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【精華】回憶六年級的作文錦集9篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的回憶六年級的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】回憶六年級的作文錦集9篇

回憶六年級的作文 篇1

時光荏苒,一轉眼白絮飛過,我即將與母校告別,與恩師敬禮道別,與夥伴分離,即將開啓新的旅程,踏上新的道路。此時此刻,耳畔似乎又迴盪着昔日充滿墨香的朗朗讀書聲,童年歡悅的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前浮現的引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,輕鬆開心的郊遊,你追我趕的賽場……

這裏,記錄了我的成長,陪伴了我的努力,心中是揮之不去的眷戀和留念。

我在這裏品嚐過失敗的苦澀,記得是在六年級時學校舉辦開展的運動會,我稀裏糊塗的參加了長跑比賽。那天烈日當空,空氣乾燥悶熱,使我頭暈腦脹,所有人都沒精打采的,剛開始時的那股興奮勁早已消失得無影無蹤,徒留下漫天的抱怨。長跑比賽開始了!我站在跑道上的第一個位置,擺好姿勢,心裏忐忑不安,手心不斷冒出汗,密密麻麻的,與衣服黏在一起。隨着裁判員一聲令下,我拼盡全力,卻也因體力不足消耗太大而慢慢落後,我緊張極了,心裏極度的想快點再快點啊!可腳似綁上了鉛球,有千斤重,怎樣都跑不快,我急得快哭了。所有的都無濟於事了,我還是輸了,心裏苦澀不已。

當然,我也體會過成功的滋味。在一節語文課上,班主任謝老師給同學佈置了一道演講題目,要求所有人在這裏即興表演。經過短暫的時間與同學交流討論,教室裏靜然無聲,沒有人願意第一個人“吃螃蟹”,鴉雀無聲,所有人低下頭,不敢看老師的眼睛,小心翼翼的。空氣彷彿停止流動凝固了起來,我太害怕這種氣氛了,壯着膽子慢慢走上講臺,心想死豬不怕開水燙,死馬當活馬醫吧!我豁出去了。“大家好,現在我要與大家交流的主題內容是‘我的墨香生活’……”

說來也怪,一向不善於表達的我如有神助,立馬滔滔不絕地講了起來,不僅博得了同學的掌聲,還贏得了老師的稱讚,心裏美滋滋的。

校園每一個角落,每一處都有我的痕跡,充滿着回憶,更是見證了一個懵懂無知的女孩,變得堅強,懂事。有過痛苦,有過快樂,有過軟弱,有過堅強,編製成了我多姿多彩的校園生活。我永遠忘不了,再見了,我親愛的母校,再見了,我敬愛的老師,再見了,我的夥伴!

回憶六年級的作文 篇2

每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師,老師問爲什麼就哭。不過,我現在已經改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上,下課交到老師那兒。我心裏特別緊張,因爲上課沒認真聽,作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業怎麼錯了那麼多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內容又仔細的給我講了一遍,講完之後,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室後,我真後悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我下定決心,以後上課一定認真聽講。

老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發展。老師您爲我們能早日成爲祖國的棟樑,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成爲祖國有用的人才,來回報老師對我們的關心和愛!

回憶六年級的作文 篇3

我有一段美好的回憶,那就是軍訓的時候。軍訓雖然跟“吃苦夏令營”同級,但我們苦中作樂,在寢室裏上演了一幕戲劇。

經過“漫長”的痛苦的軍訓,我們像出了籠的小鳥,飛到了寢室裏,盡情地瘋,盡情地叫,盡情地笑。

我們八個同學第一次同居一室,已經夠新鮮了,再一看,睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮鬱金佳一下子跳上上鋪,大聲對下鋪的人說:“要是你們再吵,我就把牀跳塌,壓在你們身上,讓你們喘不過氣來。哈哈!”頓時,大家鬨笑起來,笑聲傳得很遠很遠……

