難忘的教訓六年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的難忘的教訓六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的教訓六年級作文1

去年夏天，我去外婆家玩。外婆家房前有一個小池塘，沿着池塘一直到屋後有許多大大小小的草剁子，所以少不了要有馬蜂窩。聽表弟說，小池塘那兒的馬蜂最兇，上次他和幾個小朋友在那兒玩，不小心碰了馬蜂窩，成羣的馬蜂一個勁兒向他們撲來，弄得他們狼狽不堪。

我聽了，連忙說：“別怕，我幫你報仇去。”表弟說：“好，我給你當助手。”一路上，我倆誇下海口，一定要全殲“敵人”。

不一會兒，我們到了小池塘附近。我們各自選好一條退路，萬一馬蜂追來，也好逃跑。我選了一條離家最近的路，表弟選了一條去池塘的路。我們手裏都拿了一根木棍尋找馬蜂。終於，在一個大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲：“預備——捅！”兩人便一齊將手中的棍子捅了過去。這一下可不得了了，馬蜂傾巢而出，向我和表弟襲來。我趕緊丟掉木棍，向家裏跑去。大羣馬蜂被我甩在了後面，但仍有幾隻大的窮追不捨。突然，我感到右手像火燒似的疼，定睛一看，一隻大馬蜂正在蟄我，我趕緊用左手去打，邊打邊跑。終於到了家裏，我急忙把門一關，坐在家裏。等馬蜂飛走以後，我想起了表弟，不知他此時的情況如何？

我打開門，這時迎面跑來了表弟，他下巴被蟄了一下，活像一個紫茄子，嘴裏還不停的哼着：“疼死我了，疼死我了！”這還是表弟機靈，及時跳進了池塘，要不後果真是不堪設想。

這件事使我至今難忘，它使我懂得了一個道理：不做好充分的準備，逞能是要吃苦頭的。

難忘的教訓六年級作文2

就在前兩天，舅舅給了我們一次教訓，這個教訓如同一個烙印，永遠的印在了我的心中。

那天下午，因爲姥姥來了，舅舅把我們約出去吃飯，我們高高興興的來到飯店，開始了點餐。

舅舅點好才以後，我們靜靜等候。過了一會兒，舅舅問我們喝什麼，我們說喝可樂，可樂買回來了以後，因爲弟弟生病了，不能喝，他就把臉扭到一邊，用說託着腮幫子，一副不情願的樣子。舅舅爲了不讓他生氣，還給他錢讓他買牛奶，弟弟置之不理。過了一會兒，舅舅又和弟弟開玩笑，但是弟弟不知道，就又頂了兩句，這回可把舅舅惹急了，把剛纔的怒火一下子噴了出來，罵了幾句弟弟，弟弟始終堅持兩個字：不吃。

舅舅這回的怒火又噴發了，上去就給了弟弟兩巴掌，弟弟現在也很生氣，把臉一歪，用眼瞪着舅舅，舅舅更生氣了，大聲地說：“再給我瞪瞪！”弟弟瞪了一眼以後，就坐在靠牆的角落裏，也不吃飯，就坐在那裏趴着，因爲吵聲，把吃飯的人都吸引了過來，有的在議論，有的在責怪舅舅不應該使用暴力。過了一會兒，大家都平靜了下來，本來好好的一頓飯，被這一攪和，吃起來總覺得有點苦澀。

到了晚上，舅舅和弟弟談了談心，弟弟認識到了自己的錯誤，舅舅家又恢復了往日的歡聲笑語。

希望以後弟弟不要再這樣了，爲了喝這一點可樂，就和家人吵架，值得嗎？

難忘的教訓六年級作文3

今天上午放學，同學們陸陸續續從教室裏出來，準備站路隊回家。正當這時，我與我們班的楊航起了衝突。

說到這，我有些慚愧。這場衝突是由我引起的，是我先出言不遜傷了楊航，他也用同樣的話傷了我，我們之間就這樣“傷”出了火花。我們倆就像兩頭小牛一樣，扭成一團。這時，有幾位熱心腸的同學，如：毛劍兵、李輔磊、葛寅寅前來勸架，可我卻置之不理，只把目光鎖定於楊航。他們費了九牛二虎之力才把我們拉開。可是，他們剛一鬆手，我們倆就又像兩塊磁鐵一樣牢牢地吸在了一起。

這一切都被站在辦公室前的班主任老師看見了，她把我們請進了辦公室。“你們倆在外面冷靜地想一想，然後再進來找我。”聽着老師心平氣和的話語，我心中的怒火消了一半。我們想的時間很短，但是我卻覺得很長很長。你們猜這是什麼原因？因爲我從中悟出了一個道理：人不能衝動，一衝動就會完全喪失理智，最終將害人害己，正所謂“衝動是魔鬼”。

