記敘文作文400字（通用35篇）

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文400字（通用35篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

一般來說，父親似乎沒有母親偉大，可能是因爲沒有太多的詞句爲父親所擁有。在每一個人生的旅程中，更多描繪的是母親的慈愛，而父親充當的只是在後面默默地支持我們。其實父愛也很偉大，只是他愛孩子的方式與母親的不一樣罷了。父愛的愛全部在他那孩子之中。

父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他爲我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。

每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每一天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到此刻，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠是我思考的第一位”。

而我對我父親的愛，比對母親的愛更爲重要。自己懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什麼，他都從自身發掘問題後，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因爲父親是在關心我，怕我走歪路。

我以我父親爲榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質”。

這就是我的父親，一個平凡而又偉大的好父親，我怎樣能不愛他呢？

記敘文作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了……”每當響起這首歌時，我心中總是涌出一股巨大而又說不出的東西。雖然我的爸媽在千里之外的阿根廷，但我還是可以感到她對我無私的愛。我自從感受到愛的同時，也深深認識到了我的錯。

有一次，我這樣想過：剛生下我七個月就出國了，不知和爸爸去哪“風流”了，真不稱職！不久以後我才得知，我爸媽是到阿根廷去掙錢來養我，聽到這條消息我熱淚盈框、感動不已。以前的憤怒變成了感動之情。

現在科技發達我們經常通過網上聊天來交往，每天您都關心我的學習，問我學習成績如何，有沒有下降？等問題。想那次我幾次都沒有考好，氣得呼呼直叫，當媽媽您問起我的成績時我一聲不作，媽媽看透了我的心，說：“怎麼？考不好？沒關係下次再努力。”說着發了個大拇指的表情。此時此刻，我的心中如同一束溫暖的陽光照進了我冰冷的心房。不知爲什麼自從那一天起我就想方設法回報母愛，可母親一次次委婉拒絕。我又一次被感動了。

一次次的感動令我明白：母愛是偉大的、無私廣博的。我們要懂得回報愛，讓愛永恆在世界！

記敘文作文 篇3

喜慶迎新春，駿馬迎新春，馬年，是二零一四年的吉祥物！每當過年時，千家萬戶的人一到齊了，就吃上了團圓飯，看上了春晚，臉上笑吟吟的。

今年，我家也不例外：

我們家正在準備團圓飯，爺爺說：“先吃點香甜的年糕吧！”我把全家人都叫來吃年糕，品嚐完飯前甜點，我用一支箭的速度，走到沙發前坐了下來，打開了電視機。熱騰騰的餃子出鍋了，我細細的品味着，筋道的麪皮一咬開：露出金黃色的餃 餡兒，配上翠綠的臘八蒜，蘸上酸溜溜的老陳醋，啊！真是讓我的味蕾充滿了期待。“哎呦！我的牙！”我捂着牙，從嘴裏吐出了兩個金黃版的5毛錢硬幣 ，我真是“悲極生樂”啊！（我也祝願大家馬上有錢！）在飯香飄溢中，全家都坐在一起看春晚。

當妹妹聽到鋼琴家朗朗演奏的《野蜂飛舞》這首樂曲的時候，十分投入的跳起舞來，是多搞笑啊，就像個喝醉酒的漢子：東倒西歪的，逗得我們全家捧腹大笑。

我又看到晚會上的小彩旗轉了整整四個小時 ，也不甘示弱，也學着小彩旗的樣子披上爸爸的大衣，轉呀轉，轉呀轉，沒轉幾圈，便覺得頭暈眼花的，一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑！我可真佩服小彩旗！

5，4，3，2，1，0！隨着倒計時，我們迎來了馬年，嶄新的馬年。煙花從八方四起，不同的形狀和不同的顏色使漆黑的天空一下子變得絢麗多彩，朝氣蓬勃起來！我愛馬年 ！

我祝全國人民：馬上有錢，馬上有房，馬上有愛……健康快樂，萬事如意，馬年發大財！

記敘文作文 篇4

那是一個寒冷的冬天，我到奶奶家吃飯，在去的過程中我走過一條小道，那邊垃圾桶，再我旁邊的是一個穿着一身到處都是洞的破棉襖的老人，鞋子也是露指的，他彎着腰，手上拿着一根大約長5釐米的木棍在垃圾桶裏找東西並且把找到的飲料瓶都放在自己手中拎着的黑色袋中，如果是找到吃的，他會用手擦擦後吃掉。

我快步走開了那個地方，心想：原來在這美好的社會中也會有不和諧的地方。走勢我看了一眼那個老漢，那種無奈的神情，使我感到一點心酸。到了奶奶家我度過了開心的一天，這就是加糖的生活了。

第二天，我再次經過拿小道時，果然，他還在那裏，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是餓的沒有力氣了吧。他呆呆的坐在那裏，眼睛直直的，就好像時間停止了一般。看着她那生滿凍瘡的手，我慢慢的走了過去，從口袋中拿出一塊錢，緩緩的放到了他的身邊，這是他的神情慢慢地恢復了，看到地上的一塊錢，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一塊錢放進口袋中，生怕失去了這寶貴的東西。

