春天來了六年級作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春天來了六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天來了六年級作文 篇1
今天，我到公園裏散步，發現迎春花開了、小草發芽了、柳樹也發芽了，到處都是春意盎然，原來，春姑娘已經悄悄的向我們走來。
我從北大門走進去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹上，晶瑩透亮；謝的花掉了下來，好像心裏想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤着下一個春天，讓下一個春天更美麗，讓人們去觀察迎春花，把美麗留給人間。”
小草發芽了，遠遠望去像一幅綠色的地毯，裏面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼。”
極目望去，遠處的人工湖上，寧靜的水面像鏡子一樣，陽光照上去，水面上反射出來了五顏六色的斑點。漸漸的，公園裏的人多了起來，人工湖裏已經有人開始划船了，湖面上充滿了歡聲笑語。
楊樹上掛的是一條條樹穗，掉下來像毛毛蟲一樣。在地上爬着，一不留神，嚇人一跳。
冬天過去了，春天到來了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！
春天來了六年級作文 篇2
我不愛炎熱的夏天，也不愛涼爽的秋天，更不愛寒冷的冬天，我最愛生機勃勃的春天。你瞧，春姑娘邁着輕盈的腳步來了。
首先她來到了樹林。鳥兒跟她打着招呼，露珠與她交換眼神。她走過每一個地方，草兒變綠了，花兒變美了，樹爺爺變得精神多了，長出了新的葉子，一切的一切都顯示出勃勃生機。桃花漲紅了臉，害羞的似的躲在樹爺爺的臂彎下，不肯出來。
然後她來到了小河旁，河水還結着冰，還未融化。春姑娘皺了皺眉頭，用纖細的手輕輕的一揮，河水慢慢地變得流動起來、富有生機了，魚兒們活躍的在水裏跑來跑去，有的在咕嚕嚕的吹泡泡，有的在辛苦地覓食，還有的在自由的玩耍嬉戲，真是太有趣兒了。我看到河畔柳樹婆婆的身影在風中舞動，向河對面招着無數雙熱情的手。
河水嘩啦啦更加歡暢的向前流去，像一羣孩子一樣。
春光暖暖的一天，置身於綠樹之中，看河水清澈見底，迎着太陽。讓人感覺身上每一個細胞都清爽無比！
春天來了六年級作文 篇3
冬和雪依依不捨地向人間告別後，春姐姐總會帶着活潑可愛的雨來陪伴我們。
春，是一個善於思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地爲人們唱着優美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考着怎麼讓人們更加快樂。想出來時，她會翹嘴一笑，而人間則是陽光明媚，鳥語花香。
春，是一個善良的小姑娘。每當看到地震後，山區小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時，春總會流下酸淚。每當望見地震時，一棟又一棟房子倒塌時，春的心痛的就像要碎了一樣……
春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨着雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園裏，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因爲她處處爲人們着想，人們不開心了，她總會用陽光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會用陽光來撫慰失望的人們；人們驕傲了，她總會用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲。”小草說：“我喜歡春天，因爲春總總會在我熱得難受的時候爲我澆水，過後，我還可以慢慢品嚐春留下的露水。”大樹說：“我喜歡春天，因爲春天的陽光和雨都是那麼溫柔，太陽愛撫地照耀着我，雨水輕撫地照顧着我，它們使我更加蒼翠，更加強壯，讓人們乘涼的地方快一點，大一點。”
花說：“我喜歡春天，因爲春天給予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關愛着我，我是那麼那麼地喜歡春天，巴不得永遠都是春天！每當我爲我這麼漂亮而驕傲的時候，她總會溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽。”……春，用那雙明亮的眼鏡望着我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對我失望，努力成爲國家棟梁。
春天來了六年級作文 篇4
春天是萬物復甦、播種希望的季節。春天的美景到處都是，數也數不盡，看也看不完。
“好雨知時節，當春乃發生”。你看，雨細細地從天空中飄落下，像牛毛，像花針，像細絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織着。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花，像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶着夢幻般的色彩。
“野火燒不盡，春風吹又生。”春風吹來，田野上的小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展着它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪着，有的濃，有的淡，他們大口大口地呼吸着新鮮空氣。有的小草纔剛剛露出一個小腦袋，像是睜着它那雙水靈靈的大眼睛，仔細地觀察這美麗的新世界，有的小草卻長出了一大截，驕傲地挺着它那細長的身軀，在微風中左右搖擺着。每當清晨的時候，小草們一個個的頭上都頂着露珠。有些粗壯的小草就像是耍雜技一樣把露珠頂在頭上，別有一番風采。而再看看那些比較柔弱的小草，弱不禁風的它們，一個個都被清晨的露珠壓彎了腰，你可別小看它們，它們很頑強，會在不經意之間使勁將腰桿挺直起來，繼續威風凌凌凜凜地站在那裏，形成另一道美麗的風景！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”瞧，柳樹姑娘梳着長長的辮子。春風一吹，辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中，好像一個姑娘在洗頭髮。仔細打量，柳條上的葉子又嫩又綠，像碧玉一樣美麗。用手一摸，葉子又軟又滑；用鼻子一聞，葉子發出淡淡的清香，讓人覺得舒服極了。
……
我愛春天，愛她的美麗景色，更愛她的生機勃勃。
春天來了六年級作文 篇5
柔和的春風輕輕的吹着，瞧啊！它吹醒了大地。它吹遍了山川，吹動了河流，喚醒了小草，吹出了大自然的勃勃生機。
看哪！那些沉睡一冬的小草懶洋洋地從土裏鑽出來了，它細細的，嫩嫩的，比剛出生的嬰兒還要嬌嫩。它歪着頭正在細細品味着春天的細膩，春天的溫暖。
看哪！漸漸地，漸漸地，那柳樹枝幹上，現在密密層層地長滿了數不盡的，像綠豆那樣大的嫩芽。陽光下，好像一排排的小士兵在樹枝上呢！每條柔嫩的枝條都在風中自由地蕩着鞦韆。看，冬青的枝條上那些成千上萬個珍珠似的嫩綠的小芽。漸漸地變成了鵝黃色的葉子，不久就變綠了。看哪，那繁花中就數迎春花最爲調皮了，她一片葉子都不長，好像一心一意只想着開花呢！
看哪！不知不覺中！春雨也悄悄地來臨了，雷伯伯先轟隆隆打一陣雷，春雨姑娘拿起琴彈了起來，把時光的音符灑向天地間，這些音符奇妙地變成了一滴甘露，像牛毛、像細絲、像銀針，輕輕地撫摸着大地，滋潤了萬物
看哪！天空中不時劃過三五個小黑點，是可愛的小燕子準時地飛回來了！它們在細雨中開心地飛舞，好像正在讚美着大自然，感謝着大自然。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下觀賞着春雨。孩子們打着五顏六色的小花傘，在這濛濛細雨中追逐嬉戲。這形成了一幅優美的畫卷。啊，春天來了，春天來了，請讓我們一起走進春用睜大眼睛去看，側着耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受這春天帶來的一切吧！