“前車之鑑，後車之師。”希望同學們都能吸取我的教訓，做事三思而後行，遇事要冷靜，將大事化小，小事化了。但願我們這個可愛而又團結的班集體，從此以後謝絕這樣的事發生。

難忘的教訓六年級作文4

每當我經過川流不息的十字路口時，腦海中總浮現那令我難忘的一幕。

那是兩年前一個風和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個點子，說：“我們來比賽跑步，看誰先到達表弟家，誰就贏。”表哥和表弟都同意了。於是，我們在馬路上飛奔，似三支離弦的箭。

到了十字路口，我聽到了摩托車的喇叭聲，我想：我這時衝過去會不會被摩托車撞到？正猶豫時，我回頭一看，表哥和表弟已經步步逼近了。我又想：如果我不衝過去，表哥或表弟就會贏的。不！我絕對不能讓他們贏，勝利是屬於我的！想取勝的慾望促使我衝了過去。

我衝了過去，只聽“怦”的一聲，我被摩托車撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐着身體，站了起來。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發現手指上沾滿了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過來扶着我，着急地問：“小朋友，你沒事吧？你的父母在哪？”我對錶弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟嚇呆了，一動不動。表哥推了他一下，說：“快去呀！”表弟才醒悟過來，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽聞了這件事，十萬火急地趕過來，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫院。

在醫院，我經過六天的治療，方能勉強出院。在這六天裏，我總是不由自主地回想起那驚心的場面，望着爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以後再也不能在馬路上橫衝直撞了。

唉！這可真是一個令人難忘的教訓。

難忘的教訓六年級作文5

現在想起那件事就羞愧萬分，在那件事中我明白了做人要誠實，不能欺騙他人。

上次數學測驗我只考了 分，我仔細一看卷子，發現我大部分錯在了計算題上了，應用題由於我讀題不認真，沒有看清楚單位不統一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是 分米，高是 釐米。我看都不看就直接寫了上去，結果自然而知。我心裏很害怕，擔心被家長髮現後批評我，於是我就把卷子藏在書包裏，沒往出取，在那天老師佈置了一項作業——把卷子抄一遍，我頓時傻了，心想：這下該怎麼啊！

晚上到家後，我做完了其他作業，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書中。抄題時偷偷看上一眼，然後做上一道。由於題量多，我晚上沒抄完，決定第二天早上再做。早上我起來後還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙裏包不住火，我奇怪的動作被媽媽發現了。媽媽便向我要去了卷子，我心裏更加忐忑不安。媽媽看了看，問我：“怎麼只考了這麼點分數？許多題你都是因爲粗心大意而錯，既然已經錯了爲什麼不告訴大人？”我低下了頭，無言以對。

晚上，爸爸知道了這件事，嚴厲的批評了我。他說一次考的不好沒關係，主要的是要從中找出原因，而不是把問題藏起來，考的不好更不應該想瞞哄家長。做人，首先要從誠實做起。

通過這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點 ，是對自己的學習沒有好處的，只會影響到自己。所以我以後再也不撒謊了。

難忘的教訓六年級作文6

有一個星期天的上午，媽媽去買菜，我在家做作業。

媽媽買完菜回來，手上還拿着一隻籠子。籠子裏有了兩隻毛茸茸的小東西，在嘰嘰嘰嘰地叫，非常可愛。我想：這兩隻小東西嘰嘰嘰嘰地叫，肯定是小雞或是小鳥。於是我就問媽媽：“這是小雞還是小鳥呢？”媽媽笑着說：“這是小雞。”我說：“爲什麼不是小鳥呢？”媽媽再次微笑着說：“那裏沒有小鳥。”我想：這兩隻小雞這麼可愛，我就不計較了。

有一次，我好久好久都忘了餵它東西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我纔想起來。那一次，媽媽對剛剛睡醒的我說：“你有沒有喂那兩隻小雞東西吃呀？”“本來就有呀。”我說，“怎麼啦，媽媽？”媽媽說：“小雞死了。”我想：糟了，我忘給它們水喝了。

我就對媽媽說：“我忘給它們水喝了。”媽媽批評我，說道：“你怎麼能這樣呢？你是她們的主人呀！要管好它們的。”我低着頭對媽媽說：“我下次一定不這樣了。”媽媽說：“下次一定不能這樣了，以後做事不能半途而廢，要不什麼事也做不成。”

