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【精選】我的六年級作文300字集合五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的我的六年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的六年級作文300字集合五篇

我的六年級作文300字 篇1

我喜歡的一則格言是:堅持就是勝利。因爲它讓我明白了只要堅持、努力,就一定能成功。

記得在我七歲的時候,當我看到朋友們騎着自行車有多麼愉快,心裏就也想着騎着自行車和朋友們一起玩。

終於,我有了一輛自行車,雖然我對自行車是一竅不通,但我爲了和朋友們一起玩,就下決心一定要學會這自行車。

一個星期天,我到球場去練自行車,可這自行車卻總是搖搖晃晃的,我鼓起勇氣,騎上這自行車,我小心翼翼的騎着,可剛上去,就摔了下來,把胳膊摔青了,當時我想放棄,可我又想起老師對我們說的一則格言:堅持就是勝利。”我又想:朋友們也是經過重重困難才學會的呀,只要我堅持,就一定能學會。我又再次騎上了自行車,又摔了下來。經過努力,我終於學會了騎自行車,我終於可以和朋友們一起騎着自行車玩了!

在以後的日子裏,這句格言在我遇到困難時浮現在我的腦海裏,我一這則格言爲座右銘。以後,當我遇到再大的困難,想起這則名言時,就堅持着努力着去做這件事情,讓我的學習成績提高了好多!

我的六年級作文300字 篇2

偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優美的曲子在我耳旁迴盪,令人陶醉,我彷彿能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景,頓時,我萌發出一個念頭---去學鋼琴。

那天走進愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學的是指法,每天都練這個,漸漸的,有點枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優美的曲子,我就又開始認真練習,終於,有一天,我可以學一個練習曲了,雖然很簡單,但我卻彈得很認真,慢慢的我學的越來越多了,彈的也越來越好,每當,我沉醉在音樂當中時,我就有說不出的喜悅,每當,我看見手在鋼琴上敲打時,我就有說不盡的激動,每當,我又能學一個新曲子是,我就有說不完的自豪。

家裏那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚,客人們不停的誇我,我也十分開心。

鋼琴是我開啓音樂之門的鑰匙,我會繼續努力,彈的更棒!

我的六年級作文300字 篇3

今天我家買車了。

我早上一醒來特別興奮。我們來到汽車店看到了一輛黑色的東風悅達起亞的車。我們一家人喜歡的不得了,一口氣買了下來。買回家之後爸爸幾乎每天都開着它上班。可是我們家園的空氣正一天天被污染,看着我們的家一天天惡化,我於心不忍。

我希望人類以後的車都是太陽能的,這樣就不會排放尾氣污染大自然了。沒有太陽的時候,我們也不用擔,它會自動轉換成充電模式。也不用擔心它開到一半會沒電,它也會自動充電。未來的汽車還可以飛上藍天,讓我們就算不坐飛機也可以一睹藍天的風采。我還希望未來的汽車是全自動的,只要吩咐一聲去哪裏它就會自動駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務。只要放入一定的東西想要什麼吩咐一聲即可。也就是說我希望以後的車都是全自動的。你不用擔心會變胖只要你有一點點的超標就會受到很嚴厲的懲罰哦。

這就是我夢想中未來的車,你呢?你夢想中未來的車是不是也和我一樣充滿許多不切實際的幻想呢?呵呵。

我的六年級作文300字 篇4

“主任醫師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病。”電話中,趙護士告訴我有一個病人等着我的治療。我一邊答應一邊穿好外套,關好免提電話,跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。

我來到幻想醫院,趙護士已經在那等我了。我們隨着病人家屬來到101病房門口,我推開門一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的.病人躺在牀上,臉上出現難以忍受的痛苦。

我打開藥箱,掏出聽診器來聽病人的心跳。我說:“趙護士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療。”趙護士拿出我最近發明的特快藥,扒開病人的嘴,把藥服了下去。過了一會,病人坐了起來,沒了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。

這時候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。於是,我背起藥箱,帶上趙護士,坐上飛船,在夜幕中消失了……

“婧婧,快醒醒。怎麼在沙發上睡着了?”我揉揉睡眼。哦,原來是媽媽在叫我。我回憶着夢裏的情景,心裏暗暗的對自己說:“長大了也要成爲像夢中那樣好的醫生。”

我的六年級作文300字 篇5

在我6年學習生活中做過很多很多的遊戲和活動,不過在這麼多活動中,我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的,或老師教的小實驗。

同學門都做完了自己的小實驗,並獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了,我首先將實驗用的器具:一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

實驗一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然後用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球,我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶裏,可是這個比平口小的鐵球卻怎麼也方步進瓶裏,這是爲什麼呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水裏只聽見吱吱的聲音,火力一會兒火紅的鐵球又恢復了本色,我再將鐵球放進瓶口,這次卻放的進去,怎是什麼一會事呢?我的實驗獲得了同學們熱烈的掌聲。

我回倒座位上時,同學門問我這是什麼一會事?我告訴同學門這是物體受熱後會擴漲,受冷後回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學門才恍然大悟。

通過這個活動不但讓同學門知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學的神祕,從那時起我就立志當一名科學家,但我知道完成這個理想是很難,但是我一定會向這個理想進發。