春天來了六年級作文 篇6
生活在21世紀裏的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發現春的蹤跡。但，我發現，我們錯了。
本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發現，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存着，現在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰濛濛的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你，那是你沒見過真正的藍天！並且，難道你沒有發現，那片藍天裏，摻雜着令人厭煩的灰。就算如此，這極不純淨的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是爲什麼？
爲什麼我們只能通過日曆找到所謂的“春天”？
布穀鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎麼成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園裏看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發展，這確實不近人情。不過，高科技氾濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
春天來了六年級作文 篇7
春，尾隨着冬的腳步，悄悄地走進人間。
她邁着輕盈的步伐，將大地喚醒。萬物都出來享受着春的愛撫。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝陽，愜意地伸了個懶腰，笑開了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨着春的腳步也歡悅起來，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園裏盡情追逐嬉戲……
馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無存。光禿禿的樹幹消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場小雨過後，沐浴後的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。
微風輕輕撫弄着柳樹那長長的髮絲，那柳樹也依着它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風輕輕搖曳，彷彿是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無知的魚兒。
小區裏怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿樹爛漫，如雲似霞，似夢幻的精靈；遠離城市走進田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……
你瞧，春天，她會變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白雲變得無瑕；將朝陽變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。
春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹那長長的髮絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開出各色的花、跳出優美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。
“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來幾聲刺耳的烏鴉叫。
一回頭，看見快要落山的太陽，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進地平線，撇下半天的晚霞顯示他的不捨。
天漸漸暗了下來，黑夜隨着日落而織上房頂。
月亮，從她的雲朵小屋裏走了出來，極不情願地站到了她的工作崗位上。只一會兒，她就滿臉倦意地躲進雲朵裏睡起大覺來了。城市喧鬧的夜生活再次開啓，廣場舞歡快的節奏響起來了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個腦袋，欣賞起這多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世間萬物復甦。鳥兒爲她歌唱，花兒爲她舞蹈，萬物爲她的到來歡慶。善良的人們在這個季節，精心準備着一年的學習、生活、工作規化。
期待來年的春天，更加美麗。
春天來了六年級作文 篇8
春姑娘牽着蜜蜂、蝴蝶的手，邁着輕盈的腳步，迎着金燦燦的'陽光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。
連綿不斷的羣山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環；那淙淙的春水就是春山的銀項鍊。
春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，校園頓時變了，變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來。“她”又跑進了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長着，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點綴着黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間，隨着微風吹來它們都高興地搖動着身子，遠遠地望去彷彿是綠的海洋、花的世界。
“她”又跳進了花園裏，花園變得熱鬧了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味兒，閉上眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長。
這時，從教室裏傳來了小朋友的歌聲：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？·······”
春天來了六年級作文 篇9
春天不知不覺地來了，春天像一位美麗的姑娘，正邁着輕盈的步伐，向我們走來，她把手中的魔法棒一揮，到處都是一片美麗的景象。
春姑娘已經到來，她就在我們身邊。公園裏望去一片生機，小草從地裏探出了頭，好奇地打量着這個世界；花兒一片奼紫嫣紅，哥哥都在爭奇鬥豔；蝴蝶和蜜蜂早早地起來採蜜，風兒也把花兒地想起傳到各個角落。小朋友們有的在奔跑，有的在放風箏，他們的風箏非得可高了……。公園裏到處都是欣欣向榮的景象。
不僅是公園，森林也瀰漫着春姑娘的氣息。森林裏枯萎的老鼠長出了新的綠芽，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，森林裏的小動物都甦醒了，松鼠伸了個懶腰，在樹上曬着天陽；棕熊也綿綿完畢在洞裏做運動呢！森林裏正式一片生機勃勃的景象。河邊的小溪解凍了，在叮叮咚咚地彈琴，感謝這春姑娘；小魚兒冬眠醒來正在活蹦亂跳呢；河邊的柳樹也是婀娜多姿，微風把她的辮子也吹起來了……多美麗啊！
田野裏到處都是春天的氣息。田地裏的農民正在忙碌的插秧，播種，俗話說的好“一分耕耘一分收穫”，正因如此，種子和秧苗纔會努力生長，蔚藍的天空照耀着天地，春雨滋潤着他們，相信他們一定會快快的長大！
春姑娘的氣息瀰漫在各個地方，到處都是勃勃生機，我愛這美麗的春意盎然的春天！
