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[實用]一件事作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]一件事作文4篇

一件事作文 篇1

今年暑假,我到廈門鼓浪嶼參加了第二十三屆美國音樂公開賽複賽。在這次比賽中,我的心竟被一個小小的音符所傷害,留下一道深深的痕。

八月八號我來到廈門,來到《鼓浪嶼音樂學校》。簽到後,留給我的是兩天漫長而焦急的等待--因爲少年組鋼琴比賽安排在十號。我沒有過於迷戀鼓浪嶼夏天迷人的風光,而是把更多的時間用在熟悉旋律和演奏技巧上。我很想贏得這場比賽。

到了比賽那天,我已經做好了充分的準備。當報號員喊到我的名字時,我信心滿滿地踏上了舞臺。我來到碩大的'鋼琴邊,向評委和觀衆席禮貌地鞠了一躬,平靜地坐在了琴凳上,開始演奏我選擇的曲目--《月光鳴奏曲》。

隨着琴鍵起落,我記憶中那一串串音符開始跳動起來--它們拖着潔白的絲巾翩翩起舞,在半空中旋成一個圓,化作一輪皎潔的月亮。月兒翻山越嶺,在林中不停地穿梭着,在樹稍上蹦跳着,把銀色的光灑在蜿蜒的小道上……啊!優美的旋律在我指尖似清泉溪水,時而湍急時而舒緩,時而匆匆時而流連,順着那條林中的小道向遠方流淌……

演奏結束了,觀衆們暴雨般的掌聲把我拉回到現實中來。我清楚地聽見了那位留着絡腮鬍子的外國考官對我的讚賞演奏很棒!)”

那一刻,在我臉上閃過一絲自豪和驕傲。但我心裏知道,我並沒有那麼好。因爲在演奏到第八小節時,我就聽到評委老師的讚歎聲,結果,一走神,彈錯了一個音符。雖然這一個失誤並不明顯,但我確信,它決不會逃過評委老師們一雙雙豎起的耳朵。

我在場外等待着結果。心中總有些焦慮。如果我這一次拿不到一等獎,就去不了美國參加總決賽,前面的努力就白費了。

三個多月前,我報名參加了本次比賽。初賽中,我以全市第一名的成績擊敗了其他三百多名選手。今天我也應該贏得這場複賽。說實話,我就是一心奔着去美國參加決賽的。

站在《鼓浪嶼音樂學校》側面高高的平臺上,面對碧海藍天,瞭望海濱浴場--陽光、沙灘和椰子樹的倒影,給海灘上的人們平添了幾分激情與狂熱。然而,我的心中卻有點冷。

比賽成績終於出來了--我得了第二名。當我在陣陣掌聲和歡呼聲中接過獎狀那一刻,我的雙眼溼潤了。我彈錯的那個音符——那一個小小的黑點,在我眼前不斷地放大,把我的夢想變成了一片黑暗……

一件事作文 篇2

11月18日那天上午,我懷着興奮不已的心情坐上了寬敞明亮的大巴,去海淀少年宮學習各種工藝。那天,天氣晴朗,萬里無雲。雖然已進入了初冬,微風裏夾帶着絲絲涼意,但是太陽照在人身上還是暖陽陽的,讓人感到特別的舒暢!

一到海淀少年宮,映入眼簾的是一棟棟拔地而起的高樓,一顆顆挺秀挺拔的大樹,還有那一顆顆顏色不一、形狀不同的小花小草,它們把青少年活動管理中心大院裏面裝扮得環境優雅、乾淨整潔。這裏真是值得大家嚮往的地方。忽然,出現了一個聲音:第七列是電子工藝。太棒了!終於叫到我們組了!當老師叫我們上樓時,我們組的同學興奮地朝着電子工藝室奔去!到了工藝室,看到我們這次要實踐活動要用的材料就很好奇:一根鐵絲、一個電烙鐵,還有一些零件和一個電池盒。老師講了一些做熒光棒的程序,然後我們就不由自主地動起來。我先把電烙鐵的開關打開,手握電烙鐵,去燙那個二極管。燙了兩秒之後它很快就冷卻在開關上。我剛剛把電烙鐵閣上去就一下子融化在開關了。我趕緊收回來,生怕那個傢伙把我的.受給燙壞了。然後,我又把紅色導線的尖彎曲了一下,掛在開關的第二個孔上,再用電烙鐵把它燙一下,讓它冷卻會兒,使它粘在開關上。下面的步驟有些難:要把黑色導線融化在二極管上。我一聽就害怕,那有這麼難的事?我趕緊讓老師幫忙。老師先拿電烙鐵燙了一下二極管,頓時出現了一個小包,然後用黑色導線燙了一下二極管。過了幾秒鐘,這個步驟終於做好了!終於做出了理想中的熒光棒!

