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人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存

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人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存1

生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕;北極雪地下,遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存……

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存

記得以前時候,還是夏天,那時候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲數也差不多,由於那時候的我好奇心很大,朋友們說幹什麼我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候,有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣,一個朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應了,還有幾個朋友也隨着同意,當然,小河邊離家裏並不遙遠,可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮,我建議到水裏去玩,幾個朋友也答應,就這樣我們都拖完衣服就下去了,開始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺得中間比較好玩,我走着走着,撲通,我不知道踩到什麼東西一下子摔進水裏了,朋友們都不知道,因爲他們自己玩自己的,根本不管我。當時的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什麼東西一下子蹦了起來,拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒跟過別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓。

如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那麼,我們一定得學會生存......

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存2

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。

在我們這個美好的國度裏,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭裏,我們被愛包圍着。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的'大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什麼!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話裏的上帝,不能爲我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

如果我們早一天學會生存的本領,就能爲以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有着一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全後把他們放飛,讓他們獨闖世界。因爲蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家裏還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存3

在一個荒島,沒有住所,沒有生活用品,只有大片的樹林。有一個人因爲坐的船翻了,漂到了這個荒島,利用船上的材料建起了住所,種了糧食,在島上生活了28年。他救下一個野人“星期五”,後來又救了一位船長,這位船長送他們回了家。這個靠自己的能力在荒島上生存了28年的人就是魯濱孫。

魯濱孫之所以能在荒島生存28年,原因有兩個,一是他具有在惡劣環境下生存的能力,二是他有取之不盡用之不竭的材料。

爲了生存,他自己動手挖了幾個地窖以備儲存淡水;爲了能吃到糧食,他播下大麥和稻穀,並精心培育,終於他吃到了自己種的糧食;爲了回家,他自己造了無數條船,費盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了,被他極強的生存能力打動了……

如果也處在那樣的環境下,我們不可能像魯濱孫那樣有耐性,甚至有些人會直接輕生。而魯濱遜卻靠着自己的努力過起了不算太差的生活。最後,他的努力終於得到了回報。我們雖然不會有魯濱遜那樣的遭遇,但學會生存是我們應有的本領。

魯濱孫的荒島生存經歷讓我想到了另外一件事年12月26日,11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊遊玩。她發現海水突然異樣,聯想到老師講的海嘯知識,她的心立刻繃緊了。“不好了,要發生海嘯了!”她和父母馬上趕回旅館,並帶領工作人員和其他遊客逃離海灘。沒過幾分鐘,海水就漲上來了。她憑藉自己的知識和冷靜挽救了許多人的生命。

生活中,我們也會遇到這些狀況,只要我們像小女孩一樣鎮定冷靜,像魯濱孫一樣學會生存,我們就沒有克服不了的困難了。

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存4

世界事事變化莫測,估摸不準。意外可能就在某天某時某刻如炸 彈一般投擲你的身旁,我們根本來不及準備,措手不及。所以我們要學會生存。

生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕是種生存;北極雪地下,遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲也是種生存;而在現實生活中,幼小的我們也更要學會生存……

記得我有一次這樣要動用生存技巧的經歷。那是一個炎熱的下午,剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽光烘烤着我,唉,這陽光,彷彿是要把人烤熟了,在這樣舒服的,暖洋洋的環境下,我覺得我走着路都能睡着似的。突然,我聽見遠處傳來吵架與辱罵聲,甚至還有追逐與毆打的感覺,我忽然一閃神,醒了,果然,遠處有一羣人在動手動腳,打架鬥毆。而且越追離我的距離越近,我的腦子突然短路了,現在……要怎樣?突然,我腦子裏閃過了一些新聞裏出現的畫面。嗯,對,要跑,快速地避開,我反應過來了。就在那一羣恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時,我甩開大步就跑,無論有多少汗珠在我額頭,無論有多麼熱,我都不管一切迅速逃走。是的,在這種情況下,任何人都應該如此,千萬不要惹事生非,過去勸說或教訓,很可能會帶來誤傷或者遷怒於你等等,所以大家不要多管閒事,儘快逃走,保護了自己的性命後在找到公安局訴說。

這就是關於我的機智生存故事,以上看來,如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。所以,我們一定得學會生存,一定要做自己安全的主人,保證好自己的安全。

人教版六年級下冊第四單元作文:學會生存5

生存,看似兩個普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊含了無數深刻的哲理,他是我們每個人必須學會的,是每個人一輩子都應該擁有的,然而想要生存很重要的一點就是擁有自救意識。

香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經在上學的路上遭遇綁架, 在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉着冷靜,利用學到的自救知識與綁匪周旋着,還多次懇求綁匪說:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天後成功被警方救出。警方在審問綁匪時,綁匪說:“他們曾經想要殺害王令塵,連祭拜他的香燭冥紙都已經準備齊全。”

大家想一想“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,天災人 禍是不可避免的,遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識,或許就會喪命在綁匪的手中。如今我們身爲“獨生”一代,都在父母的呵護下成長,就像溫室裏的花朵。然而,如果遇上陌生人怎麼辦?如果家中着火了怎麼辦?如果發生地震怎麼辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因爲我們總以爲有父母幫我們扛。但是,如果有一天父母不在怎麼辦呢?所以,我們不要再做天上的風箏,盲目地被線牽着走,我們要學會生存,學會遇險自救。在遇到險情的時候保持冷靜,運用自己的智慧進行自救,以達到自我保護的目的,不要在災難中迷失了自己。

有一句話叫:北風啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會遠嗎?在漫漫人生路中,只要我們學會了遇險自救,就能迎接五彩斑斕的春天。