不管在什麼時候，給他一個甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑會給他帶來歡樂，解除疲勞，給生活加點糖吧；用微笑給於買個從我們生命中走過的人，送上最真摯的感情！

記敘文作文 篇5

就在前幾天，爸爸媽媽說“我們和姐姐他們一起去廈門。”我聽到了這個消息後高興的一蹦三尺高，如同剛出籠的小鳥。

我們從下午4點出發，7點纔到。爸爸說我們先去一個哥哥家吃飯，吃完飯再去。於是我們就吃完了飯纔去。

我們終於去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩，就想了一個玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來潑過去玩的非常開心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺着了，大家哈哈大笑，我不甘心，於是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點，在水裏好好待着吧！

第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風景，有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時候，我看見島上有許許多多的人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。

日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點。是來鼓浪嶼必去的地方，大家都說“沒上過日光巖就不算來過鼓浪嶼，沒來過鼓浪嶼就不算來過廈門。”登高望遠，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地，在上面就像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書題刻，一幅橫題“天風海濤”在上端；其下二幅直題右爲”鼓浪洞天“每字高約1.20米，寬約1.00米，右側有楷書小字款跋三行，惜已風化，可辯讀者爲明萬曆者。

記敘文作文 篇6

星期天，我寫作業有點累，習慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我帶到了想象的世界裏。

這是一個睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹正在曬日光浴，它們雖然已經枝丫奇屈，但它們一直都在守護着我們的家園。這時兩棵稍大點的樹在說着只有它們才能聽懂的笑話。

風跑過來了，想偷聽它們說些什麼。樹說：“淘氣的風，你別過來，離我們遠點!”風生氣了，用手抓住樹的頭髮，使勁地扯。“放手，趕快走開!”另一個樹大聲地叫着。風更加發怒了，張開嘴使勁向樹吹去，兩棵樹被風吹得左右搖擺，站立不穩。

大風不停地吹着，不一會兒，一團團的黑雲滾滾而來，它們撞在一起，雷和電也現身了，它們都是來給風助威的。“給風道歉、給風道歉!”它們吆喝着，一遍又一遍，聲音震得樹都要受不了啦。

樹們堅強地挺立着，任憑風、雷、電它們的折磨。雲看樹們還不認錯，氣極了，就把雨放了出來，頓時傾盆大雨把樹們的衣服全淋溼了。樹在大雨中凍得直髮抖，可它們誰也沒有向風雨低頭，依然面不改色心不跳。

經過十幾分鐘的折磨，樹已經變得狼狽不堪，但它們始終站立着，誰也沒有屈服，風 雨 雷 電沒辦法，只好夾着尾巴各回各家了!

太陽又出來了，樹們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時地交頭接耳，彷彿有說不完的悄悄話……“作業寫完了嗎?”媽媽的一句問話，把我從想象中叫了回來。我極不情願地拿起筆繼續寫起作業來。

記敘文作文 篇7

小時候經常看到別人騎自行車在外面玩。心裏總有一種說不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學會騎自行車。

今年暑假，我開始了學習騎自行車的旅程。

有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的不穩，坐不直。很長一段時間，我都不會騎。我媽安慰我說：“沒事。尋找今晚騎自行車的感覺。”

突然，在一個下坡路段，我感覺到了什麼，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時間不早了，我把車推回家。

第二天早上，我和爸爸下樓去學騎自行車。今天我爸在後面幫我，教我騎自行車。

爸爸一邊扶着我一邊對我說：“讓身體坐穩，扶着車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉。一般是車去的一側，車把稍微反方向扭轉。”

我奇蹟般地按照父親的方法學會了。我真的爲自己驕傲！

中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時候感覺進步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來還那麼熟練流暢！

我很高興，大喊：“我學會了騎自行車！”

記敘文作文 篇8

上學期，學校舉行了一次學校運動會。爲了迎接學校運動會，檢驗學生的`運動水平，老師給我們上了一節體育課。

學生們聽到這裏，都興高采烈。大家徑直下樓，來到操場。

我們在這個班已經做了兩項運動。下面我來介紹一下。

第一個是跳遠，對學生來說是可以的，但是有些學生認爲它很難，很緊張，而另一些學生認爲它不難，很自豪。然而，結果往往是相反的。他們起飛的時候，起飛的速度太慢，結果就是跳不遠，跳進沙子裏。當然，這對於緊張的學生來說，是一個突如其來的“大驚喜”，讓他們開懷大笑，爲緊張的氣氛增添了一個愉快的場景！

哦，第一項運動介紹了這麼久，忘了介紹第二項運動——投擲壘球。老師說不難，但我們覺得和老師相反，簡直太難了。身體要彎曲，投擲要足夠有力，投擲要費力。哦，太討厭了！但我們的男生，對他們來說並不難，只看他們三次五除二扔出去，扔得遠遠的。

