聖誕的六年級作文（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的聖誕的六年級作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕的六年級作文1
愛情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會發現你的周圍都是影子。朋友，是在最後可以給你力量的人。
又是一年的平安夜，明天便是聖誕節了，緊接着還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時不時下場雨，較北方的乾冷，南方溼冷很難受呢。口袋裏的手機熒屏閃着，系統冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過聖誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息裏，打上早已熟透的四個字：聖誕快樂。
事實上，每年都是這樣，數數，總共有五年了吧。
手機放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個去年到了國外的最好的朋友，回來了。
跟着朋友到了他家中，發現已經是佈置好了，滿滿的節日氣氛。桌上是當初和他說過，最愛的奶茶。小口抿着奶茶，看見朋友從房間裏拿出仔細包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動。好像，心目中聖誕這個節日，應該要和現在這樣子過呢，很驚喜。
聽着那人開口說出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，聖誕，本就要這樣過。
心目中的聖誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
聖誕的六年級作文2
夜晚靜悄悄的，我趴在牀上，不知不覺睡着了。
睡夢中，我來到了一個用冰雪做成的屋子前，屋裏坐着一位身穿紅色袍子、白髮蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對我說：“孩子，我是聖誕老人。我老了，不能駕着馴鹿給人們送禮物了。你是個做事認真仔細的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂。”
聽了聖誕老人的話，我非常高興，覺得自己的使命非常神聖。我盼呀盼，終於到了聖誕節。我抓緊時間將早就準備好的一大袋子禮物背上，駕着馴鹿出發了。
我給辛勤的媽媽們準備的禮物是精美的護手霜。因爲媽媽們太勞累了，整天忙裏忙外，雙手都變得粗糙了。
我給辛苦的爸爸們準備的禮物是一個可以讓眼睛永不疲倦的眼鏡。因爲爸爸們幹活幹到半夜纔回來，雙眼已經很累了。
我要送給所有敬愛的老師們一種特製的粉筆，寫起來毫不費力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這麼辛苦，學生們也能看得清楚，學得紮實。
我要安慰失去自信的孩子，送給他們精緻的楔片，卡片上面寫着鼓勵的話語，幫助他們找到自信心。
我給取得好成績的孩子們準備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識，尋找知識的金鑰匙，打開知識的寶庫。
我還給了很多人不一樣的禮物。
一天的工作幹完了，我覺得做聖誕老人真開心。
聖誕的六年級作文3
聖誕老人只有在聖誕節時出現，我是第三百六十一代的聖誕老婆婆，將給全世界的乖孩子快樂和笑聲！這可是我第一次的經驗。
我最討厭紅色，要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能啊！而且那些衣服又老又醜，我打算穿漂亮一點。打開衣櫃，我找了一件水藍藍的上衣，又找了一件靛色的牛仔褲，拿了一條美麗的珍珠項鍊。我可不想讓別人取笑我的髮型很怪，於是拿起吹風機，把美麗的秀髮吹了又吹，變成漂漂亮亮的。我帶了一大包的禮物，結果實在太大一包了，雪橇太小。於是我把它們放在大卡車上，發現已經沒有油了！才費了九牛二虎之力帶來非常多隻小狼狗，開始發送禮物。
我不發送禮物給壞小孩，看見街頭流浪的小朋友，停下那大卡車，拿起一小河的禮物送給了他。在他打開禮物的一剎那，砰！的一聲，出現了在天堂的的家人，一間溫暖的房子。原來裏面裝了親情，快樂和幸福。我一一的把神祕的禮物送給孤兒。
當我要把禮物發給有家的乖小孩時，竟然發現煙囪太小，我鑽不進去。只好慢慢的挖洞，這個工作真累人啊！不過想到明天孩子們的快樂和笑聲時，我把所有辛苦都忘記了！看到好吃的餅乾，這正是小朋友喜歡的，真是美味可口極啊！
等到我回家時，早已累到，倒在牀上呼呼大睡。當一位聖誕老人真不簡單！可是知道孩子們很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起來。
聖誕的六年級作文4
說起聖誕節，我們印象最深的是那一位聖誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是聖誕老人給的聖誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品，聖誕節。
今年，我們學校的六年級搞了一次聖誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班裏上面掛着一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛着許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵聖誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級裏面都有一位學生裝扮成了聖誕老人。他們戴着聖誕帽，嘴上粘了一把雪白的大鬍子，身上穿着一件大衣，真象一位聖誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他聖誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因爲我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不着和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的聖誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
聖誕的六年級作文5
照理說，聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是隻要聖誕節一到每個孩子都會期待着聖誕老人會送什麼禮物。
如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶着全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認爲聖誕老人的服裝不適合我，因爲我是苗條的小女生，我希望穿着可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之後我會拉着雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因爲我最喜歡貓了！拉着雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最大最棒的生日禮物呢！
聖誕的六年級作文6
今天是同學們在一起的第六個聖誕節，也是最後一個……
一踏進教室，一股喜洋洋的暖風迎風撲來，“聖誕節快樂“的大字早已顯在黑板上，聖誕樹，禮包和“聖誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶！
我猛地想起了今天是12月25日：聖誕節！同學們臉上掛着笑容，一見到同學就，就似幾年沒見面似地，嘰嘰喳喳的就說開了。
賀卡是同學們傳遞快樂、友情，願望的方式。一大早，大家就把一張張精緻的賀卡送給自己最鐵的`朋友，卡上都寫滿了祝福語！
