感動六年級作文500字錦集9篇示例
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的感動六年級作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感動六年級作文500字 篇1
那時，我隱隱約約聽到隔壁有一個小孩子的哭聲和一個生病的老人家咳嗽的聲音。我想應該是隔壁那位生病了沒人照顧的王大爺和他某位良心發現的孫子來看他了吧！不過仔細一聽，那個小孩子管王大爺叫“老爺爺”，我不知道是怎麼回事，滿腦子疑問，乾脆走到到隔壁窗戶去“偷聽”算了。
走到窗戶前我聽到了他們的談話，只聽那個小孩子說：“老爺爺，難道你家就沒有其他人嗎？”
老爺爺說：“有，但他們都走了，已經好幾年沒來看我了，而我的老伴早在幾年前就去世了，所以只剩下我一個人了。”
小孩子雙眼通紅，哭着說：“老爺爺，就讓我來做你的孫子吧！我會每天來看你的，天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽了小孩子的話，感動的也哭了：“你真是一個好孩子，咳咳，咳咳咳咳咳咳，啊咳咳咳咳……”“爺爺，你沒事吧！”小孩子着急的向着老爺爺說。只見老爺爺擺擺手說：“沒事，沒事，只是太感動了，咳咳。”小孩子現在的臉色不知道是什麼樣子的（因爲他總是背對着我，所以都看不到他正面的樣子），不過我敢肯定不怎麼開朗，只是一臉憂鬱。
差不多過了有像一個世紀那麼長，那個小孩子才依依不捨的離開了老爺爺回家去了，臨走時還對老爺爺說：“再見了爺爺，我明天會再來看您的！”說完便哭着跑出去了。我還沒反應過來，那個小孩子就發現了我，等我正面一瞧看他，啊，原來是他——阿鵝，原來每天在這裏照顧老爺爺的竟是阿鵝，真是出乎我意料之外啊！
日子一天天過去，來爺爺的身體也在逐漸衰落（因爲我每天都會在窗戶下面觀察着老爺爺）。有一天，我看見老爺爺正在吐着血，阿鵝又哭着，又喊着，淚水留在他哪稚氣的臉上，這位老爺爺，雖不是阿鵝的親爺爺，但他卻把他當做親爺爺一般，那時候，我也受其感動，不自覺的流下了一滴淚。
看到這般感人肺腑的事蹟，我才知道，幫助需要幫助的人，是多麼偉大、光榮的一件事，不需要什麼回報與報酬，只求大家快樂，以自己的辛苦，來換取大家的微笑，是值得的。
感動六年級作文500字 篇2
窗外，小雨默默地衝刷着土地，像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨着自己的作品。
“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際，歸家的號角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學馬上迫不及待地衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢爭先恐後地魚貫而出，那模樣，活像背後有隻凶神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也爲他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶着一抹愉悅的弧度，我揹着書包興高采烈地離開了教室。
剛出校門，父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見：數百家長嚴陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步，不時張望四周，唯恐放過一點蛛絲馬跡，就像一個經驗老成的偵探，一絲不苟的搜尋兒女的身影；有的家長表面鎮定自若，但那銳利雙眼卻早佈下“天羅地網”，順着髮梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當門庭若市，車鳴不絕，更不時有家長滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應當，然而瞧這情形，家長怎麼卻也急得和個孩子似的？爲什麼？
是責任？是義務？
不，那是親情！那是愛！雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下着。
我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜着一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現，過往那嚴厲的批評下的良苦用心不斷地衝擊着我的神經，我心中掀起萬丈波濤：父母到底有多少隱而未現的愛啊！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛，回頭，瞥見母親那熟悉的臉，默默注視着她臉上的每一道皺紋，愛，無言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞着自己的得意之作。
感動六年級作文500字 篇3
魚說：你看不見我的淚，因爲我在水裏。
水說：我能感覺到你的淚，因爲你在我心裏。
這是一則廣爲流傳的網絡對話。
魚和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風，相接的是對春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對父的依戀。刻意的舉動並不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產生共鳴。只有那不經意間的於細微處共同感知到生命的本真，純粹的顫慄，心靈的距離纔會縮短。
如同中年人不經意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經意的感動而敞開心靈。那個世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛，整個羅馬都爲之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權成爲了埃及歷史延伸的籌碼。豔后的心，卻爲安東尼奧而開放。這個勇士以他的一個眼神，一個手勢，一個心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛的名義。
