當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級的作文300字彙總十篇

【精選】六年級的作文300字彙總十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.67W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級的作文300字彙總十篇

六年級的作文300字 篇1

草原,一張毛絨絨的一望無際的大毯子。我仰躺在上面,天空朝我笑着。

它離我是那樣近,可我又抓不到它。雲朵在天空的懷抱裏嬉戲,似乎看透了我的心思吧,朝我擠眉弄眼一番,然後拍拍翅膀飛上天空——鳥兒到底明不明白,我沒有翅膀呢?

太陽使勁在天空的懷抱裏發出耀眼的光,想替代天空那清澈的藍色,它也老糊塗嘍。天空依然保持着它淡定的笑容,保持着屬於它自己的顏色——這種藍,是清新的藍,是淡雅的藍,是純淨的藍,是天空的本色,這種藍,在畫家的筆下很難表現出來;沒有變化,是一如既往的,是無邊無際的,沒有皺紋,沒有花邊,就是藍,輕鬆活潑,自在逍遙。

我的思緒又順着滑溜溜的藍飄向遠方。

天空爲什麼是藍色的呢?爸爸說:是因爲海是藍色的,天空映襯了它的顏色,便是藍色的了,那麼海爲什麼是藍色的呢?

如果說海是藍色的是沒有原因的,那麼天空是藍色的也就沒有原因了。天空是藍色的沒有原因,那我喜歡這湛藍的天空爲什麼需要原因呢?

六年級的作文300字 篇2

一雙有着細長手指的手,上面佈滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有着溫暖的軌跡,那是愛的象徵,那是情的表現,那是媽媽的手。

從小到大,我總愛牽着媽媽的手,無論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當握着媽媽的手,總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰。

升上六年級後,課業壓力如巨石般壓得我喘不過氣來,每當遇上難題,總想視而不見,幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時,一雙堅強、充滿幹勁的手,及時拉了我一把,那是媽媽堅強而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩步伐,繼續向成功邁進。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風風雨雨,媽媽始終沒鬆開緊握的雙手,帶領着不安的我,攜手前進。

經不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失,持續向我傳達愛的力量,緊緊的環繞着我。

六年級的作文300字 篇3

葉聖陶描寫的稻草人,眼看着主人的荘稼遭受蟲害後,非常難過和痛心,禁不住低頭傷心地哭泣、落淚、。

故事並沒有完結,後來發生的事情更富有一些傳奇色彩。稻草人悲痛的哭聲和一串串的眼淚感動了土地。土地現神問稻草人爲什麼哭得樣傷心?稻草人說:主人一生多災多難,今年失去收成生活就會困難,生怕主人年老體弱經受不起折磨而絕望!

土地被稻草人忠誠和善良的品質所感動,即答應幫助稻草人,便叫稻草人閉上眼睛、。只聽見呼的一聲,稻草人就地變成一棵粗壯的大榕樹。

主人第二天來到地裏,先是十分吃驚、傷心,後來仔細一看,地上這棵榕樹又高又大,心裏感到好奇怪!主人邊走過去邊喊稻草人,這時大樹向她連連點頭。主人急忙跑過去緊緊地抱住大榕樹,眼淚奪匯眶而出!

正當主人傷心痛哭時,稻草人低聲告訴主人一個祕密:有困難時就在樹根上敲三下。主人真的試着敲了三下,雪白的銀子真的一塊接着一塊從樹上掉下來。主人喜出望外,把得到的銀子分給了村裏的窮人,讓村裏人一同過上了好日子!從此村民都說稻草人是窮人的救星!這棵榕樹就成了村民尊敬的救星樹!

六年級的作文300字 篇4

以前過年了,全家人都在家裏進行着吃年夜飯,拜年等各種活動。可現在,到過年時,大家都會進行各種長途短途的旅行。這不,昨天我們全家就一起去了櫻花谷踏春。

經過一個小時的路程,我們終於到了櫻花谷。我迫不及待地跑下車,想要呼吸一下戶外的新鮮空氣。可當我下車後,並沒有看到大片粉紅色的櫻花。我很納悶:“櫻花谷怎麼沒有櫻花呢?是不是還沒開啊?或者是我們走錯路了嗎?”這時,見多識廣的大姨夫對大家說:“這不是櫻花谷……”“啊!不是櫻花谷?”“別急,櫻花谷還在上面呢!”

大約又爬了二十分鐘的山路,大姨夫對我們說:“那兒就是櫻花谷了。”我聽到這個消息,立即朝他手指的方向望去,啊,真好看!粉紅色的櫻花小小的,有一股獨特的香味。櫻花的花蕊是黃色的,尖尖的,淡綠色的葉子襯托着,顯得格外美麗,也爲春天增添了一線生機。這時,媽媽說:“好不容易大家一起出來踏春,一起拍張合影吧。”“一二三,茄子!”隨着大家的歡呼聲,一張漂亮的合影就拍好了。

這次我們一家一起去櫻花谷踏春,讓我感受到了一家人在一起的歡樂,還有春天的美麗。我們要保護自然,讓這種美麗延續下去。

六年級的作文300字 篇5

“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭,對拖着他的人說。所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看着廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了,但只有一個活着。當那些年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着跑向救援隊所在的帳篷時,在場的人以是泣不成聲了,一個多麼平凡而偉大的戰士。

汶川地震影響,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護着4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個偉大的靈魂工程師,爲了自己的學生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇!

