難忘的事作文通用[15篇]

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的事作文1

在我的腦海裏有許多印象深刻的事,但最使我難忘的只有一件事。

那天早上，爸爸把我叫醒，說：“下雪了！”我一聽，連蹦帶跳地拉開窗簾。“呀！太美了。”雪紛紛揚揚下的特別大，就像美女在空中撒糖。樹上、車上、屋頂上全都披上了潔白的外衣。

我匆匆忙忙吃完早飯，和爸爸一起來到體育場。爸爸建議說：“雪下的這麼大，我們來堆一個雪人吧。”因爲我第一次堆雪人，所以心裏既興奮又好奇。爸爸教我堆雪人。首先，爸爸抓起一把雪，兩手握住，使勁攥出一個小雪球。然後，將雪球放到雪地上，來回滾動。眼看着雪球不斷地膨脹、變大。不一會的功夫，小雪球變成了大雪球。我興奮極了，趕緊跑過來和爸爸一起將大雪球推到一邊固定好。爸爸說：“雪人的身體已經做好了，下面就看你的了，你來給雪人做個大腦袋吧。”於是我仿照爸爸先前的樣子，將攥好的小雪球在雪地裏滾來滾去，做成了一個比身子小好幾圈的雪球。我把小雪球放到大雪球的上面，一個雪人就基本成形了。爸爸讓我取來樹葉、小棗、胡蘿蔔和一個小水桶，爸爸將兩個小棗擺放在雪人的面孔上，隨即將胡蘿蔔遞給了我。“我？我行嗎？還是爸爸弄吧。”爸爸笑笑說：“行，你一定行，試試看。”因爲手勁掌握不太好，我使勁一杵，雪人的.大腦袋就骨碌下來，掉到了地上，摔成了兩半。我頓時傻了眼，眼淚一下子流了出來。爸爸走過來，一邊從地上拾起雪球，一邊安慰我說：“不要緊，失敗是成功之母。總結經驗，咱們再來。”我和爸爸又重新滾好了一個新的雪球。我想：這回可別再掉了。我小心翼翼地將雪球擺在雪人的身子上，並接過爸爸遞過來的小棗和胡蘿蔔。我有些緊張地看了一眼爸爸，爸爸充滿鼓勵的衝我點了點頭，我頓時信心十足。我將小棗、胡蘿蔔整齊地擺在雪人的臉上，最後又將小水桶扣在了他的腦袋上。一個美麗、可愛的雪人出現在我的面前。我高興地跳了起來，圍着我的雪人左看右看，說不出的喜歡。

過了幾天，太陽出來了。我的雪人慢慢地融化、縮小。最後變成了一灘水。可他卻永遠留在我的心裏。這件事讓我至今難忘因爲從這件事中我明白了，做什麼事都不容易，但只要你努力，就一定能成功。

難忘的事作文2

我的桌子上有一張照片。照片上的人是我媽媽和我。嘴角微微翹起，玫瑰色的臉上洋溢着喜悅，周圍是無數蓮花，背景是古色古香的亭臺樓閣，隱約可見北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年8月去蘇州旅遊時在拙政園拍的。當時，花園裏的遊客太多了，我和媽媽走着，看到了遠處的北寺塔。我對母親說。媽媽，看，我們酒店旁邊的北寺塔！爲什麼在拙政園？“。就在我們疑惑的`時候，一位老人走了過來。我看到他穿着整齊，雖然頭髮花白，眼睛卻很亮。他微笑着對我們說。你知道嗎？拙政園的設計非常巧妙。雖然北寺塔不在花園裏，但設計師可以把它交給“借“來花園，不是很有趣嗎？“