經過這次養雞的教訓，我知道了，不管做什麼事，都不能半途而廢，要不，不會有收穫的。你們可不要學我的半途而廢，只要學習我的知錯就改。你們有沒有半途而廢呢？有的話要儘快改哦，不然就不會有收穫的。

難忘的教訓六年級作文7

今天早上還沒起牀，媽媽就說：“昨天晚上我看田老師的日誌了，他很傷心地寫到：出發才幾天，班裏就髒、亂成這樣，班裏的衛生太差了！還說你們這些班幹部呢。”

我有些擔心，也有些委屈，心裏想：我們已經盡力了，管的也很好了。我越想越傷心，不知不覺掉起“金豆豆”來。最後，我的臉由小雨轉大雨，蒙上被子“哇哇”地哭了起來。

起牀後，我趕快打開田老師的博客，哎！比媽媽說的嚴重多了，這時候爸爸來了，我又忍不住哭起來。誰知道爸爸笑着說：“你再往下看。”我看了全文，也破涕爲笑，原來，老師也進行了反思：誰沒有犯錯的時候？我比孩子的能力大，但我也有犯錯的時候，所以田老師也沒有批評我們。

吃早飯的時候，我也沒有胃口，這時爸媽對我說：“其實，主要責任是代理班主任，其次是值日生、值日組長，然後纔是你們班幹部的責任，你們應該提醒值日生幹好值日，以後接受這個教訓就行了。”聽完這翻話，我感覺輕鬆多了。

通過這件事，我明白了作爲班長應盡的職責，這也只是一次小小的挫折和教訓，讓我受受鍛鍊，以後的挫折還有很多，我會再接再勵，勇敢面對。

難忘的教訓六年級作文8

童年是愉快的，是美好的，又是溫馨的`。童年的一件件往事隨着時間的流逝，都漸漸的被淡忘了，可惟獨那件往事是我至今仍記憶猶新。

在我小時候，我記得我最喜歡玩的就是便炮了。每到過年時我就特別興奮，特別是在大年三十的晚上十二點鐘聲想其實我總會看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開。當然，我也會迫不及待的跑下樓去放鞭炮。

我最喜歡買“開心果”放了。它像一個肉丸那麼大，上面有一根又長又粗的引線，我拿着一根香，離他很遠的點着了引線我生怕把自己給燒着。之後，我趕快跑到離它很遠的地方爭着眼睛，捂着耳朵非常期待的看着它會變成什麼樣的煙花。引線燃完了，突然他發出了耀眼的光芒，並且旋轉成了一朵恰似玫瑰的煙花，人啊去年給人看了的確很開心。

香沒有了，我直接用打火機點燃，可是我的手指甲。居然燒黑了。不過還好處理得當，不然的話我的手指甲都燒沒了，這一次是我都對鞭炮產生害怕了。

過了一天，晚上我依然出來開開心心的放鞭炮，街上的人還是一樣多，不過我這次不敢再買“開心果”了，雖然他轉起來的確很好看不過我可不想再發生像昨天一樣的悲劇了。

今天，老闆給我推薦了一個很好玩的，它只有兩粒米粒那麼大不過它的確是沒有“殺傷力”的東西。我試了一下，我把引線點着後馬上扔上天空，它似流星雨一般從空中墜落。

……

以前我真的覺得我自己很膽小，不過我現在應該更害怕吧！這個教訓深深地映在了我的腦子。

難忘的教訓六年級作文9

從我開學到現在已經過了三年了，這三年裏有許許多多令我值得記憶的事情，但最令我難忘的事情還是在三年前發生的。

在我讀三年紀的時候，我的數學期中考考了99分，我對這分數十分滿意，而後的幾個星期裏我上課時不但不認真聽老師講課，和同桌說話，而且上課在抽屜裏做小動作，還老是不按時完成數學作業。“分數”這一單元考試的前一天晚上，我不僅沒有複習，還看電視、玩電腦，而其他同學都十分認真地複習數學。第二天早上我滿懷信心地來到學校考試，考試時，我緊張地直流汗，後悔我昨天晚上沒看數學書，而其他同學都十分放鬆。考試成績出來了，我們班大多數同學都考了9 多分，而這次我卻考了 多。下課時，老師把我叫道辦公室裏，我以爲老師會狠狠地批評我一頓，可老師沒有，老師和藹地把我叫道她身邊，語重心長地對我說：“有一句話是這麼說的，驕傲是人落後，虛心使人進步，因爲你期中考考了99分，你就變得飄飄然，才導致這次單元考試考不好，下次記住，不能太過於驕傲，懂我說的話了嗎？”我看着我的腳尖，羞愧地點了點頭。

之前的事情，我都忘了，但惟獨這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海裏。