雨幕六年級作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的雨幕六年級作文，歡迎大家分享。

雨幕六年級作文1

窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實。

我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風納入掌中，細雨擊打着我的拳頭，掌心傳來一整溼潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細柔軟的“手指”演奏出優雅動聽的曲樂。無數零碎雜亂的聲音，經大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。

我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一擡眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。只因這花多，人們便不在意它，有時一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺着惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉身走人。離得遠了，竟一次不回頭。但我喜這花，黃黃的'一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神聖浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現勃勃生機，儘管雨水拍打着它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入鬆軟的泥土中，成爲養料，爲下一代油菜花鋪上前錦。它來回循環的做着自己的工作，不與百花爭奇鬥豔，不爲人類重視欣賞，它只是默默無聲的做着。它爲的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝着自己的方向奮進。

雨小了，停了。雨後的世界，又是不同的經歷。露珠從油菜花瓣上滾落下來，落在綠盈盈的坪上。我慶幸看到了雨中一幕，油菜花的世界……

雨幕六年級作文2

這麼一場連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝下了好幾天，氣溫驟降。我還沒弄清怎麼回事，就發現大家都穿上了厚衣服，甚至還有穿羽絨服的，可一個個仍舊凍得瑟瑟發抖。

經過一上午的學習，終於捱到放學時間。同學們不情不願地離開溫暖的教室，咬着牙關，將自己包裹在衣服裏，衝下樓，盼望着趕緊逃離“苦海”。樓下的校園變成了傘的海洋，又像陸陸續續冒出了的大蘑菇。大家手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛的芭比娃娃、調皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼……黑的、黃的、白的的、花的……多麼絢麗的一道風景！灰濛濛的半空頓時染亮了。

然而漂亮歸漂亮，感官還是敏感的，此刻我的耳邊充斥着“今天真冷啊!”“我應該穿大棉襖”“原來我媽讓我穿秋褲是對的”之類的話題，整個學校裏的同學都不約而同地搓着手，縮着脖子，看上去像一個個呆呆的木頭人。看班上的“小淑女”們，互相挽着手，擠在一起，好像抱在一起會生熱一樣。再看旁邊說的唾沫橫飛的男生，情緒異常激動，偶爾還用手勢比劃幾下，不知在討論什麼有趣的事，好像爲了抵禦寒冷來激發出自己內心的熱情。真是有意思呢！

終於注意到了站在一旁的李老師，也是直搓雙手，不停地跺腳，緊皺眉頭，鼻頭也被秋風吹的紅通通的，看起來凍得也不輕。所有的人都在鄭州雨幕之下瑟瑟發抖，喧鬧中帶着靜謐。

秋雨，既美麗又綿長，既綿長又朦朧，雖然天氣難盡如人意，可大家對秋雨的喜愛是能看出來的，這萬千雨絲下的同學們，也是快樂的！