[實用]一件事的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的一件事的作文5篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

在我的生活中，有許許多多讓我自豪的事，但是我最自豪的還是我上半年級時的朗誦。

那天，老師在班裏宣佈了這件事，我當時沒有多想，二話不說就給自己報了名。回到家後，我和我媽說了這件事，我媽大吃一驚，說我才半年級，就這麼有勇氣，表示很支持我，但我媽又好像故意爲難我，給我準備了一個超級長的稿子——《我驕傲，我是中國人！》我當時呆若木雞在稿子面前一個世紀……

那也得練呀！我每天讀的時候，媽媽總像只鸚鵡一樣和我說三道四：這是升調，認真點兒，再堅定一些，你是沒有吃飯嗎？快、快、快！

要不是有爸爸一直給我打氣，我都沒有信心了。還有，我老是背不過稿，爲了能背熟稿子，我總是利用零散時間背。就是在睡覺時，我媽也會給我叨叨兩句，這樣每天堅持背，我背到嗓子都啞了，說話和老鼠吱吱似的，我只好不停地喝水。我甚至一度想放棄，可又想到那份我的'榮耀，只好頭皮一硬，加油！

終於到比賽的時候了，我奶奶爺爺都來助陣，我特別興奮，我想：我一定要好好表現，輪到我的時候我把背的滾瓜爛熟的稿子，有感情的讀了出來。最終我取得了二等獎的獎狀時候，我激動地歡呼了起來，後來看到爺爺給我錄的像，我真得以爲是我是一個朗誦家呢！

至今想起那件事，我仍然非常自豪。

一件事的作文 篇2

一件什麼樣的事？這題目太簡單了吧，三四年級寫過那麼多這種題目地作文呢，事例簡直可以隨手拈來，正在做着數學練習的我在想。

“事例想好了嗎？小王，你先說！”“我今天的作文是……”眨眼就快輪到我了，我趕緊在腦中思索着事例。“你呢？”老師問道，正在思考的我支支吾吾說不出話來，咦，今天小周不是在去補習班的路上差點走丟了嗎，這應該也算是事例吧。想到這裏趕忙將這件事說出口，本以爲老師會覺得這事例新鮮，會誇獎我一番，誰知老師竟冷冷的`拋出幾個字：“這是小周的事，你有什麼好寫的，繼續想！”頓時，我心中的希望火焰如被涼水潑了一般，只剩下一片灰燼。我眼看着一個個同學都說出了事例，眨眼間就只剩下小H和我了。我不禁暗暗安慰自己：沒事，不還有小H嗎，反正他也沒有事例。

“薛嘉楊，想到事例了嗎？”老師的聲音傳入耳中，我依然沒有題材可寫，看看別的同學，快得奮筆疾書，如行雲流水，早已寫了一大半了，再看看小H，也像是要動筆的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，可越是努力想，腦袋就越是沒有思路，如一團漿糊堵塞住了腦海。

“你就沒有一點事例嗎？在學校就沒有發生什麼事，爲什麼別人都有呢？”老師嚴厲的聲音如獅吼一般，眼中彷彿有一團熊熊火焰，我內心的慌亂與焦急如同一片在風中的落葉飄忽不定，時而被捲到地上摔得生疼，時而又飄到海上被海浪掀來翻去……老師見我遲遲不肯動筆，便說道：“要不你就把這件事寫出來吧！”我一聽，立刻拿起筆，低下頭，可不想再繼續丟這個臉了。

這件事讓我明白以後可不能再這樣不對題材上心了而應該在老師佈置作文後趕緊預習，思考題材，這樣纔不至於在寫作文時大腦一片空白地寫不出來了，而也應如行雲流水般才能將作文寫得更好，事例才能更新鮮。

一件事的作文 篇3

一件讓人憤怒的事情

有一件讓人憤怒的事情，到現在我還是沒有忘記。

那是暑假裏的一天，我在家裏無聊的看着電視。隨意的調到了新聞綜合頻道。突然，我看到一則讓我驚訝的新聞：9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎麼生氣也不可以毒打老人那！我一下子來了興趣，迫切想知道事情的來龍去脈，據報道：兒媳因爲看老人不順眼，經常指揮她做事而大打出手。哦，原來如此啊！電視上還放出了老人被打時的樣子，在太陽穴的`左邊落下了深深的疤痕，鼻青臉腫。讓人真的很於心不忍。是啊！老人是長輩，指揮晚輩做些事情是應該的，更何況，她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了，爲什麼還要出手呢？我不禁想道。

