有次考試,我懷着一顆緊張的心走進考場,看到老師正笑盈盈朝我走過來,“你好呀,小同學,來得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地撫摸着我的頭說,聽了這句話,我心裏頓時覺得暖洋洋的,感覺也不再那麼緊張了。

再見了,這熟悉的一切;再見了,校園裏的一草一木,我將和你們告別。最後再回頭看一看吧,我親愛的校園!

告別六年級作文 篇8

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧!以前自己是多麼想早點擺脫這裏,可是現在……

我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,彷彿是在於寒流比高低,正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一羣揹着沉甸甸書包的孩子,正對着我微笑。“恰同學少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄桑……

一轉眼,我已是一名六年級的學生了,即將告別母校,而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這裏,我的心裏就泛起了一陣不知名的衝動,可能是留戀吧……