六年級的作文300字錦集四篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

我的媽媽中等身材，圓圓的臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛着一絲微笑，使人一見到就知道是一個和藹可親的人。

我的媽媽總是無微不至的關心着我，記得那是在夏天的一個下午，我們放學的時候，天空下起了傾盆大雨，其他同學都拿着雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看着其他同學一個個走出教室，我很着急，我看着外面那嘩嘩的大雨，聽着轟隆隆的雷聲，此時的我多麼希望雨能早些停啊。正當我着急時，我看見雨幕中走來一個人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一齊回家。到家我才發現媽媽身上全溼了，而我身上卻乾乾的。由於大雨淋溼了媽媽的身體，媽媽感冒了。

媽媽在學習上對我更是關心。有一次，在老師留下的作業中，我有一道題不會做了，我反覆的做了許多遍還是不會，於是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細，我聽的是那樣認真，不一會兒我就把那道題弄明白了。

我要好好學習，一定要以優異的成績向媽媽彙報。

六年級的.作文300字 篇2

老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡着職責。老師，你們踏實、忠誠地幹你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。

記得小學時，我因爲作業寫得不認真，下午放學後被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點才抄完，抄完後，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍並不是爲了罰我，而是要我吸取這個教訓，把作業認真完成，並以後不再犯。其實，老師五點二十分就能回家早點休息，卻因爲等我而到六點纔回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。

爲了祖國的花朵鮮豔美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，爲了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!

六年級的作文300字 篇3

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時，我腦海裏便浮現出一個令人感動的畫面：在風雪中，奶奶騎着自行車送我上學。她把自己無私的愛都奉獻給了我。 記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因爲今天考試，所以老師要求要比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬着牙堅持騎自行車送我上學。外面的道路上堆積着層層積雪，非常滑，很容易滑倒，就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍着痛送我上學，是我非常受感動，這種親情是多麼的寶貴啊！在路上，奶奶使勁的蹬着自行車，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來。突然，奶奶的腳踩空了，車子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來問我：你有沒有受傷？沒有。我說。忽然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅的血一個勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮豔的紅領巾上。 世界上如果人人將愛奉獻、將心奉獻，我們這個世界就會和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫着這首愛的奉獻之歌嗎？

六年級的作文300字 篇4

我有一隻粉紅色可愛的小雞。

它有小米般的眼睛，尖尖的嘴巴，毛茸茸的羽毛，像一個毛絨球，走起路來像一個毛絨球在滾來滾去，兩隻楓葉腳走路時特別使勁。小雞被我放進一個紙箱，在紙箱裏它不管餓不餓，都能聽到它啄紙箱的聲音。小雞剛開始看見我就像見了天敵，後來，小雞一見我就迎上來，迫不急待地等待食物，因爲我要給小雞加食、加水。它吃食物時，啄好幾下才停幾秒。喝水時，一頭栽進水裏，然後擡頭搖幾下繼續喝。

我和小雞之間還有一段有趣的故事呢。

有一次，我放學後，想看一下小雞，跑到陽臺上一看，哭着大叫起來：不好啦，小雞不見了。媽媽聽了，跑過來，和我一起找小雞，我忽然看見一個粉紅色的東西在牀頭櫃和牆壁之間，仔細一瞧，原來是小雞，它正用乞求的目光注視着我，等待我去救它，我把牀頭櫃挪開，小心翼翼地把它放回紙箱。

我的小雞可愛嗎？我喜歡我可愛的小雞。