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張慶和《壩上月》初中記敘文閱讀及答案

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相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時總是沒有思路?下面是小編整理的張慶和《壩上月》初中記敘文閱讀及答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

張慶和《壩上月》初中記敘文閱讀及答案

既然有人把靈魂視爲一座建築,我便有理由認定:這壩上月就是建築它的材料。

今晚的月亮是和夜色同時闖入壩上的。

月輪滿載着驚異,滿載着慰藉,從東山坡順勢奔來。那氣勢,浩浩蕩蕩不可阻攔;那聲響,轟轟隆隆驚天動地。我珍視這宇宙裏的誕生,我諦聽這天籟間的吶喊。我敢說,凡身臨壩上,目睹了此初升之月者,很難再找到不被震撼和不被驚詫的靈魂了。

月亮是一位不知疲倦的登攀者,她沒有因種種讚美和感嘆而沾沾自喜,而止步不前。月亮繼續上升。月亮開始以她銀色的光芒塗抹壩上之萬物、裝飾物中之靈魂了。

月光如潮。月光是被一道堤壩囚居在草原上的。壩上的月光浩浩淼淼,沐一場月光浴吧。清純的月光水能滌去污濁,幽謐的月光水能洗去煩憂。最好把浮躁的心也掏出來泡泡,讓它袒露原色,讓它在本來的位置上蓬勃跳動,跳動成一種景觀,跳動成一曲和諧、優美的旋律。

月亮如餌,誘惑了千般心情;月光如絲,柔柔地織成了一張巨網。我的心被這網捕撈住了,情便無處逃脫,任由這網的擺佈——

我向月祈禱,我向月傾訴,我向月懺悔。

月如鼓,振聾發聵;月如號,邀羣呼衆;月如花,芬芳四溢;月如醇,令人陶醉…,這纔是李白、爲之豪飲,爲之狂舞,爲之放歌的月亮呀!這纔是千百年來遠避於壩上草原,默默地明亮、悄悄地照耀、不聞不問壩外那夜的輝煌和燦爛的月亮呀!

好一部生動的童話劇,好一支美妙的夢幻曲,好一首縹緲而空靈的詩……一切的創造和意境,都在這裏孕育並誕生。

月,這壩上草原之夜的主宰者,這夜色裏的精靈鳥。

不要再說你是遊弋於太空的一塊廢棄物!不要再說你是拋棄在宇宙裏的一具僵死的屍體!悽清不屬於你,孤寂不屬於你。你纔是那片柔撫萬物、光顧衆生、可飲可餐、 “夢裏尋他千百度”的秀色呵!

壩上月不斷上升,她已經站在了生命的制高點上。儘管偶爾有幾縷雲絲羈絆,但被她很快就掙脫了。即使有積雲衝撞裹挾,也不能動搖和遮掩她慷慨賜予的萬縷輝光。

這時的壩上月,晶瑩如珠玉,明亮似寶鏡,人世間的所有一切彷彿都在她的窺察之中。仰望此時的月,一種用純潔修飾自己的嚮往油然而生,禁不住要認真地盤點一番自己了:看走過的途徑有幾多曲折,數身後的腳印是否端正,望前方的陌路該如何選擇!

選擇是必然的,因爲有壩上月的照耀和引導。

我相信月,相信這壩上的月;我寄希望於月,寄希望於這壩上的月。我將走向一片瑩潔與美好。因爲,壩上月已經高高地懸掛在我心的天空,永不隕落。

(選自《文苑·經典美文》)

1.有讀者認爲張慶和的這篇《壩上月》寫得雜亂無章,你認同嗎?爲什麼?

2.“壩上月能洗禮人的靈魂。”這是一位讀者讀完本文後寫下的感受。請你結合文章內容談談他說這句話的理由。

3.從以下事物中選取一種,寫一段富有詩意的話,以寄託該事物給你的啓迪。

供選事物:溪流翠竹荷花螞蟻

參考答案:

1.示例:我不認同。文章由“月亮從東山坡順勢奔來”寫起,寫及“月亮繼續上升”,然後在對上升的月亮作全方位描寫之後,再寫及月亮“不斷上升”,最後寫及“我”的感悟,時間線索很明顯,條理十分清晰。

2.示例:在作者的眼裏,月光如潮水般能滌去煩憂與浮躁,有壩上月的照耀和引導,能心生美好的希望。因此,說“壩上月能洗禮人的靈魂”一點也不爲過。

3.示例:這清澈的溪流啊,承載着我的信仰。當你攜着我的希冀,在錚錚淙淙的樂音中遠去時,我美麗的希冀,和着你悅耳的旋律與節奏,漸行漸遠,直到山那邊一望無際的海洋。