突然，鈴響了。雖然這門課很短，但它讓我受益匪淺。它教會了我，如果我想有一個健康的身體，我必須加強鍛鍊。而且在運動的同時，和朋友在一起也很開心。

記敘文作文 篇9

“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當我唱這首歌，我都會想起它。

學校的鈴聲馬上就要響起來了，我匆匆走進校門。結果因爲沒看到腳邊的石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鑽”出一個痛。當時父親一臉痛苦的看着我，知道我摔得很慘。他很快接我，開車送我去醫院。

到了醫院拍了片子，才知道左手斷了。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫院後，醫生說要把骨頭弄好，我渾身發抖。在接骨的過程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛裏掉了下來，一連串驚天動地的哭聲從我的嘴裏叫了出來。當時我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關。我知道媽媽一定比我現在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。

我的好媽媽很愛我，我也愛我的好媽媽！

評論：小作家以一首歌開始，與衆不同。文章不僅詳細描述了他自己的舉止，還詳細描述了他母親的舉止和動作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什麼意思。

記敘文作文 篇10

今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我擡頭望，啊!峯頂那麼高!石級那麼陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。

行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持着，汗水浸溼了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看着腳下繚繞的白雲，更增添了我走下去的決心，終於到了山頂。放眼瞭望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成羣結隊的鳥兒賣弄着歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發現它的美嗎?”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。

時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿着一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收穫可真不小。

記敘文作文 篇11

二年級的那次事件，給了我一個慘痛的教訓，使我終生難忘。

記得那是一個星期六，我跟着爺爺出去玩。那時，雨剛剛停，地上還是溼漉漉的，地上積起了許多小水窪。我們走着走着，我忽然看見了前面有座遊樂園，我迫不及待地準備跑過去的時候，爺爺攔住了我，並對我說：“不要跑過去，現在地上很溼，如果你被什麼東西絆倒，是會受傷的。”我可受不了爺爺的嘮叨，我矇住耳朵，等爺爺“嘮叨”完後，我便說：“爺爺，我敢保證，我不會受傷的，您就放心吧，我都不怕，您還怕個啥？”說着便衝了過去。可是事情果然不出爺爺所料，我跑到半路中，被一塊石頭給重重地絆倒在地上，頓時昏迷過去。當我醒來時發現我正躺在醫院裏，爺爺在一旁焦急地走來走去，他見我醒來，連忙走到我旁邊，對我說：“你當時跑得太快了，當我過來時可把我嚇壞了，連忙將你抱到醫院，你的眉毛處被縫了五針，後來就這樣了。”我急忙摸了摸眉毛處，發現果然有縫過的感覺。

通過這件事情，我知道了“不聽老人言，吃虧在眼前”，這個教訓令我終生難忘。

記敘文作文 篇12

父愛像冬日的暖陽，帶給我們溫暖;父愛像夏天的清風，帶給我們清涼;父愛像一盞明燈，照亮我們的未來。

我的爸爸是個脾氣比較暴躁的人，我一直以爲爸爸只有兇的一面，直到那天……

那天颳着大風，大雨中帶着幾道閃電，我一個人站在校門口，沒帶雨衣，也沒帶傘，等了好久，沒人來接我，我剛準備衝回家，卻看見有一個人影朝我跑了過來，那個人正是爸爸，他拿着一把大傘，頭上打着一把小傘，他看到我趕緊把那把大傘遞給我，邊遞邊問：“淋溼了嗎?冷不冷?”我搖了搖頭，說：“不冷。”。爸爸牽着我的手走在路上，我看到爸爸的上衣和褲子都溼了，可爸爸卻一直沒說冷，我現在才知道，原來爸爸一點都不兇，爸爸是溫柔的、慈祥的。

從那以後，我真正的體會到了爸爸的不容易。爸爸的辛苦，遠遠不止我想象的那麼簡單。他每天早上六七點鐘起牀，晚上八、九點鐘下班，回來還要照顧我們，自己一個人扛下了所有，卻從不抱怨一句。再苦，再累，他都自己一個人承受，只要家人過上裏好日子，他就比什麼都快樂。

其實爸爸也是普通人，但有了我們，爸爸就是超人，就是英雄!

父親節到來之際，我祝天下父親節日快樂!

