【熱門】感動六年級作文800字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的感動六年級作文800字4篇，希望能夠幫助到大家。

感動六年級作文800字 篇1

一雙烏黑的大眼睛，正盯着這邊。小女孩的眼珠大多都是這樣，滾圓滾圓而又烏黑，彷彿兩顆剛出水的黑珍珠，水汪汪的。可卻又有所不同。她的眼神少了些許天真，多了些許憂傷。眼珠瞪得極圓，彷彿想要看盡她眼前的一切。眼光卻又是呆滯的，或許眼前的一切對她很是陌生。當我們的目光彼此交匯的時候，我的心不由得一顫。

這是一個小女孩。在多年以前的一個燈火闌珊的夜晚，我在KFC門前遇見的一個小女孩。我在進門的時候就發現了她。她拿着個破碗，快活地跑來跑去，追着路人，甜甜地叫着叔叔阿姨，接着碗裏便多了幾個硬幣。她大概才7歲。夜幕降臨的時候，她似乎累了，便趴在KFC的櫥窗上，那厚厚的、冷冷的櫥窗上，盯着窗裏那個熱鬧的陌生的世界。於是，她的目光就變得呆滯了。手裏還緊緊得攥着那個破碗，這也許是她的唯一財產，所以她必須牢牢得攥着。

她在看什麼？

或許她在看桌上那個正冒着熱氣的漢堡。她或許在想，那東西究竟是什麼味道，中間那塊應該是雞肉吧；她或許在想，那東西是不是比干癟的饅頭更軟；她或許在想，我應該再跑多少來回，叫多少聲叔叔阿姨，才能買得起那東西呢。

漢堡，此刻我已經難以下嚥了。那水汪汪的眼睛，我覺得好不自在。看她那瘦小的身軀，怕是餓出來的，她的父母呢？今天是聖誕節的前夜，她總該吃了吧？小女孩水汪汪的眼睛沒有眨一下。

或許她在看那個胖胖的小男孩。那個正在被媽媽一口一口喂着冰激凌的小男孩。她或許感到奇怪，小男孩爲何不自己吃呢，他爲何不和我一樣在街上叫着叔叔阿姨呢，也許他叫得比我多比我好吧。

是啊，小男孩爲何不自己吃呢。他不用拿着飯碗去要錢，他只須盡情品嚐眼前的食物。小女孩水汪汪的眼睛沒有眨一下。

或許她在看那些正在玩耍的孩子。看他們在滑梯上滑上滑下，嬉笑着追逐，打鬧着摔跤。她或許會想起小時侯家裏溫馨的情景。

當她正處於童年的時候，最需要玩耍的時候，笑容已從她臉旁遛過。代替笑容的是那水汪汪的眼睛和手裏攥着的那個破碗。

當我們的目光彼此交匯的時候，我的心不由得一顫。因爲她的眼神，瞪得滾圓滾圓的眼神，一眨不眨的呆滯的眼神，卻又是稚氣未脫，鋥鋥發亮的蘊藏着些許希望的眼神。那堵厚厚的櫥窗，將她完全地擋在了外頭。可卻擋不住她的眼神，更擋不住孩子身上的朝氣和希望――她又開始快活地跑來跑去，追着路人，甜甜地叫着叔叔阿姨，緊緊攥着的碗裏便多了幾個硬幣。

出門的時候，我給了她些食物和一張附贈的聖誕節卡片。她終於甜甜地朝我笑了一笑。哥哥說，她長得像趙薇。以後每次經過，我都試圖尋找那女孩的身影，試圖尋找那曾讓我感動過的眼神。可是，她再也沒有出現。

感動六年級作文800字 篇2

我是一名四年級的小學生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。

徐老師擔任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛像會說話似的。她平時很溫和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑着回答，可有時也很嚴厲，當我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。

在徐老師教我的二年裏，有很多讓我感動的小事。

有一次，是我做值日班長，一早我就發現徐老師老用手摸着喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那麼流利、有感情，我知道她儘量控制着，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發出最好聽的聲音。課後，我問她：“老師，你爲什麼生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地說：“老師捨不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”

還有一次，因爲爸媽都出差了，叔叔接我放學。放學後，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學校門口的大街上差不多已經沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺階上，問我怎麼還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現在還沒來接我。”徐老師說：“來，上車吧，我送你回家。”我不好意思地說：“我爸媽出差了，家裏沒人。”徐老師從口袋裏掏出手機，接通了媽媽的電話……之後，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終於到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師。”徐老師笑着說：“沒關係，以後注意點就行了。”說完騎上車走了。看着老師的背影，我心裏一陣溫暖。

