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【精選】我的同桌六年級作文彙總六篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的我的同桌六年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的同桌六年級作文彙總六篇

我的同桌六年級作文 篇1

我有一個好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁着一個馬尾辮,那樣子可愛及了。

說起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒有一點兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

一次課間時間,她出去玩了,而我呢,則在教室裏擺弄着她的文具。這時,我從她的文具盒裏拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的扳弄着玩,突然一個同學跑過來,撞着我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想:“這可怎麼辦呢?”她知道了,會是怎樣的表情呢,她會生氣嗎?我該怎麼向她說呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發現直尺不見了,便問我看見沒有,我支支唔唔的說:“對不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝,但她沒有生氣,笑了笑,說:“我怎麼可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之後,我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍,好像就沒有這回事一樣。

這就是我的同桌,一個心胸寬廣的人!

我的同桌六年級作文 篇2

在每個班級裏,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小夥伴之間的“焦點”。

一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經跑遠了。我便追啦上去,原來他那麼狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要幹嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能!!!”一聲大叫衝我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“爲了一個不和你玩的人,你發什麼神經啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱着我們全班的拖把,威脅的對我說:“下次再敢眯我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

我的同桌六年級作文 篇3

一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑髮亮的秀髮,就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

她,年齡與我相同都是13歲。她曾經拿過洪田中心小學寫字比賽二等獎,她曾經和我一起上臺表演爲我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心夥伴。

她是我們班男生最好的朋友,最好的夥伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等於多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽啊!”小明又去問哥哥,哥哥正在學談戀愛邊學邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等於多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

她待人處事冷靜執着,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的'同桌六年級作文 篇4

烏黑亮麗的美髮自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛着迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣,這就是我的同桌——鄭琪。

初次見到鄭琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個人躲在孤僻的牆角默默地看書,不喜歡和同學們打打鬧鬧。在與同學相處的時間裏,我和她沒有過多的往來。

在以後的日子裏,我和鄭琪漸漸的成爲了好朋友,知道了她是一個看起書來就沒完沒了的女孩。

“叮叮叮——”下課鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿着本書,聚精會神地看着呢!只見那晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎麼又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,你就不能夠一時不看書嗎?去玩啦!”在我這河東獅吼般的叫喊後,她竟然沒有絲毫反應,仍繼續看書。火冒三丈的我,又叫大聲喊道:“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下搶過她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發威,當我是病貓的樣子對我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個極醜的鬼臉,一溜煙地跑遠了。

因爲受到了鄭琪的影響,所以我比以往更加努力地學習,還不時地抱着一本書看,發現看書其實是一種樂趣。

這就是我的同桌,一個愛看書成癡的女孩!

我的同桌六年級作文 篇5

他,長着不大的眼睛,一雙靈敏萬分的耳朵,湊成了那樣一個自戀又瘋癲的人,那就是我的同桌。

一次,我靜靜的趴在課桌上,看着曹文軒的《根鳥》忽然,一種很噁心的聲音攪亂了我清淨的耳根:“啊,我的小可愛……”不用說,這種聲音準是出自我同桌之口。我偏着頭望望他,天哪,他不僅唱歌噁心,面部表情竟比唱歌還噁心,天,我快吐了。在我快要吐的時候,他又發出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問“有什麼事?快說呀!”誰知他猛地向我吹了一口氣,我都快氣死了,說:“你煩不煩呀?”他說:“我就是這麼的煩,哈哈哈……”我扭頭不理他,我以爲他會消停一會兒,“嘖,疼!”我扭過去頭,果然又是他在玩兒我的頭髮,他似乎是感覺到我可怕的眼神,就不動我頭髮了。我又扭過去頭並甩給他一句話:“煩人”過了一會兒,他又開始煩人了,一會兒動動我的頭髮,一會兒又打我一下,一會兒又露出噁心死人的表情……我心想:接下來的日子一定不好過嘍。

又有一次,我拿着鋼筆正在練習題海中“戰鬥”突然,課桌猛然一動,害我把字都寫歪了,原來是我的同桌又在發瘋了,不過我已經習慣了。在課間休息時,我呆呆的望着窗外,而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向,忽然,他轉過頭來,臉笑成了一朵大花:“別這麼看着我,我好羞澀哦。”老天,怎麼會有你這種不害臊的人?我是在望窗外,不是看你,搞清楚!”我被他氣得叫出來了。他咯咯的笑了笑一本正經的對我說:“我發現了一個很嚴重的問題。”“什麼問題”,我問,“女生一看到我就會笑,並且還會望着我竊竊私語,不過,我已經找到了答案:我長的這麼帥,能不招人喜歡嗎?”他說道,“纔怪!”我說完這句話後就扭過去頭,不理他了。我心想:“上帝啊,媽啊!世界上竟然會有如此自戀的人,我快吐血了!

說了他那麼多壞話,我都有點害怕了,他也是有好的地方的:他的學習很好,每次考試都是前幾名,我每次有不會的題都能第一時間問他。他有時也挺關心人的……

我的同桌六年級作文 篇6

我的同桌叫樑豪志,今年12歲了,他是一個意志力十分堅強,絕不拖人後腿的人。

記得有一次我和樑豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想:難道他們也是來爬山的。過了一會,我就問她們:“你們也是來爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候,我就看到樑豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個女生裏我們還有一段路程。看到樑豪志累成這樣我心想:原來他已經累成這樣了之前的路程他爲了不讓我擔心,爲了不拖累我,爲了不成爲我的累贅,所以一直靠他的意志力堅持着。想完我立即對樑豪志說:樑豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧。”但樑豪志說:“我們不能停,不然會輸的。”最後我被樑豪志說服了,我們倆贏了,但是樑豪志最後累得站都站不起來了。

看,這就是我的同桌。