時間過得飛快,不知不覺中已經到了返校的時間。這次實踐活動不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會到了動手的艱辛和快樂。此次做手工的活動給我留下了珍貴又難忘的美好記憶!希望再次舉行!

一件事作文 篇3

考完試後,過了幾天,發試卷了。當我打開試卷時,發現有好幾處都是因爲粗心而丟分,更可氣的是,-道等於2的.口算題,我居然寫成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!

果然不出我所料,我一進門,媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包裏拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開試卷,臉色一下子睛轉雨了,她用手指着試卷上的那道題,大聲訓斥道;“一道這麼簡單的題目,你居然會多寫一個‘0’!”說完把試卷-甩手扔在了書桌上。我呆呆地望着試卷,不服氣地想:不就是多寫了一個0嘛!又沒什麼大不了的,更正過來,下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?”這時媽媽己經走了,我更正起試卷來。

後來,媽媽過來了,她給我講了很多。媽媽說:“如果科學家在神七發射中計算錯誤,就有可能成爲永遠的神話了,如果建築師在設計圖紙上少寫一個零,將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買賣時,訂單上的數量多了或少了,寄出去後,那就會-字失千金啊!”想到這裏,我心裏一驚。羞愧地低下了頭。

朋友們,讓我們-起消滅計算錯誤這只是學習上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識的頂峯!

一件事作文 篇4

黃昏來臨,太陽戀戀不捨地沉進山頭吃飯去了。火燒雲在西邊的天空中熊熊燃燒着。“哈哈哈……”教室裏仍迴盪着同學們的歡笑聲。

原來,這裏正進行着一場別開生面的反調PK賽。規則是這樣的:老師說一句話,比如:向右轉。大家就得向左轉。

遊戲開始了,教室裏的空氣一下子凝固了,大家的眼睛齊刷刷地盯着臺上的幾位同學,顯得有些迫不及待了。“向左轉!”老師大聲說道。大家不約而同地轉向了右邊。老師又說:“向右轉!”只見姚軼涵轉身與牆壁來了個零距離接觸。同學們手舞足蹈,教室裏頓時炸開了鍋,好像屋頂都要被掀掉似的。經過一輪艱苦奮戰,本組的冠軍產生了,那就是——烏浩晨。只見他滿面春風,大搖大擺地回到了座位上。

輪到我們一組上場了。“向右轉,向左轉……”隨着老師的命令,我每一次都小心翼翼地做出相反的動作,生怕出了差錯。只有最後三個人了,我心中樂開了花,不由自主地想:老師好像也不過如此呀!“右手摸左耳!”我毫不猶豫地選擇了右耳,可是我的反應還是太慢了,結果被請下了擂臺。第二組的'冠軍也揭曉了,他就是我們班的優等生——林奕祥。

冠軍賽即將拉開帷幕,同學們翹首以待,雙方劍拔弩張,準備着一場激烈的比賽。林奕祥和烏浩晨實力旗鼓相當,最終,林奕祥獲勝了。老師一計不成,又生一計。只見她的嘴角露出了一絲詭異的笑容,說:“請冠軍回到座位上”。林奕祥眉開眼笑,得意洋洋地回到了座位上,屁股剛落地,老師就捧腹大笑,“林奕祥,你被坑了”。林奕祥恍然大悟,氣得捶胸頓足,可已經沒有辦法了。

哎,薑還是老的辣!