徐志摩對日本女郎的讚美也是在不經意間。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風嬌羞”，低眉俯首的.瞬間，詩人與少女共同感知了那份親切自然的美，國界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經意的感動而走近，人與自然也是如此。雲捲雲舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動着，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚之樂，惠施嗤之，子非魚，安知魚之樂？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚之樂。快樂是簡單的，感動也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時，他跟魚跟自然也達到了一種調和。多年之後，李白獨坐敬亭山，發出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉更是物隨心而徘徊。空曠的山野中，清高拔俗之情在端坐相視間，在人與自然間得到了和鳴。這時，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
於不經意間顯露一份真誠，於不經意間捕獲一份感動，心與心的距離因不經意間的感動而縮短。
感動六年級作文500字 篇4
歲月伴着我的成長悄然流逝，細細品味生活，才覺得自己曾經走過的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子裏。多年以後，當我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會溢滿眼眶。
記得有一天，下着一場大雨。我帶着小黃帽站在學校門房前，無奈的望着天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕着：“討厭，這場雨都下了這麼長時間，怎麼還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我，讓我放學後自己到住在古風廣場的舅媽家裏。可我又沒有帶傘，怎麼去舅媽哪兒啊？乾脆衝出去吧。”這時，剛拿着傘準備回家的一位同班同學聽見了，就轉過頭對我說：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那麼弱不經風，生病了肯定經受不起，所以勸你最好別衝出去。”說着扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說：“那怎麼辦呢，有沒有人來接我，我又沒有帶傘，該怎麼回去呢？”同學毫不猶豫地說：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票。”“那你怎麼辦呢？”我擔心地問。他自豪地說：“笑話，我堂堂七尺男兒什麼大風大浪沒有見過？淋點雨算什麼，小意思啦！”他還沒等我回話，就把手中的傘塞到我的手上，然後頂着書包衝出校門。
到了第二天，我拿着同學借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向後一轉，我發現借我傘的同學座位上空空如也，四處打聽後才知道他因爲淋了雨而發高燒，請病假了。就在這時，一股內疚感油然而生。
放學了，我就跑到同學家，把作業帶給他，順便把傘也還給他。到了同學家，我便走向同學，然後愧疚地對他說：“對不起，是我害了你發燒。”他笑嘻嘻地說：“道什麼歉啊，咱們不是同學嘛，再說了，你不也幫我帶了作業嘛。”說着，他又衝我做了個鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子裏吧！
感動六年級作文500字 篇5
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！ 記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因爲媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎麼不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風夾雜着大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身後，看着媽媽那背影，眼睛溼潤了…… 不一會兒，到家了，只見媽媽全身溼透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那溼漉漉的衣服。我着急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎麼了，很冷嗎？”媽媽着急地問。“不，沒什麼，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望着她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次溼潤了。 這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來爲她遮風擋雨。
感動六年級作文500字 篇6
我一生中，令我感動的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動不已。
那是一個寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鑽入被窩裏去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起牀去開了門。呀！原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，並端了一杯茶給他。這是怎麼回事，到底發生了什麼事，我的心裏打着一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼："你這個敗家子，你還有臉回家，你身爲兩個孩子的父親，怎麼就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來，你有幾條命啊！"什麼，爸爸竟然又跑去賭，我的心裏像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個勁地鞭策他："跟你說了多少遍，你怎麼就這麼不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時趁着酒興在那裏亂吼！"你們管得着麼，你們管了我一天，管得着我一世嗎？孩子沒錢就別上學了，我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個，我就不要讓他們讀書了，我就不要--""嗚……"我哭着跑進了房間。