這也讓我很內疚。奶奶是家裏最累的一個人了，每天早出晚歸。早上起早給我們做粥，還要洗衣服，中午去別人家廠裏做飯。回來還要去農田幹活，每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因爲一件小事而跟奶奶大發脾氣，每次事後，我都很後悔，爲什麼不控制住自己的情緒呢？奶奶再怎麼罵你也不能跟她吵架啊！她也是爲你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

我想，以後一定要好好孝順家人！一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書，給她們臉上增光！

一件事的作文 篇4

今天，屋外的世界變得銀裝素裹，雖無鵝毛大雪，可依舊寒風刺骨。來到學校，教室裏的溫暖讓我依戀，但是，最討厭的`時刻還是來了。”叮鈴鈴……“”怎麼辦？那麼冷的天還要做操，這學校真是煩！“同學們爲了做操這件事而議論紛紛。

看着窗外瑟瑟發抖的草木，我不由自主地打了個寒戰，不禁絞盡腦汁想逃避做操。一個點子在我的腦海中漸漸成了形。曾經有位同學生病了，可以在教室裏休息，我是不是也可以用”生病“這個藉口呢？我坐在凳子上，捂着肚子直喊疼。這時，老師走了過來，說：”你別去做操了，先休息一下。“我透過窗戶，看到同學們在冷酷的寒風中顫抖，心裏沒有一點愧疚，反而幸災樂禍起來，終於逃過了一劫。

同學們頂着寒風回到教室後，許多人都問我：”你好點沒有啊？要不要幫你倒點水？“我不好意思地說：”不……不用了，現……現在我……好多了。“放學後，老師還在無微不至地關心我，她陪我站在大風中，等待着我的家長。我的心裏五味雜交，老師多麼偉大啊！我感到慚愧萬分，老師如此關心我，我還爲了不去做操而欺騙她。過了一會兒，家長來了。老師親切地說：”你的兒子今天在學校怎麼一直肚子疼？你快帶他去醫院看看吧。“我再也忍不住了，心裏一陣酸楚，感動的淚水立即流了下來，爲了不讓他們發現，我轉身決然走開了。

在回家的路上，我向爸爸解釋了這件事情，爸爸沒說什麼。此時此刻，我想對同學們和老師說：”對不起。“

一件事的作文 篇5

運動會800米的賽場上，我正緊張的準備着。一聲槍響，比賽開始了我立即邁開步子，加快擺臂，衝在了第一的位置，陽光照在了我的身上，發出了耀眼的光芒。那一刻，真讓我得意。

一圈過後，我有些力不從心了：呼吸開始急促起來，心跳也更快了，雙腿似乎臃腫起來了，痠痛難忍。同學們紛紛超過了我，揚起的灰塵漂浮在我身前。和煦的輕風也變成了調皮的孩子，在我臉上橫衝直撞，阻擋我的前進，眼前彷彿只剩下跑不完的紅色跑道，在陽光的照耀下是多麼令人恐懼。我的得意被一盆冷水潑滅了。慢慢的，我萌生了“放棄”這個念頭，我的速度越來越慢。我的肺部在猛烈地拍打這我的胸脯，喉嚨也倍感乾澀，“停下”，我聽天空再說，“別停”我聽大地再言。這兩個選擇困惑着我，可我還堅持地跑了下去，因爲，如果我放棄，哪我會在成績和精神兩方面倒下。

不一會兒，前面的同學慢慢停下了，她們彎下腰，低着頭，用力的.吸着氣，臉上愈發得鐵青。我慢慢的跑過她們身旁，心想：堅持，一定要堅持，堅持纔是勝利。

最後100米，大家開始衝刺了，但我的身體似乎不允許我加速，我的雙腿早已擡不高了，只得在地上“挪動”。“加油”同學們大聲地喊着，我的心頭突然被點燃，竭盡全力，屏住呼吸，擡起我那沉重的雙腿，大步邁向重點線。壓線的那一刻勞累的身子得意了起來，因爲我超越了自己，發現了那個藏於內心深處不服輸的自己。

閃耀的陽光照在了我身上，使我得意洋洋。這件事，讓我得意。