在乎六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的在乎六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在乎六年級作文1

十三歲的我擁有一顆敏感的心，記得那是一個夏日的夜晚，我的心爲了一朵小花的綻放而感動不已。

對於我們來說，三、四個小時並不算什麼，轉眼間就過去了，可是對於曇花來說，這三、四個小時就是它開花的時間，是她生命的全部歷程，也是一個短暫而又痛苦的過程。

那是一個炎熱將要退去的夜晚，天氣已經由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時，一縷花香飄進了我的房間，飄進了我的心裏，也飄進了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子，順着花香來到了樓下，原來是院子裏的一株曇花開花了，這株曇花高約2米，花朵在莖片的邊緣上的小窠生長而出，花心是嫩黃色的，外面被奶白色的花瓣包裹着，美麗極了。

我知道曇花開花的時間是很短的，於是便靜靜地蹲在花前，看着她一點一點慢慢地開放，彷彿是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展着身體，也許正是因爲開放的生命很短暫，因此她開放得格外認真、努力。

曇花的香味越來越濃了，她那嬌小的身體終於開出了最美麗的花朵，那花朵如玉如瓷，冰清玉潔，高雅清新，如同仙女降臨凡塵，有一種讓人屏住呼吸，不敢親近的美。

三個多小時後，曇花開始凋謝了，只見她的身體在慢慢地合攏，就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣，她的香氣也在慢慢地消散。最後，香味隨着花的完全凋謝也沒有了，只剩下殘留在泥土裏的餘香。

曇花的生命在這短短的三個多小時內就結束了，我有些惋惜。也許，我，一個小女孩屏心靜氣，全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧！

在乎六年級作文2

在五年級時，你對我表過白，當時的我感到吃驚，當並沒有表現出來，我只是說了一句：你就別開玩笑了。同學們都笑着說你被我拒絕了。你我都很尷尬，隨後，上課了，我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來，我總說：有這麼一回事嗎？即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來，因爲大家都覺得你與另外一位同學很合適，我也這樣認爲，爲什麼呢？因爲我不喜歡他呀！

五年級你倆就開始做同桌了，而且要麼與我同一組，要麼做我後面，你老是來煩我，因此，我討厭你，處處針對你，誰叫我是如此任性的班長呢！老師總是安排成績不是很差，然後，又很調皮的男生與我做同桌，慢慢的`我也就習慣了，因爲他們不敢欺負我，他們一欺負我，此後就別想有好日子過了，因此，他們都不敢特別欺負我，都是開開玩笑，當然，有些玩笑開打了那也是一樣的。當然做我的同桌也很幸運，所以不論男女都想做我同桌，不過就別想了，老師可沒那麼好，你們想與我做，沒門！我想與誰做，沒門！

可到了六年級，新老師非把你安排與我做，我強力投訴，可還是沒用，每次我申請換同桌時，你老說：你成績如此優秀，你就教教他唄！沒辦法。

自從你與我做同桌後，樂趣多多，你每次欺負我，我都會反擊。在我看來，老師安排你與我做同桌，分明是爲了好幫你做事。

在乎六年級作文3

我想在這麼大的世界上，人那麼多，心那麼空，如果可以有一個你在乎的也在乎你的人那是一件多麼美好的事情啊。

畢竟這個世界真的很大， 如果有個你可以在乎的人都是非常幸運的事情了。忘記了多少年沒有心動過了，很久很久了吧，心動一次那都是很久遠的事情了。有些時候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個在乎的人都沒有找到。因爲如果有個人可以給你一點點的關心， 可以給你一點點的喜歡，你都會怦然心動，你都會忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒有找到這樣願意對你的人。因爲這個世界上人潮擁擠，我們每個人也都要爲着自己的目標，爲着自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒有時間，去留給其他人。有些時候還真的是挺累的一回事情，因爲在這世界上吧，其實我們每個人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個人肯將他一點點的時間分給你，我都覺得這就是一種幸福了。

因爲每個人的時間都很寶貴，如果有個人肯爲你浪費時間， 會和你廢話連篇，有些時候，我們總是連一個肯爲自己廢話連篇的人都找不到，多少都會覺得有些可悲吧。

有個在乎的人， 有個你能爲他花上時間你也覺得無怨無悔的人， 哪怕最後心受盡了傷，哪怕最後很累很累了，疲憊的回到家。可是想到他還是會露出笑容，我竟然覺得有這樣一個很在乎的人也是一件不錯的事情，可是到底還是沒有遇到那個人。哪怕願意掏心掏肺的對他好，可是那個人還是從未出現。

在乎六年級作文4

一場秋雨後，氣溫驟然下降。教室的窗戶關上了。這些初三的學生們正在安靜地進行月考。

我坐在講臺上看着這些埋頭做題的學生，就像一個老農站在田間地頭深情地看着即將收割的麥子。正當我這樣“守望”着時，逸雯的舉止引起了我的注意。她與大家凝神苦思或奮筆疾書的樣子不同，顯然此時她的注意力不在試卷上，她的目光是有力的。這是怎麼了？

