感動六年級作文400字三篇示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的感動六年級作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

感動六年級作文400字 篇1

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總涌動着一絲久違的衝動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。我就曾被感動過。

那是一個星期六晚上，我剛從同學家回來，就看見書桌上那一隻被“五馬分屍”的筆。啊！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心裏哀號着。“準是這小子乾的！” 我恨得咬牙切齒。我怎麼會有這樣的弟弟啊！只要是他稍微有點感興趣的事物，就一定在最短時間內讓他“體無完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進行了一次“慘無人道”的改裝。

吃晚飯時，我得意的對弟弟說明天我會和同學去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我，眨了眨眼說：“你看，天上一個星星也沒有，明天準下雨。還想去游泳，真是癡人說夢！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發現窗外烏雲滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地數落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿意了吧！”

晚上，我輾轉反側，一直想着明天去游泳的事。我突然靈機一動，傳說只要把願望寫在紙條上系在小棍上請求月亮，願望就能達成。反正我也睡不着，試試吧！當我把小棍拿到陽臺上時，卻意外發現了另一隻小棍，上面歪歪扭扭地寫着：明天別下雨，姐姐去游泳！當我再擡頭望着天空時，夜幕已繁星點點……

從不會有人刻意去尋找感動，因爲它是一種樸素的真實，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，無時無刻都有感動存在，好好珍惜這份感動吧，留下一個美好的回憶！

感動六年級作文400字 篇2

夏，總是那麼炎熱，但又有什麼能幫我消除那絲悶熱的氣息？……

那時，我已經被車撞到了地上。

“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊着，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一個人，死死地揪住不放。

那是一個染着“金黃獅子頭”的大哥哥，一隻耳朵上釘着兩三個明閃閃的耳釘。面對媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一隻有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開我！”

媽媽極不情願地向後退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時如頭被激怒的豹子，咆哮着，怒吼着：“撞了人你還有理啦？真沒教養！我告訴你，你必須得跟我去醫院，我女兒要是有個三長兩短，我跟你沒完！”說着，就拉着那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。

在我的印象裏，媽媽好像是第一次發這麼大火。

頓時，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來，媽媽看着那傷口，眼眶都漸漸溼潤了，好像被撞的是她自己一樣。

她和一個路人將我擡進附近的一家診所後，就一直用手在我的傷口邊扇着風，想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個時候，媽媽居然忘了——她一直拿着把小扇子……

媽媽用手扇出的風，幾乎沒有一點涼意，但在這個炎熱的夏天，媽媽所爲我做的'事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的心田……

感動六年級作文400字 篇3

時光易逝，很多童年的記憶都已隨着時間的流失而褪色、甚至遺忘。但有一件事情，讓我至今深深銘記、感動不已——那一份來自一位陌生叔叔的真誠幫助。

一天晚上，我又生病了。那高燒持續不退。媽媽急壞了，連忙送我去醫院。可不巧的時，剛走出去沒多遠，一場大雨不期而至，而且絲毫沒有停的意思。媽媽心一橫，不顧一切地往醫院方向跑去。

“這位大姐，你這是送孩子上醫院吧？”只聽一位叔叔問道。“是呀！”媽媽回答說。“那你和孩子坐我的車吧！”那位叔叔說，“很快就到了，這樣你也不用淋雨呀！”“這怎麼好意思，你這麼辛苦，很累呀！”媽媽面露難色。

叔叔卻一再堅持，堅定地說：“孩子的病要緊，不要推遲了。”“那就……麻……煩……您了。”看得出，媽媽眼中滿是感激。“沒事兒，誰沒有過難事呀！你別放在心上了。”說完，叔叔爽朗地笑了起來。

我和媽媽上了車，從衣服縫隙中，我看見了這位叔叔矮小的身影，心裏卻有說不出的感動。突然間，叔叔的形象高大起來了。“大姐，到了。快進去吧！”那位叔叔說道，“我在這裏等着，待會兒拉你們回去。”“同志，您先回吧，這孩子可能要住院了，真應該好好謝謝你呀！”“那……我先走了。”媽媽剛要問及叔叔的姓名，他已開車離去。

果然，我住院了。可是，那叔叔的身影一直在我腦海裏迴盪。也許，我並不真正明白什麼才能讓我感動，可是，叔叔應該是我難以忘記的人。