“嗯！“我連連點頭，“真的很有意思。“

爺爺聽了非常高興。“蘇州園林是蘇州人的驕傲。他們名揚天下，我們要慢慢品嚐。“天氣太熱了，豆子的汗水從爺爺臉上滾落下來，但爺爺還是笑了。

“來，我給你照張相。“

“太好了，謝謝！“媽媽說着把相機遞給爺爺。

“1、2、3 “爺爺按下了快門。嘿！我帶來了其他遊客。再來一個！““這個還是不行。後面的北寺塔照片模糊不清。“

“就是這樣。太麻煩了。“媽媽很尷尬。

“不客氣。再來一個！“爺爺很有耐心。

我和媽媽趕緊笑着擺了個姿勢。

“這個太棒了！看看這個！“爺爺仔細看了看攝像頭的屏幕，露出了滿意的笑容。

“謝謝謝謝！“我們的母親異口同聲地說。

“前面有很多景點。玩得開心！“

“再見，爺爺！“

我和媽媽邊走邊說。這個蘇州爺爺真是熱心。“

“是的，蘇州園林因爲他而更美。“

走了幾步，我忍不住回頭一看，只見老人給其他看起來像大學生的遊客拍照。多麼熱情的老人啊！

我很喜歡這張照片，不僅因爲它完美，還因爲通過這張照片，我可以看到一個熱情的老人熱愛自己的家鄉，願意幫助別人。

難忘的事作文3

今天我要去村裏釣魚啦！我高興得一蹦三尺高！心裏一直想着釣魚的事，一直都沒忘記。

這一天，太陽火辣辣的，像一個大火球，把我熱得都出汗了。走進村裏，滿眼的綠色展現在眼前，小草偷偷地冒出了小腦袋，彷彿給大地穿上一件綠大衣。大榕樹又高又壯，像一個哨兵一樣站在那裏。湖水非常清澈，就像一面鏡子似的，把湛藍的天空好像畫了下來一樣……這裏可真美呀！

媽媽拿着釣魚竿帶我來到一條河邊，那裏的水非常清，清澈見底，都可以看到底下的石頭。這裏的空氣清新甜潤，河裏也有很多小魚，有的魚是紅色的，有的魚是黑色的，有的魚是黃色的，還有的魚是紅色和黑色相間的。我一直看着，非常想要釣一條，我就問媽媽能抓一條魚嗎？媽媽笑着對我說：“今天來這裏就是要釣魚的。”我一聽到媽媽說今天就是來抓魚的，我就非常高興。

媽媽把釣魚竿給我，教我怎麼釣魚。第一次我把釣線扔到水裏，陽光照着我，我滿頭大汗，我等了一會兒，可是魚還沒上鉤，我忍不住了，就把釣魚竿扔到地上，太熱我受不了了，不想釣魚了，媽媽對我說：“想做好一件事情，要有耐心。”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的有點道理，就把魚線又一次扔到水裏，耐心等待。過了一會兒，釣線動了動，魚兒上鉤了，可惜我把釣魚竿拿太快了，結果，魚兒被我弄跑了，我心想：“吸取這次的`經驗，下一次就不會弄錯了，我肯定會釣到魚的。”

這一次我有很大的信心，我把魚線扔到水中，過了一會兒，有很多魚遊了過來，我非常開心，靜靜地觀察着魚兒的動靜，我看見一條小魚已經上鉤了，我快速地把魚線收回的時候，起風了，風中的灰塵吹到了我的眼睛裏，這時，我分散了注意力，魚又跑了。

這次，我非要釣到魚不可，一定要！我把釣魚線扔了下去，又和上次一樣，游來了很多魚，這時我只顧着看水裏的魚，不管其他的。魚上鉤了，我把魚線拉了上來，看到魚在我的魚鉤上，我釣到魚啦！我釣到魚啦！我和媽媽都很高興。媽媽說的沒錯，只要有耐心，就能把事做好。

這次釣魚給我留下了難忘的記憶，釣魚好玩又有趣，還使我懂得了一個道理：“只要有耐心，就能把事做好。”

難忘的事作文4

生活中，很多人都有自我難忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今難忘。

一天下午放學，我正揹着書包走在回家路上。在一個拐彎處，目睹了一幕令我難忘的場景：父親和他4歲左右的兒子散步，路邊有幾個裝過奶茶的瓶子，瓶子上的畫面逼真、顏色鮮豔的圖案引起了孩子的.注意力，他可能認爲這就是他的玩具，便歡呼着撲上前，準備撿起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的風景，猛然發現眼前場景，便快步上前，一腳踢開了瓶子。孩子撲了個空，不甘心地又向另一個瓶子奔去，父親趕緊又把另一個瓶子踢開了。孩子又撲了個空，“爸爸!我要!我要嘛!”孩子邊嚷邊哇哇大哭起來，同時趕忙撿起離自我最近的一個瓶子，一得手，就破涕爲笑。不料，孩子的爸爸立刻走到孩子身邊，一隻手握着孩子的小手腕，一隻手使勁抽出那個瓶子，丟在路邊的草叢裏。“爸爸!瓶瓶在那兒?嗚嗚……。”孩子邊哭邊喊。“瓶瓶沒了!”孩子的爸爸不由分說。“嗚!嗚!我要瓶瓶!我要瓶瓶!……”，見孩子如此哭鬧，那父親慌了神，連忙說：“寶寶不哭，爸爸一會兒給你買好多好玩的玩具，好不好?”可那孩子一個勁的搖頭。父親一下子火了，罵了一句：“什麼東西!這麼大一點兒就不聽話!那瓶子那麼髒，要那玩意兒有啥用?”說着，隨手摘一朵三角梅，扔到孩子手裏，“不要玩具，那就要這個吧!”正巧，一對母子走過來說：“

