【必備】清明節六年級作文錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的清明節六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節六年級作文 篇1

對於清明節，世人或許都認爲他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能夠抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能夠表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝的大詩人杜牧寫的一首七言絕句詩。

清明節原本只是一個節氣，晉文公爲了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推，於是晉文公將這一天定位寒食節。這是清明節最早的由來。每年的清明節人們都會去給親人掃墓。

今年的清明節那天，天上正下着小雨，烏雲密佈，天氣格外惡劣，天空中還帶着輕輕的微風。

我漫步在“沙沙”聲的小雨中，心情十分舒暢。

我是給我太公去掃墓的，來到他的墓碑前，回想起往事……

那是太公正抱着我在公園裏玩耍，“兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀！”……我們玩得不亦樂乎，哈哈哈！

“這二胡的姿勢應該這樣拿……對，就是這樣……這樣拉出來纔好聽呀！”這正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，當我每次去上二胡課的時候太公總是寸步不離的，陪着我，讓我感到十分親切，當我去比賽站在舞臺上的時候，我的腦海裏想到外公對我說的話：“萱萱，不要氣餒，你能成功的，加油！”我在那次比賽中摘得桂冠，抱着她拿給太公去看。

可是太公已經不在了！

望着那墓碑，我的心久久不能平靜。

我拿出餐巾紙，用餐巾紙溫柔地撫摸着他的墓碑，眼睛裏含着淚水對太公說：“太公，萱萱來看你了，你在那邊住的怎麼樣，習慣嗎？太公，萱萱想你了！”說完，我那不爭氣的“金豆豆”掉了下來，我一頭撲進媽媽的懷抱裏嚎啕大哭，也許是哭累了吧，就在媽媽的懷抱裏睡着了……

煙雨清明，大雨落後，夕陽西下，清明時節，有追憶曾經的憂，有踏青尋春的喜，悲喜交加，猶如人間的悲歡離合。這一天，我久久不能忘懷……

清明節六年級作文 篇3

清明節大約始於周代，已經有兩千五百多年的歷史。清明前後，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆。”“植樹造林，莫過清明。”的農諺。後來由於清明與寒食的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了。清明這天，人們不生火做飯，只吃冷食。

清明時期，古時掃墓，小孩子們還要長放風箏，有的風箏上按有竹笛，經風一吹，猶如箏的聲音。據說風箏的名字就是這麼來的。清明節還有許多失傳的風俗，如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也爲了防止寒食吃冷餐愓身，於是就定了踏青、郊遊、踢足球、打馬球、盪鞦韆、插柳、拔河、鬥雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，既有愼終追遠的傷感，又到是清新明麗的生動景象。

清明節真的是一個有着種種含義，又有着難過悲傷的情感。真的是一個極富特色，非常特別的節日。

清明節六年級作文 篇4

今年的清明節又是一陣細細的多如牛毛的雨絲在陪伴，在我印像之中，沒有哪個清明節是不下雨的，這倒應證了杜甫的那首《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

小雨，襯托着我們不知味的苦澀。遠遠眺望洋嶼的大海，彷彿海也在傾訴着掃墓人的心情

正在泥濘的小路上，習慣性地張望着：是綠色，鮮花襯着綠葉，到處是生機，卻溢出一種孤獨。我從沒有過爺爺，大人們都說爺爺出差，去賺錢了。小時侯，總是等着一個身影能夠回家，但等回來的知識無盡的空落。張大後，才知道爺爺已經做了，永遠不會回來了，只有在清明節才能見見他。

淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶裏的童話已經慢慢地融化。望着爺爺的墓，我想哭，可我已經不知道該怎麼流淚了。

大人們有順序地工作着，先將墓周圍的雜草、亂樹給清理一下，然後點起蠟燭、香等，地上堆放着紙錢、紙幣等需要燃燒的東西，點火。一下子燃燒起來，風吹過，燒完的灰燼形成一道道起義的龍捲風似的形狀，既似狂碟亂舞，有似沙塵漫天。最後，我們簡單地收拾了一下就下山回家了。

其實世界上的距離都不是最遠的距離，世界上最遠的距離是生與死的距離！

清明節六年級作文 篇5

清明節到了，我跟媽媽會到外婆的墳前給外婆掃墓。

當我踏上這個不知名的小山頭，看藍天中飄過的幾朵悠悠白雲，感受這拂過山頭上青蔥的小草的微風，我知道我的外婆在這裏一定會開心。

外婆在我六歲的時候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬禮是怎麼樣的。老老的房子裏，掛一簾簾白白的帳子，到處是哭聲，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的；而外婆卻安詳地躺在棺材裏。於是，我莫名地就放聲大哭起來。不是因外婆的逝去而哭，因爲我並不知道外婆再也不會起來了。我躲在母親的身後，瞅躺在棺材裏的外婆，哭鬧了很久，很久。

死亡，總能讓人緬懷與逝者相處的.點點滴滴。

記得小時候，外婆總愛揹我到處走，走出這不大的小村，又走回來。沿路上，她不斷跟人們打招呼，還不忘捎上一句：“這是我孫子·”隨即，便咧嘴笑了，滿臉的皺紋也就更多更深了。

晚上，在這間只點一根發出微弱黃光的的蠟燭的小屋裏，我蜷在外婆的胳膊底下，感受這溫暖的體溫。一牀被子下，我聽外婆講這遙遠的故事。我很喜歡聽外婆講故事，雖然這時的我並不清楚外婆講了什麼，但這親切的帶濃重方音的話語和這緩緩的語速，總能令我安然入睡。

