一件事的作文600字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一件事的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文600字 篇1

在過去的匆匆裏，在時間的流裏，我們經歷過多少“第一次”呢？其實我們已經在過去的時間經歷了無數第一次了。例如：養花、學游泳、讀書……

在我九歲時的某一天，我蹦蹦跳跳地跑到廚房，看着媽媽嫺熟地翻炒着菜，讓我的心裏如有千萬只螞蟻爬過一樣，手不自覺地癢起來。我擡起頭認真地看看媽媽嚴肅的說：“媽媽，我要學炒菜！”媽媽驚訝地看看我，她沒有想到昔日的小公主竟會要求教她炒菜。媽媽讚歎地點了點頭。於是，我的學菜生涯就此開始了。

媽媽在開始前提醒我：“自己炒糊了，自己吃掉！”“好！”我毫不猶豫的答應了。媽媽在旁邊繼續說道：“先開火，再放上油，記得不要放太多，讓後炒蛋，最後放上番茄，一定要在炒番茄時加上調料。”我乖乖地打開了火，“轟”這一聲嚇得我後退一大步，邁開腳走向前，看見沒事才放心。於是，我倒進了少量的.油，油在鍋裏“滋滋”的叫着，好像一個新生嬰兒在大聲叫着。我把蛋一股腦都倒進鍋裏，鍋又開始在滋滋交了，不過，這一次我可沒有被嚇到，看來是習慣了。終於把蛋給炒熟了，輕輕放入番茄，番茄一入鍋，它那美味的香飄出來了。拿着鍋鏟不停翻炒，正如汪涵所說：翻炒是感的升溫。最後把雞蛋和番茄一起炒，這真是隻能用“飄香十里”來形容了。然後把它們放入內。我湊過去聞了一下，哎？怎麼沒味呢？我拿起一雙筷子就來，把蛋放入口中品味一下，原來真的沒有味！哦！我明白了，原來是忘了放調料了，在我的苦苦哀求下媽媽就原諒我了。

在以後的歲月裏，我時不時就會想起這難忘的第一次。

一件事的作文600字 篇2

有件事常常在我腦海中出現，像影子一樣跟着我。雖然，這個事已有些時日，但我一想起這件事，就會躲在角落裏偷偷地哭，心裏悲痛得像有人用刀一塊一塊得割下我的肉一樣。

那次，和藹可親的爺爺去趟我大伯家。回來時，我發現了爺爺的腳莫名其妙地腫了起來，就告訴了爸爸，爸爸聽了我的話，就對爺爺說：“爹，你腳啥腫了，走我帶你去看看。”爺爺不以爲然地說：“看什麼看，有什麼大不了的，不就是腳腫麼。過幾天就好了，還用得着去醫院。”

過了幾天，爺爺腳腫得像個大饅頭，疼得都哭出聲來。這才讓爸爸他們把爺爺送進醫院。回來時，爸爸眼圈紅得好像哭過。我連忙問：“爸爸，爺爺怎麼了，醫生怎麼說?”爸爸難過地說：“醫生說爺爺的`時……間……不……長了。”

“什麼。”我懷疑起自己的耳朵有毛病，心中一遍遍地說：“不可能，一是醫生說錯了，我爺爺那麼年輕怎麼就……”看着爺爺的腳一天比一天大，望着他疼得樣子，我心中難過死了，可有什麼辦法?

不幸的事終於發生了。我放學回到家，看見爺爺躺在牀上，穿着“戲服”衣服，牀邊還有一大羣人，人人都噙着淚水，我爸爸也在內。我放下書包悄悄地問媽媽這是怎麼回事。媽媽不耐煩地說：“小孩子別瞎說。”

我走到牀邊只見爺爺張大嘴，口裏面全是痰，腳穿着繡花鞋，大家都不出聲只是低聲抽泣着。大姐說：“爺爺，你一定要等你孫兒們回來。”爺爺點了點頭拿出金戒指與錢臉無血色輕聲地說：“你們自己去分吧!”過了一會兒，爺爺全身都不動了，眼睛睜着。這時，哭聲震耳欲聾。第二天，爺爺就被爸爸他們埋葬了。