大叔，這三角梅摘了多可惜呀!路人每一天在那裏飄過，感覺這也是一處好風景的。”那父親愛答不理地拽着他的孩子走了。

眼前的這一幕和我的處境比較，真有天淵之別啊!有事，爸爸媽媽從來都是先和我商量：盼盼!5分鐘後還是10分鐘後開始寫作業;盼盼!5分鐘起牀還是10分鐘起牀;盼盼!講衛生身體健康，不講衛生到醫院打針吃藥!請你做出正確選取;……和這個小孩相比，我難忘他的處境----沒有選取的權力;同時我從心底裏慶幸自我的處境真好----父母給了我一些選取的權力。

難忘的事作文5

往事並不特別，世上每個人的心中都有許許多多件往事。有歡笑，有哭泣，有瘋狂，有溫馨這往往都是令人難以忘懷的記憶，它都令人懷念，令人思索。而我內心中也有一段沒有模糊的往事。

這是一個春暖花開，春意盎然的春季，一切都充滿着生機。樹枝上的嫩芽，競相開放的花朵，勤奮工作的蜜蜂，一切的一切都是如此的美妙。當然，這麼好的天氣爲何要宅在家呢？既能外出遊玩，又可以感受大自然獨有的美景，何樂而不爲？帶上狗出去玩嘍。沒等爸媽反應過來，我早已一溜煙揚長而去，懷抱大自然去嘍。如此好的天氣，人自然不少。孩子們高興地來回追逐，戀人們甜蜜地在一起野餐，還有些老人結伴而行，在湖邊邊散着步邊聊着天，個個都神采飛揚。

但是，往往天有不測風雲，前一秒上天還朝着我們微笑，而後一秒已下起牛毛細雨。因爲是春天，下起小雨很正常，大家也都不以爲奇，還饒有興致地自拍起來。然而，誰知雨越下越大，人們都從容地撐開傘，收拾東西走了。而我卻如同被人拋棄的流浪狗，驚慌的四處逃竄。我抱着悠悠去尋找一個能夠避雨的“安身立命之處”。突然前方有一家小賣部映入我的眼眶，我就二話沒說衝了進去。本想等雨停了再走，但是外面陰雲密佈，絲毫沒有轉晴的跡象，我用餘光瞥了一眼手錶，已經11：00！再不回去就完了！我心急如焚，在原地打着轉。這是小賣部的老奶奶走了出來，滿臉慈祥地和我說：“請問要買些是嗎？”我就急忙問：“有雨傘賣嗎？”老奶奶見我十分心急，就和我說：“我這賣完了，不過我有一把，你拿去用吧。”我連忙推辭道：“不行，不然您用什麼回家啊，我再等等，沒準一會就停了。”誰知，老奶奶一臉慈祥地把雨傘放在我的'手中，說：“拿去吧，我家不遠，沒事的。”我見此情形，也不好再推辭，就收下了。我撐開傘，向老奶奶道謝，並答應一定會來還的。就帶上悠悠向家進軍。剛到家，就見媽媽準備帶傘去找我，見我回來了，就問我怎麼回家的，我就把來龍去脈說了一遍。結果剛收傘，天放晴了，看來老天也被感動了。

之後我和媽媽一起去找老奶奶道謝，她依然滿臉慈祥，笑着收回了傘。世界上往往就是有這種慈祥且寬容的人。而這段往事我也不曾忘記。

難忘的事作文6

每當想起這件事，我就輾轉反側難以入眠；每當想起這件事，我就熱淚盈眶難以控制；每當想起這件事，我就信心百倍學勁十足。它激勵我在學習道路上勇往直前、永攀高峯，就是那次的爲媽媽洗腳，今年的“三八”婦女節期間，我校少先隊組織了“報答母恩，爲媽媽洗腳活動”，這項活動可爲檢驗我們做兒女的對母親的愛，剛接到通知時，同學們東說西說，莫衷一是，可我已在心裏暗下決心，今晚一定爲我親愛的媽媽洗腳。

