有關六年級作文300字九篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

記得在以前，我在的班級裏有一羣愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機搗亂，而老師走開時就是他們的“黃金時段”了。

有一天晚修課時，老師接了一個電話就出去了。這就意味着有戲上演了。

果然，不一會兒，“吡——”的一聲，有人放了個響屁。同學們馬上換了姿勢：有的凶神惡煞地咒罵着；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來------我心裏暗叫了聲苦，因爲我是班幹部，只得叫他們安靜下來，可是這時那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。

怎麼辦呢？當然是殺一敬百！我站了起來，指着帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個“淘氣包”已經是“老狐狸”了，所有班幹部一起說他們都說不過，怎麼辦啊！這時，趁我在管人時，幾個“淘氣包”也在班上到處竄，使班裏想炸開了的鍋似的……

錛偫鮮來了！”不知哪個同學叫了一聲，幾個“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復了老師走前的樣子。就在他們坐好後，老師就走進

六年級作文300字 篇2

爸爸在外地工作，是個工程師，在家的時間很少，每次回來我總覺得爸爸一點也不像個工程師，扮起醫生來卻有板有眼，時不時地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對症治療我的毛病。

病歷一：我總是在吃飯的時大聲嚷嚷：“這個太鹹了!那個太酸了……”一點也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼裏，不知道他們的辛苦。

爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看着爸爸那嚴肅的表情，只好硬着頭皮上了。等我做好時，發現飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實踐才能知道別人的辛苦。

病歷二：看着別人直排輪滑滑的那麼好，我也經不住誘惑，到溜冰場裏溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。

爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時半刻就練出來的，你一定不能失去信心!”說着，在病歷本上寫下了藥方：當你每次都堅強地站起來，成功就在你面前!

六年級作文300字 篇3

當我們沒有想到“珍惜”這個詞語時，有多少次機會與我們擦肩而過呢？珍惜現在的你吧！別等到過去才後悔。

在小學六年級，我沒有珍惜好我與老師的關係，現在想再次得到，卻永遠沒機會了。上了初中，才發現原來有這麼多機會展示自己，可是我錯過了一次又一次。現在快要失去現任的老師了，他對我的愛是無私的、高尚的。

我會珍惜現在的他，免得壞事又重複上演。他每天工作着、忙碌着。有時經過辦公室，不覺眼瞧見他對着電腦工作，有時還見他累得扒在桌子上睡着了。面對如此勤奮的老師，我怎麼能不珍惜呢？

當我失職時，他不但不怪罪我，還常常安慰我。他不知道，他不批評我，我心裏更難受，甚至有些自責。有時還覺得我沒臉去面對他，也沒什麼理由再留在他的班裏，不過沒過幾天，我這壞念頭消失了。他有時很和藹，我喜歡他和藹可親的性格；他有時很嚴厲，我愛他對我的批評，這樣可以改正我的錯誤；他有時很羅嗦，我喜歡他對我們的嘮叨，這樣體現他對我們的重視。我喜歡他的所作所爲，但不包括壞習慣。

再也不能再次享受在他愛之中，唯有這幾天時間，我必須好好複習，不能讓他失望。

願天下所有人都要珍惜現在的你，不要等過後纔來後悔，記住世上沒有後悔藥。

六年級作文300字 篇4

世間的風景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領略到了祖國山河的美景卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。

隨着時間的推移，我也慢慢的長大。曾經看過的風景也漸漸模糊秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了後，走在僻靜的小路上，欣賞着路邊的風景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風慢慢的搖拽着，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧！回到家後，坐在了沙發上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會跑調。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬鬆的頭髮垂在肩上，踏着歡快地腳步頓時，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動人風景不就在我身邊嗎？媽媽轉身看到我後，對我微笑着說：回來了，快去洗手，要吃飯了。我微笑着回答說：好嘞！

原來，這世上最動人的風景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風景，而是缺少發現美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會，你就會發現所謂的美景就在我們身邊。

六年級作文300字 篇5

秋天，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的綠樹成陰，也沒有冬天的白雪飄飄，但是秋天是豐收的季節，是遍地金黃的季節。秋天很美，無法言喻的美！

如果說春天是綠色的世界，夏天是彩色的世界，冬天是潔白的世界，那秋天就是金黃的童話世界。

一陣秋風刮過，樹葉就改變了顏色。泛黃的樹葉，被風吹落下來，如一隻只蝴蝶，又像一張張秋天寫給大地的明信片。樹葉一片片落下來，落到地上，厚厚的一層，就像給大地鋪了一層毯子，彷彿在爲冬天做準備！

小燕子們都紛紛飛去南方過冬去了，那一隻只在天上飛的燕子，染了一片天。小松鼠也在爲冬天做打算了，忙忙碌碌的在收松果呢！有的小動物長了厚厚的毛，生怕會凍着似的。

農民伯伯最高興了，因爲春天的播種有收穫了，高興的連嘴都合不攏。田野裏，金黃的玉米，火紅的高粱，黃澄澄的穀穗，紅透了的西紅柿和辣椒。果園裏，蘋果笑紅了臉頰，葡萄像水晶似的掛在藤蔓上，石榴笑得最都裂開啦！