在寫作方面，徐老師可算是我的導師。她一再要求我們每天養成睡前閱讀半小時的良好習慣，我的詞彙量豐富了，語言表達能力也強多了。三年級下學期，她推薦我上了“小主人報新聞學校”，之後我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發現了我的進步，將我寫得好的文章讀給同學們聽，並給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產生了濃厚的興趣。在學期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成爲了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！

徐老師就是我心中的明燈，照耀着我，引領着我，在成長的道路上走向光明的未來。

感動六年級作文800字 篇3

仍是我和爸爸，仍是回家的路，仍是北風瑟瑟，這一切的一切，都是我熟悉到不能再熟悉的景物，也讓我想起了，那一晚，北風呼呼的吹，而車後座的我冷得瑟瑟發抖，只能通過講話來讓自己暖和起來。我就照例進行我的日播節目世界新聞播報。我就這樣一邊嘚吧嘚的講着今日新聞，發表着我的評論，一邊藉此來暖和身體。但是，觀點總有分歧之時，所以，兩個急性子就這樣爭吵了起來。我不是這個意思啦！而爸爸也不太想和我繼續吵下去，畢竟話不投機半句多。

沉默了許久，坐在車後座的我，時不時的吸兩下鼻子。爸爸一邊開車一邊問：你是不是嫌冷啊？我糾結了一番便點頭說是。爸爸將車往路邊開，停了下來，脫下他的外套，然後就把那件暖和的，帶着爸爸的氣息，與寵愛的衣服交給了我。我並沒有直接拿衣服，而是問道：那你穿什麼？爸爸說：還有衣服。聽後，我便放心的將衣服接過，接過時，我的手無意中接觸到了爸爸的手。那手十分冰冷，好似一塊寒冰，那是因爲在風中開車，北風肆虐留在爸爸身上的證據。而那手上，還有一些疤痕，那是作爲廚師的爸爸，被油濺到的痕跡，被水燙到的印跡，一塊又一塊，老傷未好，新傷又蓋在上面，難得有好的那一天。接觸之時，那手極其枯燥，撫上去就好似摸老樹皮一般，難以移動，上面的皮有一些脫落，卻又沒有脫盡，十分扎人，那是乾燥的天氣，在爸爸的手上的折磨，又疼又難看。

爸爸開了後面的箱子，拿出衣服穿上，便又上了車。而那衣服，薄的似紗一般，厚度可以忽略不計，而爸爸身上的那件本就薄，再加上開車，風呼嘯而過的寒冷，人便好似身處南極一般。我的眼淚在眼眶中打轉，爸爸啓脣說道把手放進口袋裏吧，那衣服很暖和的。爸爸的一隻手離開機頭手柄，放於我的小腿上，把我的褲子一點一點的往下拉，直至這已經短了的校褲可以剛好遮住我的腳裸。昏黃的路燈下，身旁的一切奔馳而過的車輛都好似虛無，只剩下我與爸爸兩人，而黑暗中，爸爸頭上的些許白髮，就好似針一般刺痛着我的心，告訴我，我的爸爸老了。已經無法像曾經那樣帶我去爬山而不喘氣了。我的臉上帶着淚痕。而之後吸鼻子的聲音，不再是冷，而是因爲流淚而發。

現在，開着車的.爸爸腰板挺得直直的，只是爲了讓這呼嘯北風少傷害我一些。我伸手環着爸爸的腰，緊緊貼着他，讓他隔着衣服感覺我的溫暖。

爸爸老了這個事實，孩子即使早知真相那味道，卻想完美到去違抗定數，爸媽以後也安好，最好我在意的任何面容都不會老，時光這個壞人偏卻決絕如許，停留耐些也不許。

這件帶着爸爸的氣息與愛的衣服，讓我感動。

感動六年級作文800字 篇4

星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無雲。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一週年表演的排練。進入裏面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室裏坐着，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨着旋律的升騰跌宕，我也跟着搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽着他敲打出的旋律，都不由自主的跟着扭動起來，好不熱鬧……

不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室裏從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一羣喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手裏拿着一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室裏十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師——小露姐姐開始朗誦了，我們瀰漫在她那富有情調的聲音裏，彷彿一隻被關在籠裏的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試着讀了讀，可是怎麼也沒有小露姐姐讀得好，經過一次次練習，我們終於朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連誇讚我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心裏慌慌得，整顆心七上八下的，心裏想：上去要是讀錯怎麼辦？要是讀錯了大家又笑話我怎麼辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑着對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的學校來，心情要放鬆一點，就算是錯了也沒關係，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了。”說完，就帶着大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑着注視着我，也看見大家爲我使勁地鼓着掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之後，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接着大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海裏一直浮現着今天排練時的情景，可能在很多人眼裏，對於這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看着小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收穫了許多知識，而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！