關於六年級的作文300字彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

今天是國慶節，是祖國媽媽生日，我和奶奶、爸爸去迎澤公園觀看菊花展。

什麼是菊花展？只是幾盆花嗎？好看嗎？香不香？有沒有我喜愛的醜菊？一路上，我滿腦子都是問號。

到了，到了！我衝下公交車，站在公園門口，一下子呆住了：兩隻吉象立在大門口，一隻得意洋洋地昂着頭，一隻乖乖地趴在地上，可愛極了。奶奶拉着我進入公園裏，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，簡直可以說是菊花的海洋，花的種類也是多得數不清，有黃色的野菊花，有白絨絨的天馬……香氣灑滿了整個公園，別提多壯觀了！

咦？那不是我最喜愛的醜菊嗎？我立刻跑過去仔細觀察，醜菊的顏色是粉色的，它的形狀和向日葵很像，只不過比向日葵小了幾倍，花朵一層包一層，散發着淡淡的清香，像一個剛洗完澡留着短髮的小姑娘，頭髮上還有未乾的小水珠，顯得十分可愛。

聽了我的描述，你是不是也喜歡醜菊了，快去公園看看吧！

六年級的作文300字 篇2

落葉送走了秋的氣息，北風迎來了冬的面影，季節轉換，似水流年。風雪吹開了我的心扉，無言的愛似暖流一般流進了我的心田。

那是一個北風呼嘯的早晨，狂風搖晃着樹枝，我們一家在通向火車道的路上，漫長的時間一分一秒的過去了，終於，分別之際到了，我們含着熱淚與親人分別，在擁擠的火車上，我和爸伴着行李艱難的前行。

爸爸俯下身子，問一個叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說；有人。爸爸繼續低三下四地說；先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望着他，有人，一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風颯爽的爸爸，竟爲了我這樣低三下氣，這無言的愛讓我感動，感激。

父愛不偉大，但它更爲感動，溫暖。這無言的愛驅趕了夏日的炎熱，這無言的愛驅趕了秋日的寂寞，這無言的愛驅趕了冬日的.冰寒，這個冬天不再寒冷。

六年級的作文300字 篇3

我是一個普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。

日照，一個小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉，一個讓我永遠不能忘記的地方。

日照因日先照而得名，位於黃海之濱，是一個美麗的海濱城市。

我喜歡日照的水。你看！日照的水多麼清澈！一眼望不到邊，因爲它連接着通往國外的必經之路。瞧！小魚、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺呢！急雨過後的日照是最美的！藍天襯托着白雲，給人的感覺就是美！

夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個時候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的享受着美好的一刻。我也不例外，赤着小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閒、放鬆的好地方。

……

我愛日照的山，愛日照的水，愛日照的沙灘。我想對日照說：“我愛你——日照！”

我愛日照，愛日照的全部！愛它的美麗！

我愛我美麗的日照——我的家鄉！

六年級的作文300字 篇4

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有兩件事，讓我歷歷在目，感動不已。

記得有一次，我在家裏吃飯的時候，看見燒鵝我直流口水，準備大吃一頓。就在我吃得津津有味的時候，媽媽用筷子幫我夾了一塊最大的燒鵝腿放在我的飯盤裏，我邊吃邊說：“媽媽，您吃吧，您吃吧！”媽媽摸了摸我的頭，微笑地對我說：“乖孩子，你吃吧！今天我不想吃燒鵝。”我很好奇地想：咦！媽媽平時不是最喜歡吃燒鵝嗎？今天媽媽爲什麼說不想吃了呢？難道今天媽媽胃口不好？後來我才知道，這是媽媽對我的愛。

還有一件事就是，我小時候，想買一臺遊戲機，可爸爸就是不給我買，還說：“不買，不買，就不買！一千元呀!”當天晚上十一點我起來小便，發現爸爸不在家，後來我才知道他是和我去買遊戲機了！當時，我很感動！

母愛如海，父愛如山，我想對你們說：“我愛你們！”

六年級的作文300字 篇5

愛是溫暖的，愛是快樂的，愛是溫馨的，有一天，溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的身邊，那麼這一天就是充滿愛的一天。

每一個人需要一點愛，來溫暖自己小小的心靈，也許它是一種關注，一種牽掛；一份守護，一份親情，對我來說愛很簡單，愛就是包容、理解、幫助。，愛不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。