不知道是誰想出來的好點子:辦一場“演唱會”。我們把燈熄滅,拉上窗簾,就開始了演唱會。小不點沈安揚把手電筒當做話筒,一本正經地主持演唱會:“第一個上場的著名歌手林敏茜,她爲我們帶來的是《我是一隻小小鳥》。”林敏茜一把拿過手電筒,像模像樣地唱了起來,可她勉強唱到一半,便再也忍不住了,狂笑起來。

沈安揚連忙說:“請林敏茜選手控制一下情緒。”林敏茜說:“如果你們不做怪動作,我就能一唱到底。”“我是一隻小小小小鳥……”她一邊唱,一邊做出小鳥展翅欲飛的樣子,真是滑稽可笑,我還是第一次領略她的幽默感呢!突然,歌聲戛然而止,原來她忘詞兒了,她的臉一下子羞得通紅通紅,像個大蘋果。

這場演唱會盛況空前,一直持續到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時,難怪第二天早上,個個都成了“熊貓眼”。

這就是我美好的回憶,到現在還記憶猶新,每次想起來都會樂得哈哈大笑。

回憶六年級的作文 篇4

留住最後一堂課的回憶星期四的下午,王老師告訴同學們星期五下午兩節課會不上了,由熱心的JA老師我們上堂有關於做生意的課,我聽了,驚喜若狂,真希望他們馬上就來,那樣,我就可以早一些得到獎品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧!希望他會有很多出色的表現!

不知不覺中,星期五的下午到了,還瀰漫在數學題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室,我們上課的地點是七(1) 班,七(1) 班上課的地點自然也是我們六(1)班啦,七(1) 班離我們的教室只有一面牆的距離,只需幾秒鐘便可踏入教室,同學們便帶上一支筆和一把尺來到了七(1) 班來上JA課程。座位是按組分的,有中國,德國 美國各兩個小組,我分到了祖國這組,深感榮幸吶!爲我們上課的老師有:顏青老師,張穎老師,孟老師,等共五位老師,

首先,只見一位老師手裏拿着搖鈴搖了一下,並對我們說:“同學們,我搖這個鈴是爲了提醒你們要上課了,你們就要做好了,上課的規矩我就不用多說了吧!”那位老師先向我們介紹他的名稱,愛好,助語,在這中間我還了解到他們是來自於強生公司的職員,都是老同事了呢!

接着,老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字,並用顏色圖片爲自己的名片裝飾一下,從中他們也可以瞭解到我們的興趣愛好。我們在十分鐘內,精心打造的名片出“爐”了,老師讓我們把牌子舉給他看,但願他能記住我們的名字。過了一會,我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學們個個眼裏想、充滿了期待的眼神,老師也對我們津津有味的講起貿易,怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤又高,並要我們思考對某地或某個國家出口某物啊,談談你的觀點,這樣有什麼好處?打、答得精彩又漂亮的同學會有一個意外的驚喜哦~聽了這句話,同學們也很踊躍的舉手,爭先恐後,每人都想得到獎品,我也不例外。從中,老師問了一個問題,同學們都是懵懵懂懂的,只有我一個人回答對了,老師問什麼是市場,我舉起我的名片,起身站了起來,用洪亮的聲音回答道:“我認爲市場,首先是一個地點,而且是具有有買家和賣家的交易地點!”同學們聽了,心服口服,我還看見有些同學在地微微點頭呢!老師也獎勵給我一個本子,那種榮譽感比吃了蜜還要甜。

經過了一次又一次的競爭,得了第一名的徐光陽小組個個自信滿滿的站了起來,由揚程偉爲他們頒發獎品,他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽物,再由老師邀請他們先合一個影,留作以後的紀念,在最後的那時,,全班又和這些老師拍了一張照,我們個個都笑彎了眼,這是我們短暫的一天結束所做的最後一件事,會成爲最刻骨銘心回憶,老師在離開教室的時候,我心裏在禱告:老師,加油吶!我會想你們的,對自己要有信心哦~你們是最棒的吶!

