夢想六年級作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢想六年級作文6篇，歡迎大家分享。

夢想六年級作文 篇1

“大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時，驀然回首才發現，你從未真正活過……”

一部長達六分鐘的短片，視頻中那位黑人的演說，打動了許多人，包括我。

他告訴我們。人在一生中，最遺憾的，不是他們做過的事，而是他們沒有做過的事。一個人，活着的意義是什麼？是勇敢地去追夢？還是順其自然，聽天由命？如果讓我來回答，我會理所當然，毫不猶豫地回答：“我，只想勇敢地追夢，爬上最高的山頂！”

人爲夢想而活。人生不只是工作，不只是學習，也不只是孝順感恩周圍的人，更多的是追尋夢想。每個人都有一個埋在深處的夢想，而這個夢想決定了你的一生，你的夢想是什麼，你就得朝着這個夢想出發。有的時候並不是人選夢想，而是夢想選人，只有你有這個意願，夢想就有可能選上你。所以，你是否有勇氣抓住這個選擇了你，專門屬於你的夢想？

沒錯。世上沒有平坦的山脈，想要爬上山峯，必須得經過自己一系列的艱苦與努力。也許你會覺得倍感壓力，當你有足夠的勇氣，爬上山峯時，也許你會覺得這是個奇蹟。可允許我告訴你，人生就如這座山脈，很長，很高。而夢想就如山峯，人生中的挫折就如山脈中的坑坑窪窪。經歷這些需要勇氣，可你只有經歷了這些，纔有機會完成夢想。

我的夢想是要考上美國茱莉亞音樂學院。在人生這座山上，平常的鋼琴比賽就如一個個小山峯，但這個夢想卻是最終的大山峯。既然已經爬了這麼多小山峯，那就要一直爬下去。在生活中的困難，都是我所要面臨的。曾有人說：“不經歷風雨，又怎能出現彩虹呢？”我說：“不經歷挫折，又怎能完成夢想呢？”所以，既然你選擇了爬這座山，就要一直爬下去，半途而廢倒不如一往直前，山頂總比山腳好。

我有一位表哥，他是學畫畫的。他的夢想是成爲一名畫家。他因爲畫畫，戴上了眼鏡，雖然近視，但他卻沒有放棄自己的夢想。雖然遇到了很多困難，但他永不言棄，奮力爬着這座山。最終，如願以償，成爲了當地小有名氣的國畫家。

人生最遺憾的，就是一直在陸地行走，卻從未爬到過高處。所以，人生就如一座山，夢想就如山頂，既然你還活着，那麼你要做的，就是離開地面，爬上最高的山峯，完成自己的夢想。

夢想六年級作文 篇2

我坐着心中的時光器，來到了20xx年，這裏有一所非常特殊的安全學校。

每到晚上，當我們已經遨遊在那美妙的夢中的時候，安全學校的機器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態好象一點也不覺得困。

而且，在校內、校外都有訓練過的機器人，在認真的巡邏，並可以擔保學生們的人生安全，和學校的財務安全，似乎連一隻小小的螞蟻也進不了這安全學校。只要有可疑人物在學校的周圍，學校的報警器便會自動響起，學校裏的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。

只要某個同學的家長來了，在家長的面前便會出現一臺妙不可言的機器，這臺所向無敵的機器可以驗出這個人到底是不是學校某一個同學的家長，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。

所以，這安全學校從沒發生事故，到這上學的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學校的主意。如果有壞人敢進這安全學校，可是到頭來還是會被捉的。

這安全學校在我心中永遠是一個神奇的夢。

夢想六年級作文 篇3

大多數人的夢想，是希望自己長大後前途無量，可是小瑞恩的夢想不是爲了自己，而是爲了非洲人民。他爲非洲人因爲沒有乾淨的飲用水而感到憤憤不平，認爲上帝不公平，讓有些地方的人生活得很富裕，無憂無慮，而非洲的人卻連一口乾淨的水都喝不上。

