精選六年級想象作文八篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級想象作文 篇1

我是來自未來的一個機器人女孩，會變魔術，會洗碗，會拖地，還會做功課。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會難過。

我就像一個小孩，穿着小小的衣裳，我沒有頭髮，卻有永遠摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。

未來的世界裏沒有污染環境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白雲就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。

這裏不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽能，只喝西北風。

這裏的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當然，也包括鯊魚這小夥子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的雲上睡大覺。

未來的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來的世界！

六年級想象作文 篇2

未來的海底世界是什麼樣子？有沒有人想過這個問題，現在不用想象，我們就能夠真正的在未來的海洋裏遨遊了。

這跟我曾經夢中一點都不相似，我曾經夢過我是一隻很小的魚兒，在深海的底層遊着，四周都是很黑的海水，沒有一點光亮，只有很遠很遠的地方的一處綠光，於是我便使出全身的力氣向着那道綠光遊，最終我看到綠光的盡頭是一個雕像，是深林精靈的雕像，那雕像就像是幾個世紀前就矗立在那一樣，陳舊而寂寞，上面滿是光陰的痕跡，但她的神態還是一樣動人，輕盈地飛落在林間，表情是那樣的溫暖，她在夢裏開口說話，說是能夠幫我實現一個夢想，完成以後，她的雕像就忽然裂開，然後跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬間纔看清楚那裏應該是一個海底公園，四周也有類似公園的很多設施，森林精靈是其中的一個景觀而已，這個公園在水底沉寂了上千年嗎？爲什麼我沒有看到其他的人？

那個夢讓我回想了很久，我感覺那是千年以後的地球，地面上已經全部是深海，大家全部生活在水裏，把建築建在海底，人們像遠古時候的美人魚一樣生活在水底宮殿，當然也就包括這個海底公園，然後人類不知道什麼原因滅絕了，這個海底公園就永遠的沉在了海底無人問津，直到我這隻小魚的到來，森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什麼願望？從小魚變回人類？還是別的什麼？或許我應該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋裏，繁衍生息，海底還是回到以前一片快樂的景象，在精靈的水晶魔棒裏，我看到了以前的宮殿，那個時候的宮殿還很新，好多五顏六色的生物漂浮在水裏，像是宮殿外的花園，海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面，珊瑚像假山一樣形態各異地擺放，有小蝦在裏面來回的穿梭，漂亮的姐姐們在快樂的游來游去，她們的上身是優美的人的身軀，腰的下面則是一條大魚的尾巴，她們的頭髮全部長過腰間，金色的黑色的棕色的髮絲散落在水裏，配上紅色綠色藍色的魚尾巴，真的猶如美人魚兒一般，那個時候的人已經全部有一條大魚尾巴了，因爲人們要永遠的生活在水裏，地球上已經沒有地面，但是人類的科技並沒有退步，人們想到了更好的再水裏生活的辦法。水裏的建築都能比擬豪華的城堡，人們終於實現了童話般的夢想，在水裏跟魚兒一起自由的遊蕩......

在精靈雕像毀滅的同時，魔棒裏的幻象也跟着消失了，那繁華的景象真的是曾經的海底世界嗎？那爲什麼又會消失呢？我真的再幾個世紀以後嗎？我變成了真正的魚？精靈已經消失了，我的願望原來就是看一看海底以前的樣子，而我已經沒有再要一個願望的機會，周圍到處都有跟我一樣的魚兒經過我的身邊，他們會不會就是從前的人們，只是現在全部都變成了魚兒呢？我想再找到一個精靈，希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。

六年級想象作文 篇3

300字六年級想象作文 : 我想

我想把眼睛，

鑲在藍天上。

看風的舞蹈，

看生活的美好，

看啊，看——

看出世界的奇妙。

我想把耳朵，

安在大自然上。

聽小鳥的歌唱，

聽魚兒的嬉笑，

聽啊，聽——

聽出生活的味道。

我想把嘴巴，

安在空氣上。

嘗酸甜苦辣，

說人生開鮮，

嘗啊，嘗——

嚐出人生的奧妙。

我想把鼻子，

嵌在小鳥身上。

聞花朵的芳香，

聞自然的清香，

聞啊，聞——

聞出空氣中的美妙。

我想把小手，

插在風箏上。

摸鳥的絨毛，

摸草的矮小，

摸啊，摸——

摸出森林的古老。

我想把腳丫，

安在雨滴上。

走遍全世界，

走遍全天下，

走啊，走——

走回自己家。

我想把自己，

安在翅膀上。

看世界的奇妙，

聞空氣的美妙，

嘗人生的味道，

聽生活的味道，

摸森林的古老，

飛啊，飛——

飛向遙遠的前方。

六年級想象作文 篇4

如果我是水精靈，那麼我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純淨的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。