小時候，我總不喜歡吃飯。於是外婆就對我說：“吃完飯，佛祖會保佑你的，會給你一塊糖吃。”我信以爲真，麻利地吃完飯後，真的在飯桌上發現了一塊糖。這時的我，單純地以爲佛祖是一個大好人，而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人。她自己就常常慷慨地施捨給走過這個小村、這間屋子前的乞丐，儘管會屢屢招來父母的數落與不滿。

外婆死前，摔了一跤，隨後又馬上爬起來。家裏的人以爲沒事，我也以爲沒事。於是，我似往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯，似往常一樣得到了一塊糖，也似往常一樣興高采烈地出去玩。當下午我回到家中，看見外婆安詳地躺在這張她常坐的躺椅上，手中還拿這個伴隨她多年的扇子，我衝上前去，搖她的手，以爲她能似往常一樣醒來，再陪我玩。但是，無論我怎麼去搖外婆這隻發冷的手，也搖不醒她。於是我放聲大哭，哭聲引來了父母親，也引來了外婆的死訊。

每到清明節，當我登上這個不知名的小山，看藍天，享受微風，我總覺得外婆就坐在我身邊，靜靜地看我，直到永遠……

清明節啊，清明節，總是讓我們這麼的思念親人！

清明節六年級作文 篇6

今年的清明節放了三天假，從4月2日到4日。由於今年冬天比較寒冷，山上除了松樹是綠的，其他的樹還沒有綠起來，只有星星點點的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區龍王塘街道的荷塘悅色小區。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。

2日的清晨，我躺在牀上就聽見汽車的鳴叫聲。掀開窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂的汽車一輛接着一輛。“它們這是要幹什麼呀？”我驚奇的問。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀念死去的親人。”我還看見公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣的有買的，吵吵嚷嚷的……想多睡會都不行。晚上，聽媽媽說，“昨天公墓有人燒紙，儘管在指定的地點燒紙，由於風大把點燃的紙張刮到了林子裏。幸好發現的及時，火被撲滅了，要不然就造成火災了。”發生火災？多可怕的事呀！我的腦海裏想起了，電視裏演的火災場面：樹木被燒燬、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災裏死傷…..大人們都叫我們保護環境，愛護樹木。可是，他們爲什麼不去想，燒的紙是用木頭做成的，可以製作成讀書寫字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報紙上看到提倡大家文明祭掃的報道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進大海進行海葬，有的地方埋在大樹底下進行樹葬…..這些文明環保的做法，值得我們大家去學習。三天放假時間很快就要過去了，我希望明年的清明節，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍天碧海。

清明節六年級作文 篇7

對於清明節，世人或許都認爲他是悲傷的代名詞。但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望；試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地；假如清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑，類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇8

又到了清明節，所謂“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”天空下着綿綿的小雨，這場小雨讓我更加思念我逝去的親人。

又是一個讓人悲傷的日子，在去掃墓的路上，我的心情很是酸澀，但那些開心快樂的往事浮現在眼前。

想起那時我很淘氣，總是在太姥爺家搗亂，我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑着，他總說：“她是小孩子，很正常的，你就別和她生氣了。”

太姥爺每次都會爲幼小的我拿得到的櫃子裏放一些小玩具零食，我每次都會去那裏翻一翻，我姥爺說：“您別這樣縱容她了，看她現在一點規矩都沒有了。”我太姥爺說：“你也別把她這樣說，女孩子就是要嬌生慣養的。”

在我記憶裏，每當太姥爺牽着小小的我出去轉的時候，有人問：“這麼可愛的小朋友是誰呀？”我代老爺總是驕傲的說：“這是我們家的小重孫女。”

還有很多很多的溫馨場面浮現在我眼前，我的眼淚就像泉水一樣，止不住的往出涌，淚水滴在花瓣上，花瓣閃了一下，就像太姥爺在安慰我一樣。

我在太姥爺的墓前深深的鞠了一躬，我雙手合十，對着遠在天邊的太姥爺，送去我最真摯的祝福。

又到清明，讓我想起天堂裏的太姥爺，你還好嗎？我會一直想念你的。

清明節六年級作文 篇9

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這首詩杜牧寫詩大家一定都會背吧？清明節了，應該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩禮節嘛。星期六下午就出發向。

媽媽、爸爸、弟弟、我與我堂妹一家子，一起買好了祭拜食物準備上山去。很快，到了山下。這座山說它陡峭，也不是很是很陡，說他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這裏一次，但是感覺上並不是很陌生。

我們在路途中，看到很多墳墓，仔細一看，有一些墓碑上面有一個五角心，上面顏色已經淡化了。後來我問奶奶才清楚了，原來這代表曾經爲國家捐軀過。我真有想要上去祭拜一下，可是因爲時間有限，沒有許多時間在這裏耗，所以這個夢想只好作爲泡影。

到了，終於到了。我們擺好了祭拜儀式，開始燒黃紙等掃墓必備。我拜好之後就開始在附近逗留，這附近有好多茶葉，嫩嫩，綠綠，雖然說旁邊有許多墳墓不景氣，可是，加上這春天鳥叫聲很茶葉清香，好象旁邊是隱身。我只顧自己差一點被他們落下。

到了最後一站時候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來目標也漸漸好象不是在掃墓，而是在採茶葉（希望在天堂前輩們不要生氣。），我們採了滿滿一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過味道了。

這次去掃墓，我真是受益非深淺。