老師我想告訴你，請你以後別在課堂講”爺爺爺爺“，每當你一提，我就想哭，請你別再說了。我想對親愛的爺爺說”再見“，希望你在九泉之下過上好日子。

從爺爺逝世後，奶奶變得沉默少言了，經常獨自一人呆呆得坐在石板上;眼睛望着前方，那是一片莊稼，是爺爺自己親手種出來的。

一件事的作文600字 篇3

這是我親身經歷的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裏一瞧，車廂裏的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閒地坐着，看窗外的`美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裏多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撐着，緊握扶手，用力抵抗着擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂裏更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站着。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露出痛苦的表情，捂着腿下了車。我心裏覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶着一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

我站在那裏，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。

小夥子讓座事件雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。讓座這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

一件事的作文600字 篇4

時光流逝，日月如梭，轉眼間，時光老人牽着我的手渡過了十一個春夏秋冬，那成長道路上留下了一串串從小到大的腳印，那一件件往事變成了一張紙泛黃的照片，隨着時間的流逝漸漸變得模糊不清，但有一件事卻令我無法忘懷。

記得那是五年級剛開學，媽媽帶我去人民公園玩，我還想玩“碰碰車”、“炮彈飛車”、“摩天輪”這樣的遊戲。這時，媽媽突然說了一句；“這些都太小兒科了，我們該玩大孩子玩的了！”我還沒答應，媽媽就把我帶到了一個叫“空中搖椅”的娛樂項目前：就是讓人坐在椅子上，再用繩子把椅子綁到一個大轉盤上，等到座位上坐滿人之後轉盤就轉了起來，隨着轉盤速度的加快椅子會飛的越來越高。

我立刻拒絕了，媽媽用玩具、棒棒糖、飲料等都哄不住我。因爲我恐高。最後我雖然用了武力終究還是沒有拗過媽媽。媽媽直接去買了票，然後把我強行抱了上去。開始了，我閉上眼睛，雙手緊緊地抓着繩子緊張地直想哭，可過了一會兒，我覺得也沒有那麼可怕，我慢慢地睜開眼睛，此時此刻，我正在半空中飛旋着呢！再低下頭看看地上，我看到了媽媽對我豎起的大拇指；再向遠處眺望，我看到了人民公園的全部景觀，所有的美麗風光都一覽無遺；再用鼻子一聞我竟然聞到了一陣熟悉的香味，過了一會兒我知道了，那正是泥土的芳香！我感到萬分驚喜想在上面多坐一會兒，但時間卻不給我機會，很快就結束了。

我下來後緊緊地擁抱着媽媽，媽媽也用手摟着我！之後，我還是又去玩了媽媽眼中的'“小兒科”項目！

於是，我去公園的娛樂項目又多了一項—空中飛椅。

這件事情到現在我還記憶猶新，他讓我懂得了做任何事情都要敢於去嘗試，在困難面前不要膽怯，別人能做到的事情自己也能做到！

一件事的作文600字 篇5

盼了幾個星期，五一勞動節終於到了！這個小長假，我要和幾個同學一起去玩密室逃脫。

密室逃脫是最近很流行的遊戲，深受大家喜愛。不痛的主題是不同的風格，都很有趣。我們去玩的是“盜夢空間”。來到店裏後，工作人員就把我們領進了一個小房間裏。

“遊戲時間爲一小時，玩的.過程中不要碰壞東西……”他給我們詳細的講了規則，最後還善意的提醒我們：“是有一點恐怖元素的，希望你們不害怕。”

什麼？有恐怖？網頁上沒說啊！膽小的我頓時感到這個擺着花瓶的藍色房間不怎麼溫馨了，心也急速跳了起來。“祝你們好運哦！”“咔咔咔”一陣聲響，門被鎖上了。其他幾個人都躍躍欲試，趕緊開始尋找線索，畢竟時間是有限的。"沒什麼可害怕的，就算有鬼怪那也是假的，我還立志要闖通關呢！”我默默的爲自己打氣。靜了靜心，剋制住恐懼，我也仔細觀察起來，企圖發現一些機關。

“這個羅盤一定有玄機。”“美國花瓶裏可能有一些祕密信息。”經過大家不懈的探究與討論，兩個大線索被發現了。我們一致認爲他們是通關的關鍵，於是決定着手這兩個謎。“時間不多了，要不分個組吧！”黃子涵提議，“一個組去研究羅盤，一個組去觀察花瓶，也許這樣速度能快些。”“好！”“這個主意不錯。”大家欣然同意。這個方法真的很棒，沒過一會兒，第二關的入口就被發現了。所有人歡呼起來。原來，神祕的羅盤連接着門閂，將羅盤轉到合適的位置入口就能打開。我們靠着這個好方法，順利通過了第二關，最後闖到了第三關。

