七嘴八舌話春遊六年級作文

七嘴八舌話春遊六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的七嘴八舌話春遊六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七嘴八舌話春遊六年級作文1

今年的春遊與往年不同，因爲要到山上去種樹，所以老師讓每個同學帶上家長一起去。在車上，老師先給大家介紹了今天的活動，還說了要注意安全和怎麼種樹。下了車，一位叔叔給我們每人發了兩棵樹苗並告訴我們，只要走到平坦的草地上就可以開始種樹了。我和媽媽選定了地點先挖土坑，然後在底部放點土，再放好樹苗填上泥土，最後用腳踩幾下，澆點水就好了。種好後，我們都累得滿頭大汗，但都很開心，最後還和自己種的樹拍照留念。我以後會經常來看小樹，讓它們茁壯的成長!

悠悠小評：學校利用春遊的機會，讓學生和家長一起種樹不但是對環保的一種行爲支持，同時也是增進親子關係的一個好辦法，而且也增強了學生的動手能力，值得推薦!

七嘴八舌話春遊六年級作文2

這次春遊學校帶我們去了科技館。一進科技館的大門，阿姨們給我們每個人發了一張精美的答題卡，答對全部的.題目就可以領到獎品。我們班只有班長一個人全部答對了，大家都很羨慕。接着我們又去聽了一個保護生態環境的科普講座。聽完講座我們開心地回家了。

悠悠小評：去科技館春遊可以讓同學們學到很多課本上學不到的知識，還能看到很多平常看不到的高科技產品。既讓學生學習了知識，又開闊了眼界。

七嘴八舌話春遊六年級作文3

學校組織我們去春遊，要求8點在各班教室集合，可是等到8:30班主任才進教室，然後又一遍一遍地交代春遊路上的注意事項。等大家到操場集合、排隊上車，出發的時候都已經10點多了。下車以後又點人數、排隊進園吃飯。吃完飯才玩一個小時就開始上車返回。一天的春遊實際上大部分時間是在排隊和坐車，真正玩的時間很少。

悠悠小評：老師們在出發前做的工作是出於對同學們負責，同學們如果想在春遊時爭取更多玩的時間，應該積極地配合老師的安排，遵守紀律，這樣就會減少很多時間上的浪費。至於老師遲到，可能因爲臨時有什麼事，同學們應該要理解或是向老師提建議。

七嘴八舌話春遊六年級作文4

去年，我們班組織春遊，一路上同學們都特別高興。可是剛到公園門口我就看見媽媽和王思雨的媽媽在公園門口等我們呢。我倆特別沮喪，好不容易可以出來和大家一起無拘無束地玩，她們又來管着我們。再看看其他同學的家長也都來了，我們都不想玩了。

悠悠小評：“可憐天下父母心”，家長擔心春遊過程中自己的孩子出事是情理之中的事。其實想要擺脫家長的“保護罩”很簡單，我們要做的是從現在開始，自己的事情自己做，讓家長覺得我們已經長大了，他們纔會給我們更多的機會和同學們單獨去玩。

七嘴八舌話春遊六年級作文5

這次春遊是我最難忘的一次春遊，因爲它讓我突然之間長大了。我們去的地方是少管所。剛到少管所，我驚奇地發現這個地方環境很優美，綠油油的草坪，城堡似的房子。進了禮堂，李老師就給我們上了一堂生動的法制教育課。李老師還叮囑大家注意小節，因爲不良行爲最容易導致犯罪。接着，又有兩個少年罪犯現身說法，最後便是一臺由少年罪犯自編自演的文藝節目。這次春遊我懂得了，我們從小就應該知法、懂法、守法，做一個遵紀守法的孩子，否則將來可能走上歧途。

悠悠小評：利用春遊的機會帶大家去有教育意義的少管所，是學校用心良苦的表現。同學們在踏青、呼吸新鮮空氣的同時學會了如何做一個守法的孩子，這不失爲一次有意義的春遊!