雪中趣六年級作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雪中趣六年級作文，歡迎大家分享。

雪中趣六年級作文1

那是一個大地冰封、萬里雪飄的冬天，精神抖擻的我揹着與我形影不離的宛如親兄弟的書包，像往常一樣去上學，心情別提有多高興了。

一路上我仔細地端詳了一番，這鵝毛大雪漫天飛舞，給大地披上了一層厚厚的、軟綿綿的、晶瑩潔白的雪絨地毯。雪一直下個不停，樹上、車上、房子上……到處堆積着像小山丘似的雪花，我被眼前的景色迷住了，整個人沉浸在雪的世界裏。除了幾棵青松仍然常青外，別無綠色可言，此時我不由得想起《青松》這首詩來：大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔？待到雪化時。正當我沉醉在美麗繽紛的世界裏，耳邊突然傳來一陣刺耳的尖叫聲：“你在幹嘛呢？”我回頭一看，原來是同學小羽，霎時間，一個光滑透亮的雪球向我飛來，還沒等我躲開，又一個雪球向我直奔而來，“嘭”的一聲，剎時間，我成了一個小雪人，傻乎乎地站在雪地裏，讓我哭笑不得。我不甘示弱，飛速衝向路旁的小車，順手抓了一把車上的積雪，捏成了個鴨蛋，朝小羽拋去，“噢，不！”一個爆頭，他被擊中了。

正當我洋洋得意的時候，又一個雪雷向我撲來，我一溜煙閃到車後躲藏起來，趁機收集了大量潔白無暇的雪，做成了一個個鉛球似的雪球，拼命向小羽反擊，小羽被砸得暈頭轉向，不知所措，眨眼間變成了一個不知名的.雪人。他不善罷甘休，又向我發起了進攻，讓我防不勝防。此時我怒火沖天，又對小羽發起了宣戰，他竟然使用了防護罩——雨傘來阻擋我的進攻。“沒那麼容易。”我用“黑焰爆彈”打破了他的“防護罩”，把他打得四腳朝天，滿地找牙。還沒等他反應過來，我又掄起一個不大不小的飛彈投向小羽，他被打得頭頂開花，霎時間變成了一個不倒翁雪人，看上去滑稽無比，讓人笑破肚皮。整個場面亂成一鍋粥，雪花滿天飛，真像是在拍攝“武俠傳”。

雪地裏打雪仗，自由自在、無拘無束、開心快樂、天真爛漫、瘋狂玩耍，簡直是活似神仙般的自在，爽極了。雖然天氣寒冷至極，但我們卻沒有感到一絲涼意，相反，全身熱騰騰的，大家激情澎湃，熱鬧萬分，都沉浸在歡樂的茫茫雪海中。

這件事儘管過去了很久，但每每想起這神仙般的場景，我都會不由得笑出聲來，它讓我至今難忘，永遠深深地、清晰地印在我的腦海中。

雪中趣六年級作文2

鵝毛大雪正在窗外飛舞着，如同潔白的棉花，一會兒落到大樹上，一會兒飛到房頂上，一會兒飄到人們的頭上。

今天一大早，我還在牀上，就聽到了奶奶興奮的聲音，外面下雪了，下雪了。我一骨碌爬起牀，穿好衣服，站在窗邊，看見外面雪白一片，我趕緊下樓。到了樓下發現已經有幾個小夥伴在堆雪人，我趕緊申請加入。

首先我們先用一小堆雪做成一個球，將它打得緊密，不會散落，然後放在地上不停地滾圈，直到有一個底座那麼大，我們才把它抱起來放在我們早已選好的地方。接着又滾了一個小雪球做雪人的頭，我們再找來兩個胡蘿蔔、一個洋蔥、一個水桶、幾顆櫻桃和兩根冰柱，一步步來把它變漂亮。先將胡蘿蔔插在腦袋的兩旁，它的耳朵就好了，然後撕下一片洋蔥，彎曲，把它安放在嘴巴的地方，這就是雪人那微微上翹的嘴巴了。我們趕緊吃幾顆櫻桃，把核吐出來，塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最後把兩根冰柱插在手的位置，一個雪人就完工了。我們還給他起了一個名字叫做“小雪怪”，把名字寫在一塊紙牌上，掛在它的手上。

我們正在津津有味地欣賞自己的“傑作”，滿心歡喜，沒曾想一場“災難”即將來臨。我們突然發現背後冰涼冰涼的，原來是另外幾個小夥伴“襲擊”了我們，他們正向我們扔手榴彈呢。我們立刻反擊，抄起一團雪就向他們飛去，他們也向我們扔來。結果雪人的頭被雪團打掉了，變成了一個禿身雪人。我們生氣了，立刻組成了一個“機槍連”，一個人“造子彈”，一個人“遞子彈”，一個人“發射”，向對方發起了猛烈的攻擊，我們配合得天衣無縫，進行得井然有序，對方被我們打得落花流水，不知所措，頭上都被打得雪白一片，撤退了。這一場雪仗就這麼結束了，我方取得了勝利。

潔白的雪花還在飛舞着，但是下雪時堆雪人、打雪仗，真是太有趣了，即使我們的雙手和臉凍得通紅也毫不在意，樂此不疲。