吃完晚飯，我沒等媽媽催促，就自覺的去做作業，不一會兒作業做完了。我悄悄的兌好洗腳水，吃力的端到媽媽的臥室，此時我看到的是勞累一天的媽媽已斜歪在牀上睡着了，她太累了。頓時我的心裏有一種酸酸的感覺，一時不知怎麼辦纔好，是否將睡熟的媽媽喊醒？正當我左右爲難時，媽媽醒了，她似乎明白了什麼，任由我擺佈，當我脫下媽媽的襪子時，我驚呆了，媽媽的腳既粗糙又堅硬，並且有幾道很深的裂痕，然而我以前卻毫無察覺，我爲我的粗心而愧疚。看着媽媽舒服得樣子，我不爭氣的眼淚怎麼也止不住，她很像在譏諷我“小公主，天天只知道衣來伸手、飯來張口，想過媽媽受的累了嗎？”的確，想想我們現在什麼事都靠父母，天天靜吃坐穿，都是媽媽爲我們幹，我們爲媽媽做什麼了。晚上，我怎麼也睡不着，媽媽那雙大腳時刻在我的腦海裏，那時一雙勤勞的`腳，永遠是那樣的有力、無私。

雖事隔多日，但媽媽的那雙腳卻時常出現在我眼前，每當我在學習中遇到困難的時候，它激勵我勇往直前，戰勝困難；甘做鋪腳石，映照着我前進的道路。

通過這次活動，我學會了感恩，感恩媽媽給予我生命，感謝媽媽撫養我長大，我們應該平時多幫媽媽做些力所能及的事，分擔一下她們的辛勞。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，母恩是報答不完的，我們應好好學習，以優異的成績來回報母親。最後我將一首歌曲《感恩的心》送給媽媽，祝她天天快樂、永遠年輕！同時衷心祝願天下所有的媽媽一生平安、幸福！

難忘的事作文7

當我帶着希望和追求跨入20xx新年之際，也總要回首去年那些值得回顧的人和亊，其中讓我最難忘的還是那次“嘗試”。

六一兒童節的那天下午，陽光燦爛，彩旗招展，操場上歌聲，笑聲，掌聲響成一片，校園裏到處洋溢着歡樂的氣氛。在學校舉辦並邀家長代表參加的聯歡會上，我和一位同學合演的小品《感恩》，終於獲得成功。

在五月下旬的星期三，放學前，班主任把我叫到辦公室，說是學校爲了慶祝六一國際兒童節，我們六（2）班準備由兩個人合作，演一個以《感恩》爲題材的小品，並要我自己去找個搭檔，這個任務就交給你了。那時我犯愁了。說實話，要我多做幾道試題或多幹一些班上的亊，我一定會高興地接受，可是……此時，老師看出了我的餘悸，便用開道的話對着我說：“在學習的前行路上，要有面對現實、大膽嘗試的勇氣，人生有許許多多的第一次，必須自己去嘗試，去突破，沒有人可以替代，嘗試，它就是人生之路的里程碑，成功，也就是由千萬個里程碑串連起來的路，否則就只能成爲裹足不前的人。”接着用鼓勵我的語氣說：“有益的嘗試，無論是成功還受挫都是有進步的，但是，如果沒有嘗試，便沒有成功，沒有進步。你要相信自己，確立信心，我知道你這次一定能夠成功，並還能得到意想不到的收穫，也一定會有‘柳暗花明又一村’的感受和快樂的，你嘗試一下吧”。在班主任老師的.啓迪下，我欣然接受了。

我和搭檔利用六一前的最後一個雙休日，背熟了臺詞，經常站在鏡子前揣摩自己的動作和表情，又因爲在學校文藝組樑老師的輔導下，我的信心更足了。還建議樑老師爲我們做一條一米半左右長的小橫幅，上面寫上“好好學習爲了感恩”，我們準備在表演結束時的一瞬間，把它向左右拉開。樑老師高興地說：“這個創意很好，嘗試一下吧”。

表演才結束，便贏來了一片掌聲，班主任和樑老師投來讚許的目光。我和搭檔如釋負重地向同學們和老師深深地鞠了一躬。

這次嘗試，班主任的鼓勵和教導讓我頓悟並將銘記。

嘗試讓我快樂，讓我進步，讓我難忘。

難忘的事作文8

在我記憶的長河裏，一件件童年往事宛如一朵朵晶瑩的浪花，拍擊着我的心靈，其中有一件事令我永遠難忘，每當想起這件事，就像剛發生一樣。

我5歲時就開始學習舞蹈了。在舞蹈班上，我的舞蹈技藝算是名列前茅的，老師常常誇我是個有舞蹈天賦的孩子，許多同學都很羨慕我。可是，6歲那年，我學舞蹈卻遇到了一個困難，那就是——打倒立。