這一天就是充滿愛的一天，這一天我和妹妹一起玩，我們玩的遊戲有那麼一點點的危險，妹妹膽子很小，但還是跟我玩了，妹妹跟我玩了一會，不知道因爲什麼，我的腳在那一瞬間崴了一下，妹妹不顧一切的向我飛奔。我心撲通的一下，我被感動了。妹妹把我扶到屋裏，溫順的爲我擦藥，這是我感到我被愛籠罩着。好溫暖呀！

這一刻，溫暖，快樂，溫馨滿滿圍繞着我，這一切是這麼的幸福，這就是充滿愛的一天！

六年級的作文300字 篇6

今年，我上六年級了，就要畢業了。然而我最難忘、最捨不得的還是教音樂的陳玉英老師。

陳老師個子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽出她的敬業與勤勞，她指揮着學校的合唱隊到處去比賽，次次得前三名。

六年前，我還是一個剛上學的小孩，記得第一節音樂課，陳老師拉着我的手，輕聲問我叫什麼名字，我說我叫郭藝，她就笑了，說這是個好名字。從這以後，我就十分喜歡這個善良的陳老師。

前一陣子，我忙着爲考潞河中學中學特長生做準備，陳老師得知後，就鼓勵我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實吹得不錯，別緊張，你一定能考上”！這些話是熱的，暖熱了我的心；這些話是甜的，讓我充滿信心；這些話是衷心的，讓我很感動。

現在，我考完了，正在等成績，但不管結果如何，我最感謝、最敬佩、最愛戴的老師都是陳老師。

六年級的作文300字 篇7

在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動的事、令我興奮的事··· ···我要說的就是一件令我感動的事。

記得有一次暑假，表姐家因爲正在裝修，所以來我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點還沒起牀，我媽媽在三叫我們倆來吃飯，我們就是不起來，說：“你先去吃飯，我們一會兒就去了。”我說一會兒，實際上就是半個多小時，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆漿，奇怪的問：“豆漿裏的渣怎麼這麼少？我們這麼晚才起牀，豆漿怎麼還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時，媽媽走過來了，說：“你們不是不喜歡豆漿渣麼？我就先給你們倒豆漿。你們不是不喜歡喝涼豆漿麼？我把自己的飯吃完後，你們的豆漿已經涼

了，所以我又把你們的豆漿加熱一下。”聽到這兒，我心裏很感動：媽媽爲了我們付出了這麼多，我一點也沒有回報。

從此以後，我和表姐下定決心：以後要早早起牀，不能讓我媽媽再三的叫我們了！

六年級的作文300字 篇8

人的一生會有很多記憶深刻的事，但隨着時間的推移，有些事還是已經模糊了，但有些事卻像長了根一樣，一直無法抹去。

在一次偶然的機會，我無意間在手機上看到這樣一篇文章：一位老人，拿着一把已經破損的舊傘，上面沒有灰塵，好像每天都有人精心地擦拭過一般。老人的面前，圍了很多人，他們都在討論着，有人說：“這老頭抱把破傘幹啥了，該不會是有病吧！”也有人說，應該是走丟了吧……衆人議論紛紛，這時，一位青年把老人挽扶起來，帶回家了。

事後，記者採訪這位青年，青年說：“我爸爸得了失憶症，想不起他自己是誰，只記得那把傘背後的意義。小時候，每當下雨，爺爺就拿着傘去接爸爸放學，傘卻一直傾斜於爸爸這邊。爸爸問爺爺爲什麼要這樣啊？爺爺總是說因爲他喜歡淋雨呀！現在傘傳到了我這裏。”

在諸多文章、報道中，這篇是最讓我感動的。它已經駐紮在我的記憶裏，永遠無法抹去！

六年級的作文300字 篇9

今年真是倒黴透了，因爲，這幾週一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那麼，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎麼知道呀？還是去問一問爸爸吧！

就在一天早晨，我正在吃早點，忽然，我想了起來，我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小，於是問了起來：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說：“可能是下的大一點兒吧！”我又問：“爲什麼下的大一些呢？”爸爸回答說：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點了點頭，於是爸爸又說道：“照這樣說，既然雨下的大一些、多一些，那麼，冬天的雪肯定是比較大一點兒了。”我心裏這麼一想，還真有點兒道理：夏天的雨下得多，那麼冬天的雪就肯定下的多，聽了爸爸的話，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。

我好高興呀！因爲在下雪的時候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那麼，我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。