如果我是水精靈，那麼我肯定會讓人們不再濫用水源，要節約用水。如果我一旦發現有人濫用水源，那麼我就會給濫用水源的人一個懲罰，但在懲罰之後我還會給他一個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那麼簡單了。

如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要污染水源的話，那麼我就會讓他嚐嚐沒有乾淨水的後果。

如果我是水精靈，那麼我還要和冰精靈聯合起來，知道這是爲什麼嗎？因爲我們要爲人們製作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那麼我和冰精靈製作出來的冰雹將會是與衆不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會成爲冰塊和冰雹的外形。

如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！

六年級想象作文 篇5

空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那麼祥和。我就在這樣優美的環境下誕生了。

我天生調皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他後面，趁他一不小心跌了一跤，就捲進來。又是捲起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，好像顯示自己力量強大似的，好不高興！

可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起颱風叔叔來。於是，我向他請教，終於成爲了一股颱風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風牆來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力製造惡果了，只好躲到樓裏。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。爲什麼不做一股做好事的風呢？於是，我開始了我的另一種生涯。

這時的我，已經成了一股善良的風。一天，一羣孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機會，成爲一股“人見人愛”的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇蹟般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用讚賞的目光看着我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心裏別提有多高興了！

我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優美的風。每當從湖面掠過，掀起點點漣漪，都會受到人們的讚美。我讓噴泉變得優雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏雲逃之夭夭......我給你們帶來的'好處簡直不計其數，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會怎樣評價我呢？

六年級想象作文 篇6

馬小跳，是我國兒童文學作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這麼多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴着我們一天天成長。

我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因爲如今的我，只是我，一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個什麼都學不會也學不好的神經，一個做着自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個被語數外政史地牢牢束縛着沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機，過着如同複印機打印出來的枯燥無味的日子。

在這樣的日子裏，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個時候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看着裏面樸實卻有趣的文字，看着上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做着自己想做的事，看着這個普通的男孩子理直氣壯地犯着錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。

假如有一天，時空逆轉，給我這樣一個寶貴的轉換人生的機會，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出衆的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬於自己的祕密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老，我也覺得對。變身成爲馬小跳的我，可以固執地做着自己愛做的事，不用再去和奧數打交道，閒暇時間，可以丟開書本，好好地和好夥伴來一場刺激的遊戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的網絡時空交到一個個好朋友……

假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔驚受怕得像個流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當成學習的機器一天天紮在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬於自己的一種常人做不到的能力：快樂。現在的我，有責任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個愁雲滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！

他固然是調皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂的，勇敢的！

噢，假如我成爲了馬小跳……

六年級想象作文 篇7

每當在夜裏，我總是暢想着自己能飛。能竄出樹林，穿過雲層，彷彿一隻一樣輕盈的鳥兒。伴着晚霞，隨着歌聲，我們就像是天空中無數快樂的精靈。突然，我的身體竟失控般快速的向前飛去，怎麼叫也停不下來。不知不覺中，我來到了一個從不熟悉的世界，這是哪裏?

我從地上慢慢的爬起來，仔細端詳着這個奇異的世界。大街上沒有車輛，只有來來往往的，穿着漂亮的人們。這時，一個年輕的阿姨在離我不遠的地方停下了腳步，他先是目不轉睛的打量着我，不一會兒，邁着輕盈的步子走過來，說：“哈!這個女孩可真稀奇。你是從外面世界來的吧?如今，從外面世界來這兒旅遊的可多呢!”我不禁興奮起來：“這兒，這兒......就是夢宮吧?”那位阿姨聽了，拉着我的手兒，說：“走，我帶你去看看美麗的世界吧!”剛一說完，一輛空中汽車來到了我的眼前，抑制不住興奮的我，連忙上了車。呵，零件樣樣齊全!可是，我卻不知道該怎樣使用它，坐在一旁的阿姨，熟練地按了幾下按鈕，汽車離開地面，有飛起來了，“夢宮”之旅開始啓動了!