記得那是一個風和日麗的日子，老師邁着輕盈的腳步走進練功房。只見她環視了一下四周，大聲說：“孩子們，今天我們開始練習打倒立，有信心做好嗎？”我一聽，心中不由暗自高興：嘿嘿，打倒立有什麼難的呀！我一定能做好的！當老師給我們講了技術要領後，我便直奔後牆，選了個好位置像模像樣地練習起來：我先用雙手扶着地，右腳點地，左腳使勁往上一蹬，右腳一下子翹了起來。可不知道爲什麼，右腳才翹到半空中，我心裏就像打鼓似的，“咚咚”直跳，右腳一下就不聽使喚了，“砰”的一聲落到了地上，“哎喲！我的腳！”雖然腳被摔着了，但是我不灰心，又繼續練習。誰知我卻接二連三地失敗了，看着別的.同學都輕鬆的完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙叫媽媽來幫忙。當我又一次翹起右腳，媽媽便緊抓住它，試探着慢慢把它扶到牆上，哈哈，我成功了！我在心裏高聲歡呼道，在我和媽媽的努力下，我漸漸找到了一點感覺。我繼續練習着，當媽媽又一次幫我把右腳扶上牆，見我已經立得很穩了，就把手鬆開了，誰知我脖子一扭，雙手一彎，一下子狠狠地摔在了地上。但是，我仍然沒有放棄，因爲我知道：李時珍不辭艱辛，走遍了大半個中國，才完成了《本草綱目》這本醫學著作，他能取得這樣的成就，關鍵就在與堅持！我又繼續練習這，一遍、兩遍、三遍……我終於掌握了技巧，成功了！

這件事已經過去很久了，但它卻給我留下了難以磨滅的印象，每當想起這件事，它就時刻提醒我：不管遇到什麼困難，我們都要勇敢地去面對，永不言棄，勝利的曙光就在前方！

難忘的事作文9

一個獨特的想法，一次做“小偷”的體驗，一次緊張的冒險，去怎樣的冒險呢？我準備在深夜“突襲”爸媽的屋子，準備巧拿平板。這件事在我的記憶裏，永遠不能忘記。

爲了這件事，我精心策劃，準備在今晚等爸媽睡覺時再施行。我用一根繩子掛在他們的吊燈上，在繩子的一頭弄上掛鉤，對準平板，在尋找時機，慢慢地放下手中的繩子。等到鉤子掛住了平板，我再使勁地收回繩子，平板就到手了。但，行動必須要緩慢，我時刻提醒着自己。

終於到睡覺的時間了，此時我汗如雨下，手在顫抖，就像地震了一樣，我的.心也很激動，我的臉上也是汗如雨下。正在這時，爸媽已經準備睡覺了，這時，媽媽疑惑的問我：“你怎麼還不睡覺呢？”我的臉已憋的通紅，沒有聽到她說的話，她便回去了。現在正是好時機，我小心翼翼地打開門，躡手躡腳地走進去，此時的我就像一個“小偷”，想要偷取他們的錢財一樣。爲了不讓他們發現我，就躲在牀下，把掛鉤子的繩子丟到吊燈上，啊！正好扔中了，我心裏很激動。於是，我又悄悄地鬆開我手中的繩子，讓它對準平板，呵！掛住了，我的心像一隻小兔子，活蹦亂跳，“馬上就成功了”，我小聲地說道，我慢慢地收回繩子，就快要成功的時候，突然，只見那平板從高處飛一般地降落，我遺憾地說道：“完蛋了，前功盡棄了！”“啪”的一聲，平板重重地砸在了地上，說時遲，那時快，我飛速地從牀下起來，準備逃跑。但是，我的腳才邁出第一步，就備一個什麼東西絆倒了，我變成了平板，也被重重地摔在底板上，我慘叫一聲，原來絆倒我的竟是爸爸的衣服。這時，爸爸媽媽被吵醒了，看到這眼前的一幕，不禁尖叫起來。看到了地上的東西，衣服，繩子，摔壞的平板……他們生氣地把我叫過去了。

這件事，讓我深深地刻在了腦海裏，雖然我沒有拿到平板，但它在我的記憶裏永久不能忘記。

難忘的事作文10

“加油！加油！加油”一場精彩的馬拉松比賽正在進行中，繞着學校跑兩圈，一共兩千三百米。

我也是這場比賽中的一員，第一百八十八號。此時，觀衆席上人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。我站在起跑線上，嚴陣以待。當張老師鳴槍的一瞬間，噌！噌！噌，所有人都像離弦的箭一樣衝了出去！我也不例外。