回憶六年級的作文 篇5

小時候,有過許多的趣事在腦海裏組成了一片記憶的海洋。

“小時不識月,呼作白玉盤。又似瑤臺鏡,立在青雲端。”在我很小的時候,就覺得每當夜幕降臨時,天上掛着的那個有時像圓盤有時像魚鉤的東西特別好玩,總是幻想着,有一天能夠把它從天上摘下來,好好的研究研究。有一次,我吃完飯下樓去玩,發現魚池裏躺着一輪明月,我又望了望天上,撓着頭,不禁自問:“咦,怎麼今天月亮下來了?”我的心裏高興了一陣,心想,我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來的汗珠,很快就看準了“月亮”,一撲,月亮沒撲着,我倒成了落湯雞。

“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”還記得那天我也裝模作樣學着大人去釣魚,看見旁邊有一位老伯伯,他面色茶青色,眼中透露出剛毅,身上穿着短衣短褲。在半小時內,甩杆、拉桿是他不停的動作,一看就知道是老手。我自已裝好魚杆,也學着老伯的樣子用力一甩,“喲”一聲,魚標準確的漂在水上,兩分鐘後,魚標輕微一抖,我的心也跟着撲通直跳起來,不由自主地手就迅速提起了魚杆,魚一驚,跑了。“一定要沉住氣”,我心裏想着,在總結了失敗經驗,裝好蚯蚓後接着又拋出了魚餌。這時,一隻螞蟻爬到了我的腿上,在平時我早就一掌拍死了它,但現在我不趕動,就怕驚跑了魚,終於,功夫不負有心人,這一次我讓魚咬死魚鉤後,讓魚標平在水面我才快迅起杆,“一條鯿魚”,我大聲叫着,老伯也跟着哈哈大笑起來。那一次我取得了五條喜頭、兩條鯿魚和一尾小草魚的光榮戰績!

童年的時光雖然讓我們充滿了美好的回憶,但我們要更加珍惜現在的好時光,不要讓它白白流去!

回憶六年級的作文 篇6

隨着年齡的增長,童年開始漸漸地遠去,可兒時的那些趣事,至今回憶起來依然是那麼的清晰,那麼的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會使我忍不住……

那是我四歲的時候,有一天上午,奶奶正在廚房裏炒菜,發覺鹽沒有了,頓時手足無措,爲什麼呢?因爲家裏只剩下我一個人,如果奶奶自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發生什麼事?所以感到不安。這時我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對奶奶說:“我去幫您把鹽買回來。”“你?”奶奶疑惑地看着我。“對,我還去過幾次呢!”其實上我並沒有去過,奶奶無奈地點了點頭。

很快,我就從小賣部買回了鹽正爲自己高興,自豪能爲大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄髒了,得趕快把這個壞消息告訴給奶奶聽,剛來院子門口,就看見隔壁的王奶奶在洗米,我頓時靈機一動,既然米可以用水洗乾淨,那麼鹽一定也可以洗乾淨,想到這裏,我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進水盆裏,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地搖盆子,然後把手攪動一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家裏跑去。回到家裏,我把事情告訴了奶奶,還沒有說完,奶奶已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽並不像米那樣洗得乾淨的,它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而後行。

回想起以前的點滴,我現在就好羨慕那些小朋友,她活潑開朗,好玩好動,個個都像一隻快樂的小鳥,無拘無束,時間飛過的流逝,現在的我不在那麼無拘無束,自由自在,好想時光倒流,回到過去。

那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠也忘不了那一次。

回憶六年級的作文 篇7

祖父有個園子。也是“我”的園子。漂亮、快樂、自由的園子。

作者蕭紅帶着我們參觀祖父的園子,帶着我們領略她童年時期的天真、快樂和自由。剛走進園子,我就看見,一頂小草帽跟着一頂大草帽,大草帽做什麼小草帽就做什麼,不過只是一陣瞎鬧罷了。當祖父鏟地時,蕭紅就拿着鋤頭的“頭”把沒用的狗尾巴草給留着,把平時吃的穀穗都鏟光,惹得祖父哈哈大笑。園子裏能做的事可多了:吃黃瓜吧,吃了一半就扔掉了。幹什麼去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飛得快,捉一半又停了。幹什麼去呢?採一朵倭瓜花,捉一隻綠螞蚱,拿着水瓢往天上一楊,嚷嚷着:“下雨囉!下雨囉!”