從車上遠遠的朝下望去，雲霧大面積的繚繞般籠罩着這個“宮”中世界，就像披上了幾片白色的輕沙，給它增添了幾絲神祕感。透過雲層，可以看見：一輛輛變速汽車”在天空飛馳着。這種汽車能根據時間，來自動調整汽車速度。汽車後面，有三個“排氧氣”，可以把排出的二氧化碳，變成氧氣，好進化空氣。健康夢宮裏的人們。

隨着汽車的飛行，不遠處出現了一片富饒的景象：這是一片比海洋還要大的湖。湖上面還閃着層層金光。阿姨告訴我：“金光其實是一層保護罩，防止大人或小孩一不留神會掉進深不可測的湖中，這樣一來可就安全多了!”湖邊有孩子帶着自己的寵物“機器狗”遛彎，也就不會擔心什麼了。“”這裏的科技真發達啊!“我不禁感慨道。

漸漸地，我們坐着變速汽車進入到了一片雪的世界。可令人好奇的是，”我穿着單薄的衣服，卻沒感到一絲寒冷?我奇怪的問着阿姨，阿姨像一位解說員，耐心的講解道：“這裏是根據心理變化而調製的!如果你希望寒冷到來，一陣下雪時的景象將立即呈現出......”我聽得如癡入罪，被“夢宮”美麗的景色吸引了。

看完“夢宮”的優美景觀，高科技藝術深深吸引着我，於是，我決定親自體驗一次!

阿姨把車停下來，我們下了車。來到“夢宮”的中心街。“這裏有着最美麗，最奇特的衣服。穿上它，再醜陋的人也會變得十分美麗。”聽了阿姨的一番解說。我早已抑制不住自己的心情，衝進了離我們最近的那家服裝店。哇!這些衣服真美啊!”進了服裝店，我不禁感慨道。店裏服裝琳琅滿目，一時不知道該選哪件衣服好。我在店裏轉來轉去，不一會便迷上了放在櫥窗裏的粉色紗裙。一旁的阿姨似乎滲透了我的心思。她蹲下來對我說：“你是想要那件裙子嗎?”我馬上點了點頭。阿姨笑了笑，把那件衣服買了下來。說：“這次就算是我請你的。”聽了，我既開心又有點兒羞澀。

逛完了商街，我也該回家了，臨走之前，阿姨送了我一雙金光閃閃的鞋子。我穿上它，準備啓動飛行模式時。被“啊!”的一聲驚醒了過來。我猛地從牀上爬起來，原來來是一場夢啊!媽媽笑着說：“你看你，怎麼把牌子套在腳上啊!”我低下了頭，看了看，竟把牌子當做金光閃閃的鞋子啦!唉，要是我依然在做夢，那該多好啊!

六年級想象作文 篇8

這是6178年，這個年代，許多的人都養寵物，有錢人甚至還把星球當寵物。我身邊的王棋同學都養了九頭狐當寵物了，在我面前炫耀，我這心裏可是羨慕、嫉妒、恨呀！正當我不知拿什麼當寵物的時候，家裏一個口袋就隨風飄到我面前。咦，我可以拿個口袋當寵物呀！對，就這麼辦，於是我便飛快地尋找着家裏完好無缺的口袋。過了一會兒，我終於找出來了一個完好無缺的口袋。正當我洋洋得意的時候，不經意地看了看戴在手裏的手錶。我立刻大叫了起來：“啊！7：50分了，要遲到了，遲到了的話要被老師罵死的！”於是我便匆匆忙忙地走了，還不忘了把我心愛的口袋帶走。這一帶可不要緊，可是闖出了大禍……

我正在上數學課的時候，閒着沒事，就把我的寵物口袋拿出來鼓弄。這時，老師正好看見了，便嚴厲地說道：“黎天豪，你在幹什麼？”說着說着便走了過來。我立刻焦急了起來，心想：死定了，死定了，我一定會被老師罵個半死的。”然後，我一不小心把口袋給丟了，口袋一口就把老師的聲音給吞了。頓時，班裏炸開了鍋。同學們都七嘴八舌地議論起來。於是，我便趁這個時候跟着我的口袋跑了出去。我出去看見了口袋後立刻就抓住了它，可是它一着急就把太陽給吃了，天空頓時黑了起來。我趕緊坐飛機去日本找哆啦A夢，要說口袋，哆啦A夢可是功能最齊全的口袋了，我趕緊跟哆啦A夢說了事情的來龍去脈，哆啦A夢一口就答應了下來。可是我的口袋不服氣，於是一口把哆啦A夢的口袋吞了，我趕緊給哆啦A夢道歉。道歉完後，我又生氣地對口袋說：“你怎麼什麼都吃啊？你爲什麼不把自己給吃了呢？”口袋聽了後，就一口把自己都給吞了。哎！你倒把自己給吃了，那你吃了的東西可怎麼還原呀！

這可都是口袋惹的禍！看來養個口袋當寵物可真不容易呀！