當我盡全力跑了一圈後，我已經氣喘吁吁，腦海裏盤旋着的是放棄的念頭。當我實在想要放棄的時候，耳邊響起了比賽前老師的話：“只要跑到終點，你就是英雄！”這句話給了我繼續向前的勇氣，隨後，我鼓足力量，堅持往終點跑下去。

每當我想要放棄的時候，看看周圍的同學，哪一個不是氣喘吁吁，大汗淋漓？可是卻很少有同學停下來休息，作爲一個運動苗子，我怎能認輸呢？對！我不能放棄。

不知過了多久，我到了餐廳，不經意間，我看到有一個同學摔倒了，環顧四周，也沒有上前搭把手的。我看她傷勢挺嚴重的，就向她跑過去，扶她起來，並送到醫務室，然後我飛快地跑出來，回到比賽軌道上，此時的賽道上，已空無一人，我知道，我落下太多了，我要努力了。

一直跑到海慧樓，才慢慢見着人影，這時我心裏也有了希望，提起全部的力量，一個，兩個，三個，慢慢地，我超過了許多人。終於！終於！我終於看到紅線了！耶，成功了，我堅持下來了！只是，成績卻不如人意。

在頒獎時，校長說：“這次比賽，同學們表現都很好，都堅持了下來。最讓我驕傲的.是，我在途中看到了一位同學，她把一位摔倒的同學送到了醫務室，她沒有對那位摔倒的同學視而不見，而是在危急時刻對她施以援手！友誼第一，比賽第二，我爲有這樣的學生而驕傲！請一百八十八號同學上臺領獎！”我驚喜地眼裏充滿了淚水。

每當回憶起這件事，我的嘴角都會不由自主地揚起來。不僅是因爲受到了表揚，還因爲這股力量一直鼓勵着我，讓我在前進的路上，保持初心，砥礪前行。

難忘的事作文11

在我的生活中，每天都會發生許多有趣的事，其中最讓我難忘的是發生在那年夏天的事。

那是一個星期日的上午，一陣清脆的電話鈴聲把我從夢中吵醒。我連忙接起電話，哦！原來是老姨要帶弟弟來我家裏玩。我高興得從牀上一躍而起，趕緊洗漱，等待他們的到來。

四十分鐘後，老姨他們終於到了。一進門，我和弟弟就擁抱在一起，別提多開心了。我馬上把弟弟請進我的房間，拿出所有的'“寶貝”和他一起玩。媽媽則和老姨在客廳說說笑笑。有時號稱“大嗓門”的弟弟會哈哈大笑，有時會小聲耳語，我們玩得津津有味。忽然，弟弟像發現新大陸一樣，指着書桌上的一個筆筒，問道：“哥哥，這是你的嗎？真好看！”“是的，你喜歡就拿去吧！”我看了一眼，隨口說道。弟弟開心地說：“我只要看一看，摸一摸就行了。”說完，弟弟就小心翼翼地將喜羊羊筆筒拿了起來，用手輕輕的敲了敲，仔細地觀察着上面的圖案，然後羨慕地說：“哥哥，你真幸福，有這麼精緻的筆筒。”看得出來，他很喜歡這個筆筒，這個筆筒是爸爸出差時給我買的禮物，剛開始我也喜歡得愛不釋手，時間久了，就有些淡忘了。

當他把筆筒倒過來時，手一滑，只聽見“啪”的一聲，筆筒一下子變成了碎片。我的心瞬間沉了下來，看到已經四分五裂的筆筒，我大聲喊道：“你幹什麼呀！”說完，便把弟弟推出了房間，門一鎖，生起氣來。弟弟只能委屈的站在門外。當我冷靜下來後，心想：弟弟是不小心纔打碎了筆筒，平時我也經常犯錯誤，但每次媽媽都能原諒我。想到這，我輕輕地打開房門，看到弟弟一個人坐在沙發上默默地掉眼淚。我後悔極了，真想找個地縫鑽進去。我跑到弟弟身邊，拉起他的手，說：“對不起，是我太過分了，我知道你不是故意的，能原諒我嗎？”弟弟立刻破涕爲笑，說道：“哥哥，不能怪你，是我太不小心了。”我頓時感到陽光照亮了心田。

寬容不但能化解矛盾，而且能給自己和別人帶來無窮的快樂。寬容是一縷陽光，可以消融彼此心靈的積雪；寬容是一座橋樑，可以將彼此的心靈溝通。

難忘的事作文12

說起我的特點，我最有特點的是“逞能”：不懂裝懂，萬事精通。我這個特點大多數朋友都知道。

有一次，我和我的好朋友，一起去我家的“菜園”裏玩，那裏有馳名中外的紅香蕉樹，紅似朝霞的桃樹……不過，也有幾種我不認識的樹，可是，我還是大名鼎鼎的“養樹專家”，這個祕密千萬不能讓別人知道。