5.12是個悲哀的日子,在5月12日這一段時間裏,人們都是滿含淚水度過的,但在淚水中也有着生命的奇蹟,不僅有着生命的奇蹟,更多的是中國人的真情。

在地震中,這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情,地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊樑。

六年級的作文300字 篇6

春天是一位神奇的魔術師,用濛濛的雨滋潤着·乾旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木和小草都變綠了;你又是一位奏樂師,用那一雙靈巧的手撥動人們的心絃,使人的心中萌生出美好的願望。

夏天是一個利落的小夥子,沒有春天的連綿,沒有秋天的淅瀝,沒有冬天的寒冽。烏雲密佈,雷電交加,一場乾脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會冰棒的涼爽滋味。

秋天是一個愛果實的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實,連綿不斷地給予人們;用長勢極好的稻子贈予農民,這是他們靠汗水和心血播種而來的。秋天是一位愛樹的植樹人,他爲樹木披上金燦燦的金裝,爲樹木脫去舊裝,贈送數不勝數的營養供樹木吸收。

冬天是一位沉默的老人,不知什麼時候冬雪悄無聲息地下了起來,似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這彷彿是在教導人們要純潔,不要因爲一時衝動而染黑了人格。有時,冬雪也在晴天下,旋風而來,便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉而又升騰,瀰漫整個天空。

六年級的作文300字 篇7

我家門前有棵桃樹,前幾天還是光禿禿的,一陣春風吹過,上面開滿了桃花,粉色的。花朵像一個個小喇叭,散發出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形態各異,有的是心形的,有的是橢圓形,有的是圓形。花瓣摸起來像綢緞,滑滑的,很軟。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的。花芯比花蕊要粗一點,也要高一點,就像是一羣跳舞的小孩的領舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子,它們擠在一塊,像保護桃花的衛士一樣。

越往樹枝頂端,花蕾越來越多,它們像縮小版的圓茄子,只不過是粉色的。

前幾天吹了一陣大風,我以爲桃花全被吹沒了,可天亮起來一看,還是原封未動的呆在樹枝上。

再過一段時間,就會有香甜可口的'桃掛在上面,我愛吃桃,更愛桃花的美麗。

六年級的作文300字 篇8

每個人有中都有一美好的家園,而我心中也有一個美好的家園。我心中美好的家園是發達的你看南邊座座居民樓如雨後春筍般拔地而起。大樓的形狀各異,有扇形,圓形,方形,弧形,給人以美的感受。到了晚上,那才美麗:萬家燈火齊鳴,就像天上閃爍的羣星。

我心中美好的家園不僅是發達的還是和平的。

你看西邊,是一片綠色的海洋。一行行楊樹整齊的排列着,像等候檢閱的士兵。微風吹過,樹葉沙沙響,好像在與大地說悄悄話。早上,老奶奶老爺爺在這裏養鳥,練拳,跳“迪斯科”。傍晚,它是我們小朋友的樂園,捉迷藏,講故事,跳皮筋,歡樂的笑聲響徹雲霄。

我心中美好的家園不僅發達,和平,還很熱鬧。

你往北看,是喧鬧的自由市場。這雖然在市區裏,但雞,鴨,魚,肉,蔬菜,水果樣樣都是新鮮的,沒有農藥的污染。市場人來人往,好熱鬧。叫賣聲,討價聲彼此起伏,人們菜籃裏裝滿了帶刺的黃瓜,紫中透亮的茄子,人們的臉上洋溢着喜悅,歡笑。

同學們努力吧!爲實現夢想而奮鬥!

六年級的作文300字 篇9

在我與這個班級相處的日子裏,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級裏就有這樣的人。

李妍,她是一個心細又助人爲樂的女生,在班裏是優秀生,老師很信任她。

有一·次,我看見有一個一年級的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當時,我與她正在談話,當她看見了那個小朋友摔倒在地,她飛奔過去,二話沒說就扶起她,當時,她傷痕累累的哭着,我跑過去,她告訴我先讓我回教室,我問她:“那你怎麼辦?”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病,到了醫務室,她跟醫生說了事情的經過,並且幫助小朋友付了醫藥費,還把小朋友送回教室,那個女孩的老師還表揚了她,她真是一個樂於助人的人。

李妍,她就是這樣的女生,樂於助人。

六年級的作文300字 篇10

當五彩繽紛的春天來臨時,校園裏的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,彷彿跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!

穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸着春天的雨露,一個勁地往外鑽,纔出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳着頭髮,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。

春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩遊戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。