誰不希望有蕭紅一樣的童年呢?不需要電視機,不需要電腦遊戲,想做什麼就做什麼,想要怎麼樣就怎麼樣,沒有人會來管你,沒有人會來責怪你。說到園子,那必須說一說蕭紅的祖父。祖父是個慈祥、溫和的人,更重要的是他愛蕭紅,所以他不論蕭紅怎樣頑皮、淘氣,他都是笑嘻嘻的陪着她一起樂,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的愛的包圍下,她的童年自由、快樂、幸福……

小的.時候,每到假期我就回老家。老家在農村,對於我來說,什麼都是那麼新奇,有意思。爺爺奶奶在院子裏砌了一排矮矮的擋牆,裏面鋪滿了沙土。本來是想種菜的,方便些。可是不久就成爲了我們的樂園。我拿着做菜的鏟子把沙土鏟來鏟去,還小聲嚷着:“加水,加醬油,加醋……”我把做好的菜“盛”出來,放在飯碗裏,擺在桌子上,讓爺爺奶奶“品嚐”。

爺爺奶奶一開始笑得合不攏嘴,然後一本正經的樣子,假裝在吃,然後大聲的稱讚道:“嗯,太好吃了,以後可以當廚師呢!”我於是信心滿滿,經常跑到廚房幫奶奶把鍋子裏的菜翻炒幾下,奶奶還會告訴爸爸媽媽:“今天的菜呀,是樂樂做的嘍!味道很好呢……”奶奶最喜歡看我們淘氣的樣子,每次都會應和我們。我們就玩得更瘋狂了!

童年是那樣美好,愛你的人能給你更多更多的快樂……

回憶六年級的作文 篇8

過去的日子已不復存在,留給我最多的只有美好的回憶。

我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望着天空。在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天,滿眼新綠的季節。花園中一隻很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。校園裏,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西。那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼,一份真誠。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

我回憶過去,更向往未來的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語,遍佈新綠,註定收穫,洋溢溫馨!

回憶六年級的作文 篇9

有人會問爲什麼要把美好的回憶留在記憶深處呢?爲什麼不跟大家分享呢?其實並不是我不想說,不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處!

記得,那是小學三年級的時候,我們班轉來了一個新同學。“大家好!我叫雅潔,今年11歲了,請大家多多關照。”她用婉轉的聲音說。老師說:“我們的雅潔同學學習非常好,而且還能歌善舞,今後同學們要向她學習。”

今天是她來學校的第三天,出乎意料的是她已經和大家融爲一體了。就在我興高采烈的和同學們談論話題的時候,她跑過來對我說,她要和我競爭班長的職位!!!我看着她,對她說:“好!你說比什麼?”她說:“就比學習和特長”很明顯我已經輸掉了,因爲我學習沒有她好,也沒上過什麼特長班,所以我已經輸了。我跟老師說:“老師你把班長職位給雅潔同學吧!”我哭了。

她當的很開心!

就在六一兒童節的時候,媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園裏玩,就在她買東西交錢的時候,錢掉到了地上,正當撿錢的時候不小心把腳扭了,我和媽媽跑了過去,她看見我說:“你是來看我笑話的麼"我對她說:“我們把仇放一放,我先給你看一下腳。”我認真的看了看一下,發現沒事。我說:“沒事的,你試着走走。”她有些說不出來話了,抽抽噎噎的說:“謝謝。對。對。對不起。”我說沒事。從那以後我們就成了好朋友。可是沒多長時間,她轉走了。

這段友誼是磕磕絆絆的,是非常不容易的。我會一直銘記在心。你!是我最好的朋友!