“伴侶”六年級作文

“伴侶”六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的“伴侶”六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“伴侶”六年級作文1

在我的眼裏伴侶是互相關心，關愛。給對方幸福的人。當然也有時候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個有生命的動物更具有快樂和生命的期望的。

在我的牀頭有一個絨布熊它便是我的伴侶——“醜醜”。醜醜今年纔到我家的。雖然時間不長，但已經和我結下了深厚的友誼。

在我疲勞的時候，是醜醜的笑容幫我解除了疲勞。我在學校受了委屈，我會去找它傾訴。你一定很奇怪，幹嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢？他們只會給我兩個答案“去，去……”“乖，自己去玩！”但醜醜不會的，如果我不說完，他回耐心的聽。如果我錯了，他也不會怪我的。我對了它會對我笑。在我的生活中它無處不在，慢慢的，它就成爲了我生命中的小伴侶了。

我和醜醜相處了一段時間知道它很快樂，甚至比我們有血有肉的人都快樂。但他也有一個夢想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說話但它做不到。它的夢想是永遠做不到的嗎？？？我不知道。但是它在努力，它在學會快樂！因爲我告訴過它：人活一輩子就是圖過快樂。可是，沒有幾個人能做到的！人人都是因爲一些事情而困擾，如果有人做到，他的一生就沒有白活！或許是因爲這些話，才使得醜醜天天笑。它太厲害了！它做了我們沒有做的事情！

我愛醜醜！愛我的伴侶！我爲它驕傲！我爲它自豪！

“伴侶”六年級作文2

在這成長的歲月中，有這樣一個“人物”總是陪着我，他不記仇，愛開玩笑，注重友情還很愛笑。總是一副“我很開心，沒有煩惱”的樣子，他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物，他的生活是多麼的無聊幼稚，但就是他，讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢，在傷心難過時一次又一次的堅強。

在我心中，他不僅僅是一個卡通人物，他還是一種能量，總會在我脆弱的時候出現，讓我變得勇敢、堅強。其實剛開始我也像大多數人一樣，覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的。可是後來才漸漸明白了裏面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友，他們總是無話不說，無論對方變成了什麼樣子都在彼此身邊，不離不棄。這樣的友誼是多麼的可貴啊！如果不是他們一次又一次地選擇了寬容，這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學會了寬容、理解和支持。

海綿寶寶是一個很重感情的人，永遠都想着“一聲兄弟大過天”。爲了他的兄弟、朋友，他總是不惜一切去逗他們開心，儘自己所能滿足他們的要求，無論前方的路有再多的危險、有再多的迷茫，他總是勇敢地向前大步走，從未後悔過自己選擇的路。

是他教會了我微笑，哪怕有再多的苦難也要笑。其實人的一生是極其有限的，我們身邊處處都有危機和困難等待你去挑戰。

海綿寶寶，謝謝你這些年來一路相伴，風雨不棄！

“伴侶”六年級作文3

我在成長的.路上，有一位最好的、最親切、最忠誠的伴侶——書籍。書籍是人類進步的階梯，書的力量是無法阻擋的。知識海洋，是用石子填不滿的！

書——是一幅有趣的畫兒，畫裏蘊含着一個美妙、神奇的故事，書——是打開知識大門的鑰匙，讀書是爲了在書中找到曾經丟失的“寶物”。

這位忠誠的伴侶是吸引我的寶石，是我邁向知識殿堂的階梯，是溪流中一條條歡快的魚兒，是浩瀚無邊的知識海洋……

不管哪一天，在書海旁邊，都有一艘可以潛入書海中的“潛水艇”，讓你乘着“潛水艇”潛入書海……每天，我沉醉在書海中，觸摸着文字的脈搏，享受着文字帶給我心靈的洗禮，體味着知識海洋的遼闊和我的渺小。因爲喜歡看書，漸漸地，我也喜歡上了寫作。

當我第一次看到自己的名字和作文“跳”到老師的博客裏，看見自己的作文不斷受到別人的評論和誇讚。我明白了，這都是都市帶給我的，與書作伴，真的是一種幸福，一種快樂。

親愛的朋友，在我們成長的路上，千萬不要忽略了身邊最忠誠，而且最珍貴的伴侶——書籍。