密室逃脫讓我收穫了做事要認真思考，會觀察，肯實踐才能成功的道理。這次遊戲真是令我難忘啊！

一件事的作文600字 篇6

晚上，我滿心雀躍，猜猜我爲了什麼事而開心呢？答案揭曉！我要和同學一起去沙灘捉螃蟹，這讓我十分期待，這可是我人生中第一次捉螃蟹呢！

到了沙灘，迎面吹來的海風，鹹鹹地、溼溼地、那是大海在向我打招呼。這裏黑漆漆的，我們拿出手電筒照亮。哇！我們發現有很多螃蟹出來覓食，雖然我有一點害怕，但我還是鼓起勇氣上前去捉。我發現了有隻離我比較近的螃蟹，它正橫着身子跟我對望，這小傢伙，真是不怕生呀！我立刻拿出工具想抓它，卻不料它動作靈敏，看我伸出手，便靈巧地躲開了。看來不好對付呀！難道它是蟹羣中的“領頭蟹”？反應這麼機靈。我再次向它走去，悄悄地伸出雙手撲過去，它狡猾地鑽進沙裏，讓我竹籃打水一場空，我這一撲，嘴裏還吃了幾粒沙子。我有些惱火，大聲訓斥道：“我第一次捉螃蟹，就不能讓讓我嗎？”卻見它頂着一雙小眼睛，搖了搖手，又向我爬來。那樣子簡直就是在挑釁我：小樣，你哪來的回哪去，這是我的.地盤。我頓時火冒三丈，一股怒火直竄腦門，我想一口吞了它。我拿出網布，撲了上去，果然罩住了，但它不甘示弱，用尖利的手剪出了一個洞，踩着網大搖大擺地走出來，我氣得整個人撲上去，可不但沒捉到，手還擦傷了，我頓時疼得哇哇叫。同學小丹趕緊把我拉走，我只能忍着痛，眼巴巴地離開這個“是非之地”。看來，我真的鬥不過“領頭蟹”呀！

回到家，我悶悶不樂，想不到我竟然鬥不過一隻“蟹”，太不甘心了。“領頭蟹”，你等着，我下次一定會回來“報仇”的！

一件事的作文600字 篇7

這天放學了，我想爸爸媽媽平時下班晚，於是我就思量着我何不先出去玩會兒呢？起了貪玩的心思，我就再也等不及了，我背上書包，一溜煙就來到了最喜歡的小橋邊。我一會兒去找石頭，扔進小河裏打水漂，一會兒又脫下鞋子，下到小河裏抓小魚、小蝦……不知不覺天就黑了。我看這麼晚了，爸爸媽媽肯定要回家了，於是我趕緊穿好鞋子準備回家。

突然，我看見橋洞躺着一個人躺。天啦，他是誰呀？這麼晚了他還躺在橋洞裏，他是精神有問題嗎？還是……他就是電視上說有嫌犯？我昨天看新聞說有個嫌犯在我們村裏流浪，會不會就是這個？要是他發現我看到他了，他會不會傷害我？我心裏很緊張，兩隻腿不禁微微顫抖起來。都怪我自己，幹嘛要出來玩，爲什麼不早點回去呢？都怪自己不聽爸爸媽媽的話。後悔也沒用，現在還是趕緊想辦法跑掉。

我環顧四周，沒有別的路了，前進不了，那我就只有後退了。我悄悄的轉身，準備先退回學校。我踮起腳尖，像小貓一樣輕輕的走着，心裏默唸：看不見我，看不見我。突然我被地上的.樹枝絆倒了，我緊張的都快哭出來了。這時我感覺一隻手按住了我的肩膀，我害怕極了，他是不是要傷害我了！“別傷害我，別傷害我”我哇哇地哭了出來。這時，世界上最美妙的聲音傳入了我的耳朵，“爸爸怎麼會傷害你，快起來”。我睜開眼睛一看，真的是爸爸。我一把撲到了爸爸的懷裏。

