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[集合]實用的一件事的作文3篇

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現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的一件事的作文3篇,歡迎大家分享。

[集合]實用的一件事的作文3篇

一件事的作文 篇1

生活中有很多事像沙堆裏的沙子,也像數不清的樹木,更像大海里的小魚,太多了,但有一件事銘刻在我的心中,至今難以忘記。

記得那是三年前的事了,我才上一年級,爺爺奶奶都在睡覺,而我和表妹不想睡覺。我和她偷偷去爺爺的屋裏,看到牀頭前放着一沓便利貼,壞主意立馬浮現在我的腦海中,打定主意後,我和表妹一起小心翼翼的把便利貼貼到爺爺臉上,我想:既然爺爺在他的夢鄉中,他醒來應該不會發現是我和表妹乾的吧,我心裏七上八下。可我又想爺爺老了,肯定感覺不到便利貼貼在她的'臉上,再說了,爺爺那麼溫柔,應該不會懲罰我和表妹吧。我這麼一想,心裏舒坦多了,這下我和表妹不管三七二十一,一會兒就給爺爺臉上貼了一大堆便利貼。過了一會兒,爺爺醒來了,果然不出所料,爺爺不知道便利貼在他臉上,姑姑看見了,笑得直不起身子,爸爸見了,微微一笑,但沒告訴爺爺,奶奶見了說:“老頭子,看看你的臉吧。”爺爺一照鏡子,樂呵呵地說:“我的這兩個小妖精,可真淘氣。”邊說邊走過來讓我和表妹看着辦。最後,我們花了很長時間才把便利貼拿下來。

這件事雖然過去兩年多了,但它仍然深深刻在我的腦海中。

一件事的作文 篇2

今天,大橋外語開家長會,主題是展示公開課。

兩點四十家長們都準備好紛紛趕來,

當然也有我的媽媽。展示公開課就正式開始了,首先我們複習第九單元的單詞和課文。家長們都聽的津津有味,尤其是我的媽媽都聽不懂英語,但是她依然像個學生一樣聽的很認真。接下來老師就開始提問我們單詞了,同學們都不約而同的舉起手來,爭先恐後的搶着回答問題。我和丁冉旭表現的都很好,都得到了老師給的小獎品。

接近尾聲的時候,老師讓我們和家長做了一個小遊戲,名字叫:心有靈犀,老師提問,家長選出我們最喜歡的水果圖片。很多同學和家長都配合的`很默契。然後老師又給家長們講了寒假期間和短訓的內容。媽媽說我今天表現的很好,真希望每天都能看到我的好成績。寫到這裏,我不禁有些慚愧,說起我的學習成績,也就是外語還算說得過去。

馬上要開學了,我下定決心一定要克服自己懶惰的壞毛病,做到堅持有耐心。今天,我看到了媽媽那久違的笑容。今天是我在這個寒假裏最難忘的一件事。

一件事的作文 篇3

我有許多難忘的事,就像天上的星星,我最難忘的'事是自己學會煮湯圓。

去年正月十五,我們家裏吃湯圓。我對媽媽說:“今天我想來煮湯圓?“媽媽說:”好啊!等水開了我來教你。“水開了,我就是不等媽媽教,就往鍋裏撂了一個湯圓,結果把剛燒開的水濺到了臉上,燙的我哎呀叫了一聲。後來,媽媽讓我順着鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀!一點都不濺水。接下來我就開始數數了,每一次數到十就揭開鍋蓋看一看,對媽媽說:“湯圓熟了沒?”媽媽對我說:“等湯圓漂上來就熟了。”我數呀數,當我數到第五次時,湯圓果真漂起來了!我高興的喊:“媽媽,湯圓熟了!”我連忙盛給大家吃。吃着自己煮熟的湯圓,我覺得特別的香!

這一個令人難忘的事情,使我永遠都忘不了!