感動六年級作文300字彙編五篇示例

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動六年級作文300字 篇1

岸與岸沒有多少距離，只要有船，或者飛機、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。

山與山並沒有多遠，只要有車，或者索道，或者腳步……地球也只是個村落。

人與人也不過只是隔着肚皮，只要有心，或者目光，或者肝膽……都是應懂得溝通。

我在上海旅遊的時候，看見了這樣一幅畫，一位老婦人引着一位大約有5歲大的小女孩在街上，用討來的錢給小女孩買冰棍吃。老婦人穿的十分簡陋，黝黑的臉，穿着一個花布褂子和麻布做的褲子，小女孩穿的稍好些。

這讓我聯想到了許多，她們從哪兒來的呢?怎麼會流浪在外?還是受了他人的威逼呢?他們是什麼關係呢?

經詢問才知道，她們是半路結識的，她看小女孩是個孤兒，便收下了她，她說：“小女孩要上學，我們倆已經討了100塊錢啦。”聽到這裏我掏出了那個星期的零花錢，給了她們。見他的臉上露出了笑容，我也跟着笑了。

那位老婦人的笑，回憶老婦人對小女孩的愛，不禁讓人眼睛溼潤，可誰又有想到他倆竟是沒有血緣關係的兩個人呢?因此也讓我們認識到了一點，如果世界多出一點愛，這個世界也就不會有那麼多無家可歸的人。

感動六年級作文300字 篇2

打開記憶的閘門，總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假，我和媽媽坐着火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞着美麗的夜景，望着這個繁華的城市，我的心裏竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車裏走來走去，不停的問着別人什麼。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因爲家裏有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的，因爲我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那裏，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由於我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝着一種藥，我不禁向那裏瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車爲什麼還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就爲了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”

正如季羨林所寫：“人人爲我，我爲人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心裏有一種感覺油然而生，那就是感動。

感動六年級作文300字 篇3

“今天真累呀，累死人了！”結束了一天的辛苦奮鬥，我邁着疲憊的步伐走進家裏。我來到牀邊，筋疲力盡地癱倒在牀上。

“媽媽，媽媽……”我不停地喊着，但久久不見媽媽出現在我的眼前.

學習了一天的我心情很煩躁，又始終不見媽媽的出現。我生氣的來到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打着石膏躺在牀上。

那一刻，時間彷彿凝固住了，我久久凝視着媽媽，問：

“媽媽，你的腿是怎麼弄傷的？”

“我的腿呀沒什麼大礙，只不過是走路……噢，只不過是走路不小心摔倒了！”

我從媽媽說話的動作、表情看出她剛纔說的那些話都是假的。

“媽媽，到底是怎麼回事？”我焦急地問。媽媽猶豫了一會兒，說：“你早上不是說想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了，誰知在路上被一個從後面來的'自行車給撞翻了，於是就……”

當媽媽說完最後一個字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動了，是母愛，就是那忘我無私的母愛，是那無微不至的母愛！同時，我也深深的責備自己，爲什麼這麼嘴饞，如果不是因爲我，媽媽也不會這樣。

過了幾個月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動，真的使我懂得了許多，感悟了許多……

感動六年級作文300字 篇4

你聽見了那明淨到可以洗滌一切的古琴聲了麼？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了麼？坐在書桌上，聽着那動聽的古琴聲，不失爲一種享受。

說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關三疊》。

《陽關三疊》它清雅，帶着淡淡的憂傷，彷彿是與故人離別時彈唱的，帶着那種不捨。

起初，琴聲柔和，帶着淡淡的憂傷。接着，激動而沉鬱的旋律迴旋反覆，述說着真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海裏浮現出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。

《陽關三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的。因爲全曲中間對王維的四句詩前後共唱三遍，因此稱之爲《陽關三疊》。

聽着《陽關三疊》柔和的曲調，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那麼這段給我們的是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這裏的情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸於平靜。

聽着《陽關三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融於心間的纔是友誼。這就是我從古曲《陽關三疊》中品味出的道理。

感動六年級作文300字 篇5

昨天，我晚上發燒了，38度多，第二天我就沒去上學。

我在家裏度過了漫長的一天；在稍微好一點的時候把作業補完，下午，我正在補作業的時候，突然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？還是有同學給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我帶着這些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴裏傳來同學們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學已起上來給你補課。”他們說完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導數學，一個給我輔導語文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來。

他們還給我講了一些班級裏的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走。”他們說今天我沒來，一些同學下課都不怎麼想玩，我心想：看來我還是很有吸引力的一位學生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不捨地告別他們。

今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終於好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學了，我要好好感謝他們倆。