過了一會兒，有一個好朋友走過來，問我：“姐姐，那一棵棵上面結着一個個蘋果似的東西，是什麼呀？”他們並用崇拜的眼神看着我。這可難倒我了，我又不知道這叫什麼樹，也不知道這上面結着的是什麼東西，那該怎麼辦呢？這時，我臉上露出了笑容，逞能地對他們得意洋洋地說：“哈，這個你們不知道了吧，讓我來告訴你們吧，這叫做‘紅甜果’，又香又甜又脆，可好吃了，猶如冰糖的'味道一樣。”

說着，我擺出神氣的樣子，伸手向樹上隨手摘了一個，忐忑不安地塞進嘴裏，“咕吃咔嚓”地吃了下去。突然，一股辣味在我嘴裏散發出來，嘴像抽筋似的，舌頭也燙死了，眼淚水不住地往下流，耳根也疼死了。夥伴們都急着大叫：“戴夢瑤，姐姐，你怎麼啦，出什麼事了？要不要告訴你爺爺？”

我馬上回答道：“沒——事，不用去說了。”可是，過了一會兒，一股辣氣又涌了上來，我的眉頭皺了起來，夥伴們焦急地大叫起來：“爺爺，爺爺，快過來啊，不好了！”

爺爺聽見了，飛快地從房間裏氣喘吁吁地跑了過來，來到園子裏。接着，夥伴們把事情一五一十地告訴了爺爺，爺爺聽了，哈哈大笑，然後說：“那並不是你們姐姐說的什麼‘紅甜果’，那是怪怪的辣椒果，辣椒是辣的，那它的果子怎麼能不辣呢？”

夥伴們聽了，都笑起來，我聽了以後也恍然大悟，羞愧地低下了頭。原來是不懂裝懂，還是不懂。我的臉“唰”地一下變得通紅，不知是害羞了，還是辣紅了。

我下定決心，以後我一定要改掉這個“逞能”的壞毛病，原來逞能也會給我帶來許多麻煩。

難忘的事作文13

童年的往事，有許多許多，隨着年齡的增長，大都成爲過眼煙雲，唯獨童年做下的一件事，象一根毒刺，紮在我的心谷隱隱作痛。小時侯的我特別頑劣，特別喜歡惡作劇，尤其喜歡捉弄鄰居一位六十多歲的老婆婆。老婆婆無兒無女，孤身一人生活，身子像彎曲的大蝦。我不知她姓什麼，只知道見她就喊：“孤婆子，孤婆子”。而她卻從不生氣，只是笑着搖搖頭，我們和幾個小夥伴更加放肆，常跟在她身後，倒揹着手，翹起腳尖，腳後跟一顛一顛地學着她走路的樣子。僅僅如此，還不過癮。一次我想了一個歪點子，決定和夥伴們捉弄她一下，我們幾個拿着小鏟，在她回家必經的路中間，挖了一個大大的坑，然後用樹枝掩蓋着，又在上邊撒了薄薄的一層土。做完之後我們幾個迅速地躲到了路邊的草垛後，想象着她踩到“陷阱”時將是什麼樣子。

感覺特別興奮。遠遠地，看到孤婆子歪歪斜斜地走過來，一隻水桶在她手裏晃來晃去。近了，近了，我們屏住呼吸，意料中的一幕終於發生了：老婆婆走到坑邊時，已累的氣喘吁吁，她剛想撩起衣襟擦把臉，沒料到腳一歪，摔到在坑裏，水撒了一地，她的衣服溼漉漉，粘乎乎地和了稀泥，她抱着腳坐在地上不住呻吟：“噢…。。”我們歡呼起來，爲我們惡作劇的成功而欣喜若狂，絲毫沒注意到她痛苦的表情，在她的呻吟中，我們一鬨而散，誰也沒有去拉她一下。第二天，從母親與父親的談話中，我知道了我出的餿主意帶來的後果：老婆婆腳腕骨折了，不能走路了！我知道了老人的兩個兒子都犧牲在戰場上，她很小就給人家當童養媳，被迫把腳裹成“三寸金蓮”，爲了不給別人添麻煩，她不想接受別人的幫助，倔強地一個人生活------多麼了不起的老人，我不由得對老人肅然起敬，爲自己的行爲深深的.懊悔，與老人相比我是多麼的渺小啊！我默默地來到了老婆婆的身邊，向老婆婆承認了錯誤，在老人寬厚、仁慈的目光中，我懂得了做人要善良，要誠實。