第一節課，老師奉獻出寶貴的時間，讓同學們開了一個“聖誕節快樂”爲主題的集體活動。主要是以遊戲爲主，這個遊戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學用綵帶瓶搖晃，用一頂聖誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
遊戲開始了，傳的同學都非常緊張，都害怕被強制推上講臺，表演節目，倒黴之神最終降臨到了韓清雲身上，他被同學們帶上聖誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺。表演先不說，他那怪模怪樣也夠把我們忍俊不禁了：聖誕帽在頭上高高的直豎着，眯縫着本來就很小的眼睛，差不多就成了一條線了，做出讓人很Hashion的動作，。磨蹭了半天，他終於憋出了一行字：“嗯……嗯……沒別啥好說的，祝大家聖誕快囉（樂）”他那陰陽怪氣的聲音讓我們開懷大笑！遊戲繼續進行着。
在六年級五班——這個教室裏，12月25日，這個聖誕節，能永駐着我們那無法抹掉的懷念與歡樂！
聖誕的六年級作文7
在每年的12月25日7點整，玻璃森林裏的動物們就會歡聚一堂，開始狂歡。
玻璃森林十分奇特，裏面的一草一木都是用玻璃構成的，高聳的樹木和地上的野草個個都晶瑩剔透的。林間小道旁的燈光反射在上面，泛着晶瑩的光。樹木有各種各樣的顏色，從遠處看，就像各種寶石閃爍着耀眼的光芒，漂亮得像是夢幻中的景色。
自然，小狗和小羊也被這美麗的景色而深深吸引住了，它們想：周圍的景色都這麼美麗，那煙火晚會就更不用說了。走了一段路，前面好像變得熱鬧起來了，喧鬧的聲音和笑聲告訴了它們，已經到了舉行焰火晚會的地點了。
果然，拐過最後一個彎，它們倆眼前的世界豁然開朗。
這是一個很寬敞的廣場，被四周的的樹木圍成圓形，圓形的邊緣是很多賣東西的小販；有賣焰火棒的，還有賣零食和雜貨的。每個攤位前都圍着一羣動物，尤其是賣焰火棒的攤位，生意十分火爆。大家都舉着點燃的焰火棒到處跑。還有很多動物用期待的目光看着廣場中心的大箱子，裏面裝着的就是今晚要放的焰火。
各位，一年一度的焰火晚會將要開始了，大家都唱起來，跳起來吧！大象說。頓時動物們響起此起彼伏的歡呼聲。
大箱子的蓋子自動打開，裏面裝着各種各樣的焰火筒，這些焰火筒像是有生命似的，爭先恐後地想從箱子裏出來。突然，有一個焰火筒從箱子裏衝了出來，發出轟隆一聲巨響，火苗立刻躥了上來，劃破漆黑的夜空！
聖誕的六年級作文8
一年一度的聖誕節到了，今天放學爸爸就代我去參加聖誕節聯歡晚會。
我們終於到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看着看着，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“祝你聖誕節快樂！”原來是聖誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，聖誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，於是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那裏太沒意思了。”我撅着嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“聖誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到後面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人羣中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的鬍子，白髮蒼蒼的老人，揹着一個大禮包
帶着滿面的笑容走向人羣中，我看見了他，聖誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧着真奔聖誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到聖誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包裏拿出一個精緻的聖誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以後的日子裏快樂成長，好好學習。”我謝了聖誕老人後就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因爲找我又被我急壞了。
聖誕的六年級作文9
昨天，是在以諾家舉行了一次聖誕派對，那天，真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，並進行點餐。首先，以諾走來說：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。
後來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位聖誕老人，他是一個外國人，是以諾英語班的老師，長得真是……說不出來。還沒想完，燁婷驚訝得大叫起來：“哇，嚇死人了！鬼啊！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。
我們做了許多活動，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅持得久，哪組就獲勝。
當時，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組並沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。
最後一個環節，，是幫以諾找聖誕禮物，我們把整個房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發現以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子裏。”以諾跑過來，既激動又興奮。抱着禮物來到客廳，還一直笑個不停，打開禮物，她貌似有點失望了，原來是個電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說：“有個電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了。”
趁有空，我們玩了“誰是臥底”這個遊戲。這次聖誕派對真是玩的興奮呀！
聖誕的六年級作文10
鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈，把整個聖誕聯歡會會場裝扮得格外迷人；歡聲、笑聲、歌聲，使整個聖誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
紫色的幕拉開了，聯歡會的氣氛越來越熱烈了。加上聖誕老人、白雪公主和花仙子的出現，更是把聯歡的氣氛推向了高潮。
瞧！那白鬍子白眉毛的聖誕靠人是從火星上來的，他的頭上長着兩隻可以伸縮的天線，鼻子是可以扭動的開關，節目支持人一捻開關他就用火星語發表新年賀詞，這些連外語老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍色的連衣裙，肩披白紗，頭戴皇冠，手拿金星，向大家祝福。穿着和服的一休隨着“咯的，咯的”音樂，敲着木魚進入會場，他要對同學們現場提出的千奇百怪的問題進行回答，爲了這，不知他翻遍了多少書。穿着紅玫瑰花衣裙的花仙子，進入會場，她要向同學們提出植物的問題，誰答的最好就可以得到象徵着智慧的紅鑰匙送給誰。
隨後，小演員們像一隻只美麗的小蝴蝶，也進入了會場，伴隨着優美的音樂和三個主角一起翩翩起舞，一會兒學小兔蹦跳、一會學小鳥飛翔、一會學孔雀開屏。給會場許多歡樂的氣氛。
聯歡會高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
聯歡會舉行了將近一上午，到了吃飯的時間，大家依依不捨地離開了會場。
這次聖誕聯歡會太開心了，這是我最開心的一天。
我永遠也忘不了這聖誕聯歡會。
