餅乾六年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的餅乾六年級作文，希望對大家有所幫助。

餅乾六年級作文1

那天，老師爲了獎勵我們，就對我們說：“你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅乾！”老師的話剛一說完，教室裏頓時就沸騰了。大家說什麼的都有，有的說：“這下可有餅乾吃啦！”有的說：“我可得趕緊背啊！”，我雖然沒有說什麼，可是卻好像聞到了餅乾的香味。

那篇課文並不長，也就一百多字吧，之前我已經背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅乾，那該多好啊。可是，媽媽不讓我吃餅乾啊，那怎麼辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想着想着，我竟差點笑出聲來。

我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，接着一句一句地背，再接着一段一段地背，大約用了20分鐘，我終於背完了。我仔細一瞧，其他的小朋友還在背呢？於是，我就又鞏固了一遍，直到沒有什麼障礙了，我才報告老師。

聽我說要背誦，教室裏頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心裏好緊張啊，好像有一隻小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，於是就背了起來。剛開始很順利，可是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想後想，終於想了起來。越過了這個障礙之後，我的心裏更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的內容。頓時，教室裏響起了掌聲。

老師兌現了諾言，將一袋餅乾送給了我。那一刻，我的心裏激動極了。放學後，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！

餅乾六年級作文2

星期六，三姨一家到我們家來玩，也來我們家試一試媽媽新買的餅乾模具。

我們先吃的晚飯，這次的晚飯很豐盛，有炒烤肉、青椒羊血、炒甘藍、蠔油生菜、紅燒肉等。我和哥哥看見菜剛上桌，就迫不及待的撲上來，像一個月沒吃飯了一樣，一拿到飯碗，立馬開始往自己的`碗裏夾菜，然後大吃一通。吃完飯以後，我們兩個才發現自己是第一個吃完的，爸爸和三姨夫在喝酒，媽媽和三姨在邊吃飯邊聊天，都還沒吃完飯，我和哥哥覺得很窘迫小學生作文，就趕快把我媽媽的手機拿了過來，看了一會小說。

很快，我媽媽和三姨吃完飯了，我們就開始做餅乾。首先，媽媽先把油、面、糖的穄子做出來，然後才讓我和哥哥用做餅乾的模具把餅乾做出來。餅乾模具有一個鴨子，一個星星、一個小女孩還有兩個立體的米菲兔。

我們開始壓了。剛開始，我們倆做的都不好，都沒法壓出來一個完整的餅乾，不是缺頭就是少腳，但是後來我們不在心急了，我們慢慢地壓。終於，我壓出來了一個完整的米菲兔，哥哥也壓出來了一個星星。我們領會了技巧以後，壓出來的就好多了，最後，媽媽把烤箱預熱好，我們就把餅乾放了進去，餅乾就開始烤了。

烤完之後，媽媽把餅乾拿出來，給我們一人一塊。我們吃着自己烤出來的餅乾，覺得很高興，因爲我們吃的是自己烤出來的餅乾。吃到了自己的勞動成果，無論是什麼人，都會高興的。