秋天，那個童話般的季節，那個金黃色的世界，那個豐收的季節，我怎麼能不喜歡？

六年級作文300字 篇6

我愛春天，我愛春天爛漫可愛，我愛春天鳥語花香，我愛春天生機勃勃，我更愛春天春雨。

春雨滌淨了樹木的塵土，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。小草在黃土上高舉着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，綠得發亮。在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一個個塗了的小姑娘的笑臉，含情脈脈；

梨花黃的像金，猶如一個個金色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；

梨花白的如雪，彷彿一個個身着白色紗裙的仙女，翩翩起舞；

金燦燦的油菜花和綠油油的禾苗像一張黃綠相間的地毯。

細細濛濛的春雨像牛毛、像花針，斜着落在平靜的河面上，平靜的河面立刻熱鬧起來，湖面猶如春雨澄澈、明亮、寬廣的舞臺，那一圈圈漣漪猶如春雨歌唱的節奏，舞蹈的旋律。河邊的柳樹也隨着春雨的旋律扭動着柔軟的腰肢，布穀鳥也迫不及待地高唱“布穀，布穀”……春雨飄落到了田野裏，禾苗大口大口地喝着雨水。農民伯伯望着春雨，臉上露出了微笑，“春雨貴如油”，他們盼望今年有個好收成。

啊！我愛這如絲如縷般的春的.使者——春雨。

六年級作文300字 篇7

在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝，給他們回報。正如詩人所說：“假如我是一棵大樹，我就會爲來來往往的人遮風避雨；爲烈日炎炎帶來一片陰涼；假如我是一株禾苗，我會用豐碩的果實回報辛勤的農民。”

我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養育了我，又省吃儉用將所有積蓄供我上學。父母也是人，他們也有喜怒哀樂，也有理性和溫情的時候，也有一時衝動給我們造成一定傷害之時，但這並不防礙父母對我們的摯愛之心。

鮮花感恩雨露，樹木感恩土壤，蒼鷹感恩藍天，學生感恩老師。老師是社會文化和知識的傳授者。我們從呀呀學語的孩童到心智初開的小學生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益於老師們辛勤的勞動。夜深了，是誰在一盞檯燈下不知疲倦地批改作業？放假了，是誰在廢寢忘食地爲學生備課？是老師。這所做的一切都是爲我們能有一個美好的未來。

讓我們感恩身邊每一個人，是他們讓你的世界充滿無限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔！

六年級作文300字 篇8

星期天，我早早地起了牀，我打開窗戶一看，今天真是個大晴天，風也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風箏吧！”

爺爺帶我去郊外的馬路上放風箏。爺爺說：“這條馬路還沒有開通，所以沒有車子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒有房子、沒有樹，很開闊，風又大，最適合放風箏了。”

我一開始還不會放風箏，爺爺手把手地教我放風箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風箏上，手裏拿着線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來，風箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長，風箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風的方向來調整風箏的方向和線的長度。

我選了一個蝴蝶風箏，它有一對紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風箏忽左忽右地飄蕩着，一會兒風箏猛地向下俯衝，一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾隻小燕子以爲它是真蝴蝶，也過來湊熱鬧。

爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節目呢，真精彩啊！”

我心裏比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成爲一名放風箏高手。

六年級作文300字 篇9

在我們這個小村莊，人本就稀少。雖然才十點，但家家戶戶都已經睡下了。這是我們農村人的習慣，也只有我們幾個孩子還在外面遊蕩，卻不似無家可歸的孤魂野鬼，我們是夜裏的螢火蟲。

路過一家網吧。幾個男同學早已躍躍欲試，如若不是同行一行人中還有自己喜歡人的存在，早已經與機子摩拳擦掌了。網吧內燈火通明，是這裏最耀眼的地方。可是，我卻清晰地看到，裏面的同學都是一些未成年的同學。他們的父母，難道就不管他們嗎？管，想管卻管不了。有些孩子性子野，怎麼也勸不住，軟的不行硬的也不行，父母漸漸對他們失望，任由其而只去了。還有一部分人是父母外出打工的，家裏只有爺爺奶奶，家裏冷清清的，哪有網吧這樣燈火通明的情況呀？耐不住寂寞。他們也來了。

我們幾個騎着單車，彼此不再多言，路上只有車子行駛的聲音。面前是一家還未關門的鋪子，十點好像纔在做飯。我們走進去，想補充一下“物資”。隨手丟起幾件小零食，扔給老闆，“這個多少錢？”老闆一手抱着孩子，一手接過東西，“兩元錢。”“給。”

閒逛許久，同學們終於有幾個體力不支，提出要回家。誰知一呼百應，紛紛散去回了家。

夜行，百鬼夜行，我們是否可也是其中游蕩的一隻可愛的小鬼呢？