這件事已經過去了許多年，但經常浮現在我的腦海裏，它時刻提醒我，鞭策我如何善待他人，做一個善良誠實的人。

難忘的事作文14

她不是班裏成績最好的，但她卻是學習最積極的;她不是衛生委員，但她卻是最樂於助人；上課時總能聽到她回答問題時那清脆嘹亮的聲音，下課後也經常看到她歡快跑跳的身影，還有那雙明亮專注的大眼睛。

她非常熱心，經常幫助同學。記得有一天中午，我們組第一個拿飯，所以吃的比較早。等我吃完後，大部分同學還在就餐。我一擡頭，看見她在給同學盛湯，便走過去說“一娃，你快去吃飯吧，要不菜都涼了。這裏讓我來幫你盛湯吧！”只見她笑了笑，用那雙明亮專注的大眼睛看着我，擺擺手說：“不用了，我吃得快。你趕緊去休息吧！”“啊這”“沒事兒，快去吧！”還沒等我說完，她就用手輕輕的把我推走了。想一想，幾句話足以讓人看出她對同學的熱情與信心！

她非常負責任和關心他人。有一次，輪到我們組中午值日，我是掃地的。可當天上午我一直感到不舒服，頭昏腦脹的，一點也沒力氣。於是，身爲組長的她便拿着掃帚走了過來，用那雙明亮專注的大眼睛看着我，輕輕地說：“萬鴻書，你今天身體不好，就別掃地了。我安排別人幫你吧！”聽了這幾句暖人心扉的話語，我心裏非常感激她，感激她那份關心，便輕輕說了聲“謝謝！”然後就趴在桌上睡覺了。

她也很勤奮。上課時，老師一提問，坐在後排的她總是馬上高高舉起她的右手。回答問題時，她總是帶着尊重的.口氣說：“老師，我認爲”或“老師，我是這樣想的”講課時，一到重點語句或讀音，她總是最先拿起筆，開始記筆記的。

她對同學有愛心，做事負責任，尊重他人，勤奮學習老師教給的一切，她是我們學習的榜樣，她就是我們班的班長——解天一娃。她的行動以及那雙明亮專注的大眼睛讓我看到了“愛心，勤奮，責任”，明白了它們的“實際意義”，體會到了那感人的一刻。榜樣的力量是無窮的，它們可以給予我們前進的力量，指引我們走向光明的道路。

我要學習她積極向上、樂於助人、勤奮學習的精神和對待事情的責任感。我希望，學校裏出現更多這樣的陽光少年！爲班級爭光，爲學校爭光，爲我們的祖國爭光！

難忘的事作文15

在我童年的記憶中，有些快樂的事，像一朵朵鮮花，永遠綻放在我的心頭；有些讓我深受啓示的事，則像一個個烙印，時刻警醒着我。

五年級上半學期的一節體育課，我與同學們激烈地踢着足球比賽。下課後。我依然不能平靜下來，與同學們討論着足球，絲毫沒有注意到同桌的位置一直空着。臨近上課了，我才發現同桌還沒回來，心想："她去幹嘛了？"問了問前後桌，他們也無奈的搖了搖頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲下一節是美術課，我要和她一起用材料。在做眼保健操的時候，耳邊傳來同桌的.聲音："讓一下！"我站起來，睜開眼就想問她去幹嘛了？卻不由地被她的樣子逗笑了。她被兩個同學架着，一跳一跳地走過來，應該是崴了腳。我幸災樂禍地嘲笑了她幾句，便讓開了位子。同桌面色難看地走了進去，一言一言不發地坐下來做眼保健操。我不以爲然，覺得她的樣子很滑稽，又笑了一聲。旁邊，在檢查眼保健操的值周班長看到我又睜眼又說話，便把我記下了。

放學前，值周班長統計了今天要扣星的同學。我信心滿滿，覺得自己肯定不會扣星。值周班長慢悠悠地報出我的名字時，我吃驚地站了起來。"他是怎麼回事？"張老師問。"他是因爲講話。"值周班長說。"他就是在給他同桌讓位的時候，嘲笑他同桌腳崴了。幸災樂禍！"一位同學補充道。"趙俞，覺得你要注意了！"張老師終於說話了，"人家腳崴了，你不但不幫助她，還幸災樂禍。我覺得你有點過分了！"張老師並沒有罵我，卻讓我無地自容。我慚愧地低下了頭。

通過這件難忘的小事，我更加深刻的理解了一個道理：我們應該儘自己所能去幫助身邊有困難的人，而不是去嘲笑他們，更不能將快樂建立在別人的痛苦之上。