記敘文作文 篇13

從小到大，我都是被別人關心，但是那一次，我卻開始關心起了別人。

記得那一天，我們學校舉行了運動會，過了大約一個小時，終於輪到了我們班賽跑

一聲槍響後，所有賽跑的同學都一起奔跑了出去，像千萬匹戰馬齊頭並進。突然，我們班一位同學摔了一跤，我緊忙跑了過去，確發現他已經站了起來我對他說："我送你去醫務室吧?"他卻對我說："不用，我還要跑完比賽呢!"說完，他又向終點跑了過去，但是他跑的時候一瘸一拐的，我心裏想他一定是傷着腿了，我邊想也邊向終點跑去。

當我來到了終點時，他也來到了終點。忽然，他癱坐到了跑道上，這時我發現他的右腿膝蓋留血了，趕忙對他說："我們去醫務室吧?"我扶着他走向了醫務室，這時我對他伸出了大拇指：“你剛纔真勇敢呀!受傷了還堅持跑到了終點。我們真該向你學習呀!"他笑了笑，對我說：“爲了咱們班，這不是我應該做的嗎?"不知不覺我們就來到了醫務室。經果醫生對他傷口的消毒和包紮，我們回到了教室。

因爲關心別人讓我也感到了快樂，所以我以後還會經常關心別人。

記敘文作文 篇14

“朋友啊，朋友，……”我非常喜歡這首歌，也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個活潑好學的小女孩，我很喜歡她。

丁若琦長得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛，像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上，高高的鼻樑，大大的嘴巴，一笑就露出兩顆大大的門牙。丁若琦扎着兩個高高的小辮子，跑步的時候，辮子一跳一跳的，就像小狗的兩隻大耳朵。

丁若琦還很好學。有一次，她被一道思考題給難住了，她左思又想，可還是做不對。我看見了，對她說：“丁若琦，你如果想不出來，那就去問你媽媽吧，反正李老師又看不見。”她說：“李老師雖然看不到我們問家長，但是，我們不能騙李老師呀。”丁若琦的話，讓我想了好長時間。

大家都喜歡有信用的人，我也不例外。比如說丁若琦。記得有一次，我發燒了，那天還下着大雨，我想：丁若琦不會來了吧？正在這時，門鈴響了，我開門一看，門口站着滿面笑容的丁若琦。我心裏一熱，又高興有難過的說：“下着這麼大的雨，你怎麼還來？”丁若琦卻笑了笑，說：“沒關係，說好的事情怎麼能不作呢！”我聽了這句話，低下了頭，因爲有一次下大雨，我就沒有給她送作業。我很喜歡丁若琦，也很佩服她，我希望我也能像她那樣，做一個有信用的人。

記敘文作文 篇15

圍觀的人越來越多，大家讚歎着、議論着。唯一沒有任何反應的是他自已，他好象什麼也沒聽見。

一位白髮蒼蒼的老人讚歎地說道：“這個小夥子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園裏晨練的老人、公園裏的清潔工、在旁邊茶室裏喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這裏來了。他周圍頓時圍滿了人，這裏被圍了裏三層外三層的。“孩子，你瞧，那個叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見。”一個商人模樣的人，認真的說道：“小夥子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭髮高鼻樑的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣。”一個挎着書包的學生稱讚道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應。

天漸漸黑了，熙熙攘攘的人羣漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......

記敘文作文 篇16

“選擇”，這簡簡單單的兩個字，是那麼的可怕。因此，在生活中，我總怕掉入選擇裏，總是逃避。

今天，政治試卷分了下來，76分，不錯！哼着最喜歡的The day you went away。在愉快的籠罩中，突然，覺得分數好像不對，我重新算一次，還是76分，但那選擇題怎麼錯了三道，怎麼能得76呢？偶然覺得我的算術好像退步了，也許是太緊張了。我再次認真地算了下，才知道老師算多了我10分。我頓時緊張了起來，手顫抖着，心裏在爭鬥着，好可怕，掉入了殘酷的選擇的深淵裏。怎麼辦？頓時覺得自己好無助。兩種做法，兩種結果，兩種品質，圍繞着我，好難選，真的好難。現在，就像一杯白開水，如果選擇茶葉，那麼這杯白開水就沒有咖啡香的味道，如果選擇咖啡，咖啡的香味就會瀰漫着。我真的好想選擇後者，因爲，這樣咖啡的香味就能屬於我。45分鐘的選擇，快要結束，我知道，時間是不會在這個時候定格的，我需要一個明智的選擇，我毅然，我決然，我堅定，按下了“茶葉”的選擇按鍵。我想清楚了，我要的不是那奢華的咖啡，我要的是普普通通的茶葉，只有它才能屬於我的！

在這氣息下，我緩緩向老師走去......

記敘文作文 篇17

生活，就像一個五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、鹹。但要說其中最美好的滋味，我認爲莫過於甜了。

甜，或許就是買買買，又或許是吃吃吃，可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情，不管是多小的事都會是甜”的。

每當到六一兒童節，孩子們總是特別開心，我的心裏總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語，在今天，大家可以吃到美味可口的甜點，買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節日的"甜”。

“甜”，可能就是在傷心難過時，有人來安慰你。

有一次我在考試時，不夠認真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結果成績下來時成績才79分，可那時才二年級，我的心態一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學後，我回到家中，把卷子交給媽媽後，我又流下了不爭氣的眼淚。我用低沉的聲音說：媽媽對不起，我讓您失望了。”媽媽看着我："好了，不哭了，知道錯就好了沒關係的。”這又讓我感受到了被安慰的“甜”。

“甜”，一個平凡又奇妙的字，既可以表達味道，又能表達心情。希望大家都有一個“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。