我悄悄地注視着她，或者說滿腹疑問地端詳着她。終於，我發現了端倪：原來她遭遇到了一個小精靈——飛蛾。這個小東西在逸雯的桌角逗留了片刻，然後跌跌撞撞地往牆上飛。靠牆臨窗的逸雯幾次都欲伸手捉住飛蛾。我心裏暗暗生氣：考試的時間還這樣貪玩，真是過分！

不知是飛蛾年紀大了還是因爲秋季到來的緣故，它飛得有些艱難。後來，它總算找到了窗口，踉踉蹌蹌地飛到了窗戶角落裏。我看見逸雯輕輕地將玻璃拉開一些。奇怪的是並不見飛蛾“奪路而逃”。

我離開講臺，悄悄地走過去。只見逸雯正拿着一隻鉛筆，輕輕地在窗戶的槽裏移動。原來飛蛾竟卡住了那裏面。隨着鉛筆輕輕地托起，飛蛾出來了。它從敞開的縫裏飛了出去。它並沒有立即飛走，而是貼在玻璃上一會，像是突然給玻璃雕了一朵精緻的花。逸雯輕輕地關上窗，她的嘴角浮着一絲淺笑。我想我也是。

我又輕輕地走回講臺。逸雯已低下頭潛心地做題了。她放飛的那隻飛蛾已不見了蹤影，一切安靜地像不曾發生過。可這樣一個小小的善舉卻引起了我心裏的圈圈漣漪。這是個多麼有愛心的孩子啊！我怎能責備她呢？

也許這樣做是多麼的微不足道，但我想至少那隻飛蛾在乎！

在乎六年級作文5

清晨，你進入我的房間，叫醒了我。使我睜開了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學。

在上學的路上，我們並肩而行，呼吸着清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽了千遍萬遍，隨口答應了便加快了上學的腳步。你見我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說什麼。這讓我感覺到了愧疚，其實，你的話我在乎。

還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學後還是一直在下，我和同學做伴一起回家。在路上玩耍的時候，不小心弄傷了腳。當我艱難地打開家門，進來的時候，你不聽我一句解釋就訓了我。我當時就頂了幾句嘴，但說出口就後悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽見你在客廳裏和爸爸的談話後，纔想起今天是你的生日。

在我的腦海裏，你是一個滿頭秀髮、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因爲我的衣服髒了；手上也有了裂口，頭髮上也有了青絲。不曾想，那個年輕的母親，隨着時光的流逝，也老了。

我懷着愧疚的心情，爲你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來的，但飽含我對你濃濃的愛意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒說什麼，但我看見了，你的眼裏閃爍着淚光。因爲你知道，女兒長大了。

如今在考場上，我感慨萬千。我懂得了很多：媽媽您很愛我，是一位母親對女兒濃濃的愛。並且用不同的方式關愛着我。以前我還很小，並不太懂。可如今我已長大了，我清楚地感覺到了您無私的愛。

待我走出考場，我一定要對你說：“媽媽，我愛你。我在乎你，我在乎你說的話，我在乎你的愛。”

在乎六年級作文6

看一個曾經在乎的男生的評論區，笑了。笑沒想到他這麼幽默！

我們認識是在培優班認識的，當時他坐在我前面，然後我數學不好，他數學卻不賴，有的時候一些奧數題壓根就沒有思路，他已經把過程寫了一遍，那個時候就會向他請教，但是那個時候兒子不喜歡他！不知道爲什麼！

反正就，當時我同桌是兒子，他就坐在我左邊，然後那個男生坐在我前面，兒子和那男生是同班的，但是每次問問題，兒子都會說不要，要我去問。然後就說不喜歡他。但是他講的挺好的，於是後來也就開始關注他，感覺人品不錯。然後有次學校籃球比賽，我爲他加油，幾乎全程看他耍球技。結果他們班的女生向廖先生告狀，廖先生直接發他和那些女生的聊天給我，問我對那個男生怎麼說！我也只能說呵呵了。也是那次，開始感情分裂。

他發說說：好無聊啊！後面附圖：我要妹子。剛看到的時候有點震驚，畢竟，和現實中那個文靜的他不像！他很容易害羞。後來再見面，一遇見他就躲，一遇見他就閃，有的時候打水遇見，他每次都……反正都讓我心情浮躁起來！

記得有一次幫同桌裝水，然後時間有點急，然後我，自從廖先生的質疑後，對這個男生開始有點防備心理，於是有種下意識的動作，每次看到他，都習慣跟他搶，希望可以把他排斥開。

於是那次打水，他明明把水壺接過去了，看到我也剛好把水壺拿過去，他立馬拿開水壺，我在那裏愣了會後來還是毫不客氣地接了。那次，挺尷尬，被同桌挖苦了好久！

只是，感覺，現實和網絡真的不一樣！喜歡現實中的他，也在乎網絡上的他！