"你不讓他們讀，好啊！你有種，我就是砸鍋賣田也要讓他們去上學。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間裏聽到了爺爺的話，心裏有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什麼報答你呢？
開學了，我拿着爺爺辛苦勞動的錢交了學費，跨進了中學的大門。我將心中的感動化爲學習的動力。爺爺你放心，我一定考個好成績報答你，感謝之情溢於言表，我只能用我的行動證明。
現在我在考場上，心中感慨萬分，有點慌有點憂，爺爺請你再給我一點力量，助我一臂之力吧！
感動六年級作文500字 篇7
感動似一杯香濃的咖啡，似一盞香甜的綠茶，似一塊有夾心的巧克力——是的，感動源於生活，但高於生活。只有懂得感動，才能真的被感動！
記得那是一個下學時的傍晚，烏雲密佈，閃電交加，雨滴在天空中顯現。行人打着花花綠綠的雨傘，行跡匆匆地穿行在大街上。我已從校園裏出來，此時一直在尋找着媽媽的身影。隨行的同學幾乎都走光了，只有幾個家長在校門口徘徊……
我焦急地尋找着媽媽。突然校門口的拐角處走出一個身影，“媽媽”，我大聲地喊着並跑了過去。走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。
這位阿姨身材不高，只比我高出半頭。她身穿一件藍色外套，一條深藍色的牛仔褲，頭上戴着一頂紅帽子。她眼睛略小，但炯炯有神；鼻樑不高，但很端正；嘴巴不大，但很好看。
“等媽媽吧？”她走過來問道。“她還沒有來呢。”我低聲回答。遲疑片刻，她拉開挎包拉鍊對我說：“嗯------要不這樣吧，我借你手機給你媽媽打個電話吧！”
我擡頭看着她，心裏對她有了戒備之心。媽媽曾經不止一次地叮囑我：不要隨隨便便拿別人的東西。但看着阿姨關切的目光，不像是壞人。我猶豫地接過手機，撥通了媽媽的手機。
“放心了吧。”她一邊收起手機一邊說。這時颳起了一陣大風，阿姨忙不迭用她並不高大身體移到來風的正面，替我擋住迎面吹來的寒風，並迅速脫下自己的外套讓我披上。我推辭着，一再謝絕對方的好意，但此時的心中卻已涌起暖融融的熱流。
風停了，雨也停了，媽媽也趕來了。回頭再看那位阿姨，那陌生但又似熟悉的身影已悄然消失……
感動，這個人世間最美好的情感如今正在慢慢地被人們遺忘。但是，在不經意間，總會有那麼一些人在慢慢地喚醒我們心底裏這最單純最美好最珍貴的情感，這就是感動！
感動六年級作文500字 篇8
當聲聲爆竹飛向天空，當絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵，當火紅的爆竹紙紛紛揚揚的灑落，小孩們歡呼雀躍，大人們滿心歡笑。卻不知在那不爲人知的地方，有一個令人既熟悉又陌生的名字，正默默的打掃着街道……。
“刷——刷——“大年初二的一大早，我剛從朦朦朧朧的夢裏醒來，一陣掃把聲由遠及近。誰呀！大過年的，這麼愛勞動，吵的人連個懶覺都沒法睡……”我走到窗前一看，不由得愣住了：一團“橘紅色的愛心火焰”正不遺餘力的清掃路面———清潔工！
2月的天氣依然是寒冷依舊，可我依稀能看到清潔工不斷的用衣袖擦汗。我不禁爲我剛纔說的話而羞愧，也不禁讓我深深的感動，繁華的都市背後，有這些平凡的人在默默付出。這不禁讓我想起：我有一些小夥伴們特別嫌棄清潔工髒，但從一件事後他們徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我和那些小夥伴出去玩，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一羣小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，因爲太髒他們誰也不願意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆裏拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球託着拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看着他們。就在那一刻我們都真正理解了清潔工。有人說清潔工髒，他卻不知道，如果沒有清潔工，那麼這個小區該會有多髒；有人說清潔工是爲了圖名利，而清潔工只是笑一笑：“這只是我該做的。”我們應該對清潔工多一些讚美，少一些嫌棄，我們纔對得起這“馬路和城市的天使”！不要再讓“清潔工”這個名字成爲一個既陌生，又熟悉的名字。
清潔工，是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明；是您們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔乾淨，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨曦的親吻……我讚美你們！剎那間，我好似感覺都，那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融爲一體，變成了我心中真正的中國紅！
感動六年級作文500字 篇9
推開一扇窗，雨，淅淅瀝瀝地下着。朦朧之中，一盞燈始終亮着，那光亮，不刺眼，而柔和，柔和的能溫暖人心……
那一天，天空陰沉沉的，然後就下起了傾盆大雨，同時還夾雜着狂風。我看着外邊的天，心想：還是別去補習班了，但轉眼一想，如果不去，老師又要打電話跟家長說了，無奈啊！去！
我打着傘跑了出去，雨水不斷地打在了身上，我儘量把書往身體的內側靠了靠。這時，我看見書店新出版的書出來了，正在留神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒黴”，正要站起來，突然瞥見旁邊商店的老闆娘，她似乎看到了我，似乎又想站起來，但最終還是沒站起來，只是微微一笑。我氣急了，心想：這人怎麼這樣？看到我摔倒了，不但不扶，還嘲笑我！憤怒的我立刻站起來，拍了拍身上的髒水，氣呼呼地跑走了。
到了輔導班後，老師看到我這狼狽的樣子，很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書，卻怎麼也找不到了，我只能跟隔壁同學看一本，然後一直熬到下課。春天的雨，真是說來就來，說走就走啊！在回家的路上，我低着頭仔細尋找，卻始終沒找到，在我剛纔路過的書店門口，老闆娘叫住了我，問：“這本書是你的嗎？”我接過書，翻開一看，裏面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走，竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時，我忽然看到老闆娘的柺杖，原來她沒有雙腿！我呆住了，原來她之前是想幫助我的，只是她沒有雙腿，無法站立。她的笑，也許想鼓勵我站起來。我的心裏頓時充滿了感激。
這樣讓我感動的是我一直記在心裏。那位殘疾的老闆娘就如那盞柔和的燈，永遠在我的心中亮着……
而在這個多雨的季節，我被感動的很久，很久……
