精選六年級感觸作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級感觸作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級感觸作文 篇1

中學的學習生活纔開始，我的成績和表現已經不如小學了，真是令我頭疼呀！這到底是爲什麼呢？就要從暑假說起了

暑假剛開始幾天，我和同學去另一個同學家，忽然發現這個同學家裏電腦中有一個叫《夢幻西遊》的遊戲，十分有趣！回家後，我也馬上去下載了。由於暑假沒有作業，我就天天在玩這個遊戲，從早到晚，玩個不停，好像不玩這個遊戲我就不爽。

開學了，我進入了僑中。剛開始的作業不是很多，我一回家也是玩遊戲，到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做，課文也沒背。

有一天，班主任把我叫過去，那就是因爲我忘了做作業。班主任問我：爲什麼作業沒做，課文這麼久都沒背呢？我如實回答了她的問題，她也教導了我幾句，說下不爲例。這次算是逃過了。

前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了：你背了這麼久都沒背完，這次又沒做作業，你已經是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼後，回到了班級裏，心想：這次是不是也能逃過去？

那天我回到家中，父親就嚴肅對我說：今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什麼？我回答說你在家中除了做作業，就是打電腦。此時，我心裏感到很震驚！班主任只說再沒做作業就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個藉口，但我已經沒有別的話可說了。父親說：你班主任說全班就剩幾個人沒背了。我沒有回答。父親開口說：從今天開始你不能再碰電腦了，除非週末才能碰一小時。

從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

六年級感觸作文 篇2

在我家屋後，有一片大大的草地。春天，小草們好奇地探出腦袋，仔細的打量着這個美麗的世界；夏天，則是一片生機勃勃；秋天，小草們患上了黃色的秋裝；冬天，小草們進入甜甜的夢鄉；到了春天，它們又將爲這個世界增添一份光彩。儘管一年四季，小草都呈現不同的姿態，但我覺得它們是那麼平凡，平凡的就像茫茫宇宙的一顆微不足道的小塵埃。

下雨了，下起了傾盆大雨，雨，像開了閘的水，傾瀉而下。雨水拍打着我房間的窗玻璃，“噼裏啪啦”。我把窗戶關得死死的，但是我仍然能夠感受到雨勢的滂沱，狂風的大作。不經意間，我透過窗戶看到了我自認爲很平凡的小草。但他們在風雨中所表現出來的精神實在不平凡！

雨，鞭打着看似弱不經風的身軀。對那小草來說，也許每一分每一秒都是煎熬；每一分每一秒都是考驗。可是它們還挺這身軀，高傲地擡着頭，從不服輸，從不退縮。

雨停了，我驚訝地看着那片草地，經過了風雨的洗禮，它們好像更綠，更堅強，更勇於接受挑戰。雨後，太陽露出了燦爛的笑容，天邊出現了一道絢麗的彩虹。陽光，霎時間灑滿了大地，照在我身上，也照在這一堅強的小草上。

雨中的小草，深深地激勵着我。想想自己，便有那麼一絲慚愧。因爲一次考試的失利，我十分沮喪，看着他人拿着100分的考卷投進父母的懷抱，我好不甘，好後悔，好自責。我越來越消沉，上課不專心，作業不寫，一切可能出現在差生身上的毛病也出現在我身上。我快要放棄自己了。可是風雨中那一個個堅強的綠色身影，震撼了我的心。自然界中最平凡的亦能如此，我又爲何不能？

沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有烈日，就沒有青翠的蒼松；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。所有的成功都來自於挫折。面對挫折不要退縮，要敢於面對，努力奮鬥，就可以走出低谷，享受成功。

六年級感觸作文 篇3

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤，並且不會放棄對方的……

也許一個普通的朋友從未看過你哭泣，而一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼荊；也許一個普通的朋友找你談論你的困擾，而一個真正的朋友找你解決你的困擾；也許一個普通的朋友在吵架後就認爲友誼已經結束，而一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；也許一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，而一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的.時候可以陪着你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很無拘無束的，想幹嘛幹嘛，想說啥說啥，雖然偶爾也會有點小“插曲”，但彼此不會往心裏去，多年以後，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起他，你會知道他會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個願意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心裏話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜裏和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……

好朋友不一定常常聯繫，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情；好朋友是關懷放在心裏，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恆、相知剎那；好朋友的可貴不是因爲曾一同走過的光輝歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！

六年級感觸作文 篇4

這是13年的一部迪士尼出的一部動畫大片，講述的是公主艾爾莎和安娜的故事。

與以往有所不同的是，這次是親情爲主線。

電影中的女主角艾爾莎是阿倫戴爾王國的大公主，她與生俱來就有控制冰雪的能力，安娜則是她的妹妹，也是她最要好的朋友。只是，有一天晚上，安娜與艾爾莎一同在大廳中玩耍嬉戲，但是因爲安娜蹦跳太快，艾爾莎一不小心跌倒，她的魔法擊中了安娜的額頭，安娜便暈死過去。

國王和王后帶着她們去請石頭精救治好了安娜，石頭精告訴艾爾莎，恐懼是她的敵人，要學會控制自己的魔法，從此國王便遣散僕從，並讓石頭精消去了有關於艾爾莎魔法的記憶，以用來保護安娜的安全。

從此安娜再也不曾見到艾爾莎，艾爾莎緊閉房門：“不去想（don’tfeel）、控制它（controlit）”，一直抑制着自己的能力。並堅持不與安娜相見。

可以說，這是痛苦的，她爲安娜付出了許多。

到了艾爾莎加冕女王的那日，久閉的城門終於開啓，安娜的內心或許是一種難以言喻激動，一種解脫。而艾爾莎，確實一種緊張，和懼怕。

安娜遇到了她自己認爲的真愛，並草率地要求與他訂婚。告訴艾爾莎後，卻遭到反對。艾爾莎因爲激動，或是緊張與恐懼，在衆人的圍擁質疑下，使用了魔法，形成了一排冰刺，把夏天變成了嚴冬，被人們當做“怪物”，她在雪山之巔，決定遠離人世拋開心魔，在荒無人跡的冰雪深處用自己的力量平地建起冰宮天地，欣然擁抱自由。《letitgo》則唱出了她的心聲。

是的，這是能力抑制後的解脫。

安娜登上雪山，尋找艾爾莎。艾爾莎恐懼傷害安娜，便已冷漠封閉的方式來保護安娜。

可是後來，安娜又被艾爾莎無意擊中了心臟，卻又被她那十分功利的訂婚對象關在一間屋子裏，而這時，奧洛夫爲她燃起了象徵着安娜希望的壁爐。

奧洛夫是一個小雪人，出自艾爾莎之手。是艾爾莎與安娜美好童年的象徵。

他渴望夏天，喜愛熱情的擁抱，是個開朗又善良的雪人。

“奧洛夫，你快走，你會被融化的。”

“不，有些人，我願意爲她而融化。”

這是全電影讓我感觸最深的一段對話，溫暖襲入了我的內心。

安娜逃了出去，找到了艾爾莎並且替姐姐擋下了致命的一劍，她變成了一座冰像，艾爾莎在經過內心掙扎後，冰封的心終於融化，熾熱的淚水使安娜復活，王國漸漸開始解凍。有時候，看似真愛的愛情或許只是爲了利益的一場陰謀，而真正能夠解凍溫暖內心的，卻還是至親的親人。

看了這部影片後，我覺得最能溫暖內心的，還是來自親人的愛，親情是人內心最溫暖的一部分吧。