記敘文作文 篇18

那一天，天氣晴朗，陽光明媚。我的心情也格外燦爛，因爲爸爸媽媽要帶我去椒江海洋世界遊玩參觀。

一到海洋世界，我就迫不及待地衝了進去。第一眼看到的是北極熊，它正趴在那裏在睡覺呢，全身白白的，胖乎乎的，可愛極了！

告別了北極熊，我們興奮地來到二樓的海底隧道，走在隧道里，就像在真正的海中漫步。憨態可掬的大烏龜、威風凜凜的鯊魚、賊頭賊腦的章魚，還有許多各種各樣的魚，令人眼花繚亂。其中，最吸引我的是一條稍微大一點的黃金三角吊魚，它就像一位亭亭玉立的少女在舞之蹈之，許多小的黃金三角吊像着了迷似的盯着它看，它優雅地一一回應着。在海底隧道里，我還看了《美人魚和王子歷險記》的表演，美人魚披着長長的頭髮，深紅色的衣服上閃耀着點點金光，一條長長的尾巴在水裏擺來擺去，真是美極了。

海洋世界的三樓是熱帶雨林，有兇惡的大蟒蛇和鱷魚，也有機靈的小猴子？四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚、紅珊瑚？

五樓是各種小動物的展示館，如：最小的水蛇、蛙等。還有個蝴蝶標本的小小展示區，都好漂亮呀！

這次參觀海洋公園，令我大開眼界，增長了許多知識。

記敘文作文 篇19

在人生中我們市場會面臨選擇，一個正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。

每當我面臨選擇時，我的心裏就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。

在我一年級的時候，一個選擇改變了我的未來。

那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚纔回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學書法，便幫我報了名。

下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法並非我想象中的那麼簡單，再聯繫一個月後，字體寫的還沒有多大進步，而且整個練習過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什麼事是情而已就就能成功的，但是隻要堅持，就一定能成功。”這時，我感覺我又找回了自信，並決定我要一直練下去。

從那時到現在，我已經領先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！

記敘文作文 篇20

窗外，初春的陽光灑滿整個世界，爲綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風輕輕拂過花兒，帶來一陣芳香。

我從書桌前起身，揉了揉痠痛的後頸，給自己倒了杯水，拿起一包薯片，來到窗前，朝窗外看去。樓下小草已經發芽，它們彷彿將儲蓄了一冬天的力量都在這時迸發了，鼓足了勁好奇地伸出頭來。那迎春花也爭先恐後地穿上了金黃色的禮服，迎接春姑娘的到來。海棠彷彿也來湊熱鬧了，穿上了紅色的禮服，顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進來唱着歌，跳着舞歡迎春的到來。

突然，我的目光被吸引到了一個角落一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一位母親坐在臺階上，她的懷裏抱着她的孩子，孩子大概也就一歲的樣子，熟睡在他媽媽的懷裏，嘴裏含着笑，這是一個多麼溫馨的畫面呀!

我忍不住想起了小時候，那時，我也是這樣跟媽媽玩耍，累了便將毛茸

茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時，我覺得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目，

像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩，讓人心裏涌現出許久不曾有過的感動。

我在窗邊站着，倍感溫暖。原來陽光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無私的愛呀!

記敘文作文 篇21

今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業爲誰而做。主要就是講了一個故事。

在四十年以前，韓國那裏有一位老師在教學生，佈置的作業是：每天要抄十遍英語，這是一個非常多的作業，開始，同學們都是按時完成作業的，後來，同學們發現，寫的作業，英語老師都不檢查，同學們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當天不寫，就在明天早上補。一個學期過去了，英語老師就來檢查作業，就有非常多的同學沒有寫完。就在這時，老師把所有的同學檢查之後，就發現只有一位同學把作業全部寫完了，他就是現在的聯合國祕書長—潘基文。

今天下午的品德與社會課，張老師告訴我們了寫作業的意義。第一：鞏固所學的知識；第二：積累知識過程；第三：爲學習打下基礎。還告訴了我們作業要求做到：要專心；要速度；要質量。

讀了前面的故事，想必大家都明白了一個道理：做作業，不是爲老師做；也不是爲父母做；更不是爲別人而做。而是爲自己而做。就讓我們現在做起這種按時完成作業的精神吧！

記敘文作文 篇22

太陽又一次在東方光輝升起，散發光芒照射大地，這是夢結束的地方，這是一天新的開端，翻過一頁，又是新的一張。

＂感覺對了我要出發用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。＂

眼睛頓時睜開，6點25分，一天又跳過去，一天又來了．悄悄對自己說，又是一天了，帶上靈魂，趕快上路。於是，每天重複的配音，重複的畫面，無法厭倦。

陽光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上，哨聲一響，槍仰天呼吸到了新鮮的空氣．＂嘭＂！如同放羊的壯觀景色。＂快跑呀！趕不上了＂，穩健的步伐，留下深深淺淺的腳印，捲起飛揚的塵土。我們與太陽賽跑，與空氣擁抱，與雲彩舞蹈，這開端，多麼美好。