原來，橋洞裏的人就是爸爸，爸爸今天回家早，看我不在家裏，就想到我可能來到這邊玩了，他來到這裏發現我玩的正開心就靜靜地坐在橋洞裏等我……

一件事的作文600字 篇8

時光荏苒，轉眼間，我已經九歲了，做過的事就像沙灘上的貝殼一樣，大部分都被記憶的海水沖走了，只有一件事最令我難忘，現在想起來就難過，因爲那次我錯了。

今年暑假的一天，我起牀後，發現爸爸媽媽都不在家，我高興壞了，心想：嘿，老虎不在家，我就是霸王，這下可以玩個夠啦！玩耍正酣時，肚子咕嚕咕嚕地直叫，似乎在提醒我該補充營養了。我抓起桌子上的餅乾就吃了起來，一塊餅乾就要嚥下的時候，突然想起媽媽的囑託：爲了健康，遠離零食！可是餅乾就在嘴裏了，不管三七二十一，輕輕一用力，就嚥下去了，再看看桌上剩餘的餅乾，它們似乎在向我挑釁：來呀，把我們也吃了！一不做，二不休，我一鼓作氣，把桌上的一盒餅乾全部消滅了。吃完後，肚子不抗議了，可是殘局總得有人收拾，這可怎麼辦？就在我一籌莫展的時候，小狗貝貝走來了，它“汪汪”地叫着，好像在說：“小主人，你在幹嘛呢？”我靈機一動，心想：往日我那麼疼你，這回就算你報恩，如果媽媽問起，就讓你當一次替罪羊吧！

想到這裏我哼上了小曲，靜靜地等待着。門終於響了，媽媽回來了，看到屋裏一片狼藉，特別是看到桌上的餅乾不見了，媽媽的臉一下子晴轉陰，暴風驟雨來了：“是誰吃了餅乾，混小子是你嗎？”“不是我，是貝貝不老實，偷嘴啦！”我理直氣壯的說道。媽媽真不是省油的燈，順手拿起掃帚，就朝貝貝打去，貝貝只好滿屋子裏跑，滿腹委屈的.叫着，似乎在呼喚包公的到來，我的心裏像打碎了五味瓶，心想：貝貝，對不起，我錯啦，我讓你受委屈了。

從此以後，我再也不敢撒謊了，因爲這樣做是不對的，我要做一個誠實的好孩子。

一件事的作文600字 篇9

記得在汶川地震之後，全國人民都紛紛傾囊相助，我們也不例外。在學校捐了自己的零花錢後，學校又發起了義賣鳳凰餅的活動。

義賣當然就是賣了後把錢捐給汶川，不過需要有人做餅袋。於是，我們學校的各個班級就做義工啦。

老師給我們細講後，給我們發下了一張像信封一樣的紙，紙上帶着一股濃濃的紙香味。剪刀和雙面膠也到手了。我發現大家的神色說不出地沉重。連平時大吵大鬧的調皮蛋們也十分凝重。我轉回身，開始做餅袋。

我認真地把紙對摺，確定沒有一點沒沒對齊的時候，拿起了雙面膠。我細心地貼了上去。我把那層蓋住膠的那層布撕下，順便看了一下同桌，他正跟那塊不肯離開的布搏鬥着，不停地摳着那塊膠布。

我回過頭，再次將紙對摺，使勁把它黏好。不錯，黏的不錯。我滿意地點頭，好多同學已經在寫寄語了，我也加快了速度。

“好好活下去，是對親人最好的禮物。”我寫完最後一句話，感到心間有些悲涼。這次我第一次沒有錯別字、沒有塗塗改改地寫一次寄語。我回頭看看，發現沒有同學在那轉筆，無事可做。寫完的也在座位上思考，並沒有竊竊私語。

教室特別安靜，只有筆的`沙沙聲。老師也沒有說話。

過了一會，老師輕輕地說了一聲，把餅袋傳上來。

我們安靜地傳了上來，我發現大家的字都好工整，那些不善言行的同學，雖然寫的簡單，但仍可看出他的認真。

那些文筆好的同學也寫了一大堆，不過我很快傳上去了。

忽然，老師說，我們級中一個班沒時間做餅袋，由我們來代做。

沒有像以前的“啊”、“切”，大家依舊平靜地做。過了一會，餅袋傳上來了，大家的認真依舊。

我忽然覺得很感動。真的。沒想到，我們這一個被人稱爲六年級最差班的班，對待汶川大地震如此認真。

是啊，無論是什麼樣的班，什麼樣的人，都會在他人困難的時候，助其一臂之力。