瑞恩不但有夢想，還有實現夢想的決心。自己每次額外的做家務，一次兩元錢，幹了35次，才攢夠了70元錢。玩，對於正處於童年階段的人來說算是最吸引人的東西了，文中寫：“瑞恩的第一項工作是爲地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩幹了兩個多小時。媽媽‘驗收’後，往餅乾盒裏放了兩元錢。幾天後，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時的窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，僱他去撿松果；暴風雨過後，鄰居們請他去幫忙撿落下來的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅乾盒裏。”哥哥和弟弟去玩，他幹活；全家人去看電影，他幹活；考試取得好成績，得來的錢全放進了餅乾盒裏……這全是一個6歲的小孩乾的！而且，這錢，他自己都沒捨得花，全部捐給非洲小朋友建井去了。

後來得知建井要20xx元，天真稚氣的他，卻依然想靠自己去攢！

瑞恩，夢想的力量，超越一切！

夢想六年級作文 篇4

我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

我的第一個種子

落在一個舞臺的邊上

可是，當我在家跳舞時

才發現我不是這塊料

我的第二個種子

落在一所學校的操場（上）

我的夢想便是當一名教師

可是，（當）老師讓我們每人教一次課（時）

才發現我的知識不是很淵博

我的`第三個種子

飛過大海

我的夢想便是當一名海軍

可是，在我游泳時

才發現我是一隻旱鴨子

在第……個種子

在（我的）第一百零一個種子

飛到災區

我的夢想便是當一名志願者

可是，在家裏練舉重

才發現我連20斤的東西也舉不動

在（我的第）一百零二個種子

飛到家中

我聽見爸爸媽媽說着我的未來

才知道我的夢想還得由我去實現。

夢想六年級作文 篇5

哲人說：”一個人只要與象爲伴，他就可以創造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項發明每一個發現的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。

讓人驚歎的是，一些人竟然”夢想成真“，童年夢想，少年遐思，不僅是他們創造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。

我國現代地質學家李四光就是這樣一位”夢想成真“的幸運兒。

李四光的故鄉張家灣附近，有一塊巨石突兀於平地，李四光幼年和小夥伴在巨石旁捉迷藏。”這塊石頭是從哪兒來的？“漸漸的，少年李四光對巨石產生了疑問。他去問啓蒙老師，老師說：”聽說是從天上掉下來的？“李四光更感到好奇，又去問父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至於那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。爲了進一步弄親這個問題，他常常獨自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢想着有一天揭開這個祕密。

帶着這個夢想，李四光走進了自然科學的王國。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢“的謎底，他認爲那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時從遠方帶來的巨大的碩石。對此，他早已在”夢“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰等等，他們都是帶着”夢想“往前走的。

看了這幾個名人的故事，讓我們懂得了，”夢想“能發揮巨大的作用。其一，”夢想“促使了想的誕生。兒童時期正是一個多夢的季節。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進入夢想的洞天世界，而這種追尋和探索，無聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢想“對人才的成長具有強烈的暗示作用。著名文學家雨果說過：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進未來的創立。

人類走向未來不能沒有幻想，孩子正值多夢季節，他們的許多讓大人發笑甚至近乎荒誕的“美夢”，說不定就是明天的現實。

夢想六年級作文 篇6

秋風陣陣拂過我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來。又到了一年一度的柿子節，看着那一個個豐收的笑臉，同學們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬千。六年的時光飛逝，我們就要離開這與我們朝夕相處的母校，回憶起過去的點點滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……

還記得，當我第一次踏進校園，我是那樣無助和恐懼，對未來充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語：“別怕，你是最棒的！”

還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過頭頂，對自己說：“我要繼續努力！”

還記得，我不小心弄壞了同學的鋼筆，迎來的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂的話語：“沒關係，還有一支呢！”

六年來，我就像一棵小樹苗，那一句句難以忘懷的語言，就像陽光和雨露，照耀着我，滋潤着我，讓我長成一棵參天大樹，結出飽滿的果實。

在最後一個柿子節裏，陽光彷彿分外燦爛，天空彷彿分外湛藍，柿子掛滿枝頭，我們牽着小弟弟、小妹妹們的手，愉快地採摘着我們的勞動果實。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個個夢想，我們把它們裝進自己的心裏，裝進自己的夢中，等待着未來，讓它綻放出美麗的花朵……

我們用自己的彩色畫筆，把夢想塗抹，用勤勞與堅持澆灌出那屬於自己的花兒，讓夢想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢想引領未來，聯想讓夢精彩，異想能讓天開，未來我們主宰。是啊！讓我們帶着自己的夢想，懷揣母校的那一份期待，在未來乘風破浪，揚帆起航！