風扇在呼呼做響，教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音，黑板上滿是複雜的幾何圖與各種作業，門緊緊關閉，炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無邊，悄悄溜進銅牆鐵壁，這時我們緊繃着，快要窒息。從一端慢慢走向彼岸．這，只是小小的開端。

在冰淇淋小店，我瘋狂的吃着香芋巧克力的冰淇淋，這在炎炎的夏日的確是種高等享受，顧不上與對邊的男孩對話，儘管半年沒有見到他。

＂景，快考試了吧，加油努力，很重要的。＂

記敘文作文 篇23

很小的時候爸爸每天都會講海螺姑娘的故事伴我入睡，從那時起海螺對我來說就是精靈的化身，一個神奇的生靈。

當我第一次見到海，是在今年的4月份。4月的福建早已經溫暖入春，花香四溢。這時的海是最溫順最動人的，站在海邊，第一次感受到大海的寬廣，遼闊。光着腳踩在沙灘上，酥軟綿長，十分愜意。我很幸運的在沙灘上發現了一隻白色的貝殼，爸爸告訴我那就是海螺。潔白的外殼帶着一點棕色的斑點，極具紋理性的螺紋盤旋整個螺身，放在手中一掌還不能拿下，細嗅彷彿隱隱中還能聞到那一種腥羶味。將海螺放在耳邊，好像還能聽見大海的呼吸，聽見精靈的跳動，聽見生命的讚歌

每一個生命的結束都伴隨着痛苦和喜悅，也許當這些當年在海中自由蠕動的海螺子不會想到終有一天他會死去，它更不會想到有一天他能夠成爲人類喜愛的東西，所以說這是一個既痛苦又快樂的過程。我期盼見到海螺姑娘，和她慢慢交談，慢慢分享這個故事，以至於我留在沙灘上久久不肯離去。

美麗的海螺啊，你是我最愛的精靈，期待有一天，你會化身美麗的天使來到我的夢鄉，讓我分享你的快樂你的憂傷。

記敘文作文 篇24

清晨，時鐘剛剛敲過五下，我一骨碌起牀，推開窗戶，一股涼風迎面撲來，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運動鞋，走進花園。

我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開腿，端平馬步，彎下腰，分開雙手，抓起啞鈴。“嘿”的一聲，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩穩地舉起啞鈴，堅持着，一分鐘，兩分鐘……接着輕巧地放下。我長長地舒出一口氣，昂起頭，向身後拍着巴掌的媽媽自豪地點了點頭。接着，再一次舉起，放下，舉起、放下……

一陣風吹來，小樹跳起了歡樂的舞蹈，好象在稱讚我矯健的身姿。早起的小鳥飛來了，他們亮開歌喉，爲我鼓勁，讚揚我堅持晨練、不怕艱苦。夥伴們聞訊趕來，圍着我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，誇獎我的力量巨大。敬佩之餘，紛紛效仿我鍛鍊起身體來。他們有的跑步，有的做操，有的玩起了爺爺的健身球……草地上一片歡騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。

記敘文作文 篇25

家，是許多人心中的伊甸園，可是真正的“家”又在何處呢？

呆得最久的家，是那個媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點回家”的家。它作爲家的權威性更體現在它佔據了所有文件裏“固定家庭住址”的這一欄。

快過年了，爸媽總嘮叨着要回家過年。當他們第一次這麼對我說的時候，我楞住了：“開什麼玩笑，這裏不就是咱們的家嗎？”好半天我才明白過來，這個家，是爸爸小時候的家，生他養他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不願回那個“家”。怎麼回事？回家過年還要挨個兒做思想工做？堂妹堅決不回家過年；堂兄只要我們點頭，他也毫無怨言；而我的觀點事：回家事一種義務，是必須的。

總算等來了這個全家團聚的日子，爺爺說：“過幾天有個親戚辦喜事，咱們回趟家。”像我一樣，大家都楞住了。哦，原來這裏還不是家。我終於忍不住問爸爸：我們的家到底在哪兒呢？他說，在江西。當初貴州居民太少，我們的爺爺的爺爺的……（說不清楚）就是從那時移民過來的。江西？我看未必！或許在很多年以前，我們的老祖宗，不在江西。

家，你能知道它在何處嗎？

記敘文作文 篇26

夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村裏的四隻小猴出來玩。它們互相還不認識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍藍、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪裏踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的踢起了足球。

玩的正高興的時候，突然，藍藍踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現在沒了球怎麼辦呢？大家議論紛紛。

青青提議說：“可以游到水裏把球撈回來。”可是大家都不會游泳。還有人提議可以用嘴吹風，那風力太小又遠根本不行。聰明的麗麗想了一個秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的衝向猴猴村，不一會兒就拿來了。藍藍拿起網子就撈，果然很快就撈上來了。

它們又快樂的一起玩着踢足球。

我覺得它們把球掉進河裏，不是因爲踢太狠了，是因爲它們選擇的地點不好，所以會把球掉進河裏。踢球最好在操場或寬闊的草地上。

記敘文作文 篇27

暑假的時候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園遊玩。

我早就盼望來這裏了，聽說這裏增添了一種新的娛樂項目：滑草。

我們來到原山，在遊樂園裏玩得滿頭大汗，纔想起還要去滑草場呢！我們就上路超滑草場走去。

在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石海……

終於到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個高高的草坡，大約有我們的教學樓那麼高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎麼樣，刺激吧！

我坐到澡盆的東西里面，心裏膽戰心驚，真有點害怕。但這已經由不得你了。遊樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子裏一片空白。當我睜開眼的時候，已經滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。

這時，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！

這次，我玩得非常開心！

記敘文作文 篇28

青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊天空的一角，在那茫茫蔚藍的大海上，在海天一色的波瀾上，那片火紅的火爐是多麼炫目多彩。

每個人都會度過那些時期，年少、青春、花樣年華、中年，直至人生的終點。青春年少，是那發光的基點。每個人都有屬於自己的一片天空，讓自己發光閃耀，正如那黎明的光暈，在短逝的時光內，竭盡全力發出耀眼的光芒。那分光芒，令人們歎爲觀止、啞口無言，不禁仰望那束似乎帶着激昂的光彩。

青春，洋溢着激昂的歌調。“少壯不努力，老大徒傷悲。”在青春的旅途中，學習是必不可少的。青春中有失望的時候，但這失望，是爲了讓我們更加發憤圖強。

青春的風帆中，總會有困難來考驗我們，它需要我們以平常心去對待它們，突破自己的能力。

青春，童年的過渡期，我們載着滿腔的幼稚和憧憬，從不懂事、貪玩的小孩子，成長爲報效祖國，報答家人、老師的青少年。

青春，夢想放飛的起點。它滿載了多少人的希望與夢想，寫滿了多少人的奮鬥和追求。

記敘文作文 篇29

週一的下午，我放學回家，天上“烏雲滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。

因爲正值放學，所以路上的同學們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一‘擠’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應該怎麼辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我‘扶’了起來，對我說;“小同學”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然後大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”!我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

大哥哥扶着我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以後小心一點，這時我心裏像流進了一股溫泉，滋潤着我的心，我對大哥哥說了一聲：謝謝!原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說着急回家免得父母擔心，水也不喝就走了，我心裏默默地記着這位好心的哥哥，我以後也要向他學習做一個“贈人玫瑰，手有餘香”的人。

記敘文作文 篇30

今天，我像往常一樣，放學來到車站，準備乘K308路公交車回家，上車時，見是一個女駕駛員正在準備駕駛車輛。

終於，在發車鈴聲響後，車輛緩緩駛出車站，因爲車輛要往未來世界方向行駛，所以沿途要經過一條窄窄的小路，因爲這條小路很窄，所以經常要發生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發生了一個不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。

我們的車進了這條小路後就一直跟隨在一兩黃色的大卡車後面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發出了危險報警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機便立刻破口大罵，還一邊鳴着喇叭，這是我們全車人都將一種異樣的眼光投向了那名司機，似乎都在責備他!大概過了三分鐘的時間，前面的車終於緩慢地動了，隨即我們的駕駛員也開始開了起來，接着，她又開始破口大罵起來，乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機了。終於車輛開出了這條小路……

通過這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當時你們是那個駕駛員，你們聽到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什麼樣的心態去面對?

記敘文作文 篇31

上課了，語文老師抱着一摞作文本進了教室，“同學們，今天我們講評昨天的習作。”老師一邊說一邊把最上面的一本作文翻開，“這次的習作，我們班李航同學寫的最好，下面我來念一下：

“題目《有意義的一天》，今天早上，鬧鐘響了好長時間，可我還是很困，突然想起老師說的一句話：‘吃得苦中苦，方爲人上人。’我這點苦又算什麼呢？馬上起牀。到了23路公交車站，車還沒到，等車的人擠成一團，我想站出來維持秩序，可是我又想，這麼多人都不站出來，憑什麼要我站出來？這時我心裏好像有兩個小人在爭鬥，一個說：‘去維持秩序’，一個說‘憑什麼我去’？終於，在車來的時候，正義的一方戰勝了邪惡的一方，我主張站到車前，大聲說：“請大家按照秩序排隊上車！”結果大家都按照秩序排隊上了車，沒有發生擁擠。到了學校，剛進教室，同桌小凡便向我借鋼筆，我本想拒絕，但我又想起老師說的同學之間要互相幫助，於是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家裏，我躺在牀上，想：我過了多麼有意義的一天啊！”

“李航同學的這篇作文寫得很好，大家都要向他學習。”老師唸完，又誇讚了李航幾句。

記敘文作文 篇32

今天我早早的就起牀了，爲了就是今天去海邊遊玩。

伴着凌晨的陽光，我們來到了天寧寺，準備向劉家灣進發。

我們吃完午飯之後直奔海邊，海水藍藍的，像一顆湛藍的寶石，一個個浪頭衝到岸上，好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的換上了泳衣，“撲通”一聲，跳下了海，突然，一個浪頭撲過來把我淹了，“哇!好鹹呀!”我大口的喝了兩口海水，我現在才知道，原來這裏的水是一直會有浪頭的，現在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來，我成功躲過了最強的浪，一直往前衝。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子裏挖個坑，把自己埋在裏面，這樣可舒服了，被埋了10幾分鐘之後我感到身體重重的，趕緊起來，發現自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗，過了一會兒上岸來的時候，終於乾淨了許多。

我們還去趕海，在退潮時會有好多水生動物被衝上岸來，我們在岸邊尋找，我過了一會兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，還不能吃，只能看着玩玩。

這次旅遊我更深層次的瞭解了大海，也體會到了自己動手的樂趣，真是大豐收呀!

記敘文作文 篇33

在一個美麗的夜晚，天上的星星一閃一閃的。黑暗的夜空裏，一輪明月緩緩升起，灑下皎潔的月光。

通過一扇窗，看進去，房子裏兩個身影若隱若現。此時，我正在書房中寫着作業。我手中的筆正在舞蹈，在紙上留下一個個小腳印，一旁的媽媽正坐在紅木椅子上看着一本書。

“媽媽!這道題怎麼寫?”我擡起頭來，用期待的眼光看着媽媽，手裏還不停地玩着手中的筆。媽媽放下書，接過我的本子，長長地看了我一眼，又沉思了幾秒，溫柔地對我說：“這個要這樣……”

這時，弟弟把我搭建的積木飛機折斷了，我馬上火了，衝過去和他打了起來。一旁的媽媽，被我們不爭氣的表現氣壞了。剛向我走來又被飛來的木頭擊中，她氣得肺都要炸了，轉身就走，只留下一句：“給你們5分鐘，你們自己解決!”

睡覺時，我起來上廁所，聽到隔壁房間傳來媽媽的哭泣聲，我又想到了自己的過錯，難過極了。

聽着媽媽的哭泣聲，那晚我陷入深深的自責，爲自己的不懂事讓媽媽難過而難過，但也在那一刻，我決定以後要做一個更棒的孩子。我擡頭看了一眼窗戶外，一輪明月正和一顆明亮的小星星相互依偎着。

記敘文作文 篇34

上課了，語文老師抱着一摞作文本進了教室，“同學們，今天我們講評昨天的習作。”老師一邊說一邊把最上面的一本作文翻開，“這次的習作，我們班李航同學寫的最好，下面我來念一下：

“題目《有意義的一天》，今天早上，鬧鐘響了好長時間，可我還是很困，突然想起老師說的一句話：‘吃得苦中苦，方爲人上人。’我這點苦又算什麼呢？馬上起牀。到了23路公交車站，車還沒到，等車的人擠成一團，我想站出來維持秩序，可是我又想，這麼多人都不站出來，憑什麼要我站出來？這時我心裏好像有兩個小人在爭鬥，一個說：‘去維持秩序’，一個說‘憑什麼我去’？終於，在車來的時候，正義的一方戰勝了邪惡的一方，我主張站到車前，大聲說：“請大家按照秩序排隊上車！”結果大家都按照秩序排隊上了車，沒有發生擁擠。到了學校，剛進教室，同桌小凡便向我借鋼筆，我本想拒絕，但我又想起老師說的同學之間要互相幫助，於是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家裏，我躺在牀上，想：我過了多麼有意義的一天啊！”

“李航同學的這篇作文寫得很好，大家都要向他學習。”老師唸完，又誇讚了李航幾句。

記敘文作文 篇35

別人都很討厭對手，而我卻要感謝對手，一但沒有對手，我就會鬆懈。

曾經有一段時間，老師把一個成績特差的人安排和我同桌，從那開始，我上課就沒安過神過，上課時他總是說話，一會兒說這，一會兒說那，引得我總是分神。有一次，上數學課，他要我和他玩，我報告了老師，他還白了我一眼。

現在好了，我同桌的成績在班上名列前茅，每一次考試，她都考得比我高，讓我有了很強的壓力感，於是我“發奮圖強”好好認真再認真地學習，終於在一次考試中趕上了她，還考了全班第一。

無獨有偶，這是一個反例，曾經有人，那個人名字我不記得了，只記得他是一名體育健將，曾和我同班，每次運動會都得第一名，可是，時間一長，他就認爲自己永遠第一，好多他的對手爲了打敗他，也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆，這一次運動會，他又得了第一名，只不過多了兩個字：倒數。合起來：倒數第一。

在人生中，有千千萬萬的對手，但我們不僅應正視他們，更應感謝他們。就像一句話：沒有“百事”，“可樂”不會那麼好喝，沒有“麥當勞”，“肯德基”雞腿不會那麼好吃。