同學的一件事作文400字7篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同學的一件事作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的一件事作文400字 篇1

我在學校讀了四年書，我和同學之間發生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。

有一次，我和同學們玩打殭屍的遊戲。我和王榮海是殭屍。我被別人打死了，我很不甘心，然後我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然後王榮海來抓他。可是因爲這件事一開始同學跟我鬧了彆扭，後來他開始動手打我了。她先打了我一拳然後我又打了他一拳，就這樣打了好久，後來同學告了老師。老師知道了以後把我們兩個叫到了辦公室裏，把我們訓斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的`錯呀。”他聽了以後就覺得我再說是他的錯，然後他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因爲我知道要是還手就有我的錯了。他打了我幾拳就走了，後來我就去告老師了，老師聽了並沒有說我而是反而還誇獎我了。而那個同學卻又被老師訓斥了一頓。後來他和我又變成好朋友了。

通過這件事我知道了：同學之間應該互相體諒。

同學的一件事作文400字 篇2

今天早上我和爸爸媽媽在學校門口集合，樑堯媽媽給我爸爸發了兩個氣球，這時鄧老師來了，她給毛天翼說： “二五班同學集合了”，我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學校集體合影，然後我們來到我們 家的車上我們就出發了。我和杜一凡、韓佳儀，一路上有說有笑的不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動物園。

秦嶺野生動物園，地處秦嶺，北麗淺山地帶，距離西安市區28公里，秦嶺野生動物園，於20xx年5月1日開放，全園佔地2800餘畝，展養着以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q爲特色，以及來自世界各地具有代表性的野生動物共300多種10000餘頭。景區綠樹環抱，豐草長林，與連綿起伏的秦嶺山脈融爲一體看猛獸與羣山相伴，令人心曠神怡。

我和同學們坐上了園區觀光大巴，我們先進入了植物保護區，又進入了猛獸區見到了白虎、東北虎、三色狼，非洲獅子、棕熊、狼區。我們來到了步行區，老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館，我們來到了海洋動物表演場，滑稽可愛的.海獅、海豹表演。然後來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最後我們來到了遊樂場我和同學們及家長一起坐了碰碰車，我們玩得可開心了，即驚險又刺激。

同學的一件事作文400字 篇3

我與同學們之間的事數也數不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時間沖刷乾淨了。不過有一件事深深地印在了腦海裏，想忘都忘不掉。

記得在一次數學課上，我的同桌貝突然把腳伸到我的.座位上。好擠呀！我輕輕地說：“貝，請把……”還沒 等我說完，貝就罵了我一句：“神經病！”我也火了：“你才神經病”“是你！”“你！”這時，許老師說：“郭澤彬，你在幹嘛呀？1011加20xx等於幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉着。過了好一會兒，我才硬着頭皮說：“等於3021。”這時，貝踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等着！”

中午，我想報復她。但是，我想起爸爸的話：同學之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾啊！我忍着氣，委屈地撕下一張紙條，寫上“和不和好？”，就扔給了貝。貝並沒有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼裏流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。雖然，貝表面上還在瞪我，但我相信貝心裏已經基本上和我和好了。

下課時，我主動找貝玩，給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。

通過這件事，我知道有時退一步就可以海闊天空；忍耐一時，就可以風平浪靜。人與人之間的交往，決不能針鋒對麥芒。

同學的一件事作文400字 篇4

前幾天，音樂孫老師讓我們幫忙清理民樂團中一些不需要的物品，同學們個個都十分認真，可朱昕亮同學在搬東西的時候，被在一邊玩鐵片的周宇軒同學打着了臉。事後，白老師在班級班隊課上開展了一場討論會，請同學們談周宇軒同學打着朱昕亮的看法。

討論會開始了。

楊昊宇同學說：“周宇軒不能隨意亂扔有一定破壞力的東西。”

劉碩同學說：“周宇軒扔的是公共財物，扔的時候也有一定的破壞力。”

王程鐵南同學（應改成“我”）說：“那是孫老師讓我們扔進垃圾桶的，而且當時也有幾位同學在那裏，周宇軒同學扔的時候也應該想到會扔到同學。”

白老師說：“但周宇軒事後也有些做的`好的地方。”

魏雨欣說：“周宇軒打傷朱昕亮後，輔導朱昕亮寫作業”

最後，白老師說：“望周宇軒和其他同學不要玩這些危險遊戲。”

這次討論會開的很有意義，讓我們深刻體會到玩危險遊戲會對自己和同學造成的傷害，我希望從此以後我們班再也不會發生這樣的事情。

同學的一件事作文400字 篇5

有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。

這時，坐在我前面的看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝！謝謝！”連忙擺擺手，笑着說：“不用謝！”

“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。王紫轉身我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的'。

教室裏，們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因爲沒有筆而哭起來。

放學的時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地她說：“謝謝！”“沒什麼，我們是，這是應該的啊。”王紫笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！關係融洽相處，這種感覺真好！

同學的一件事作文400字 篇6

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接着眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側着身子，一隻手做眼操，另一隻手打過我還沒來及收回去，半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的.書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“爲什麼？”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以後，馬老師從同學們那裏證實了我說的是實話，親切地對我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨後，他們分別承認了錯誤，顧毅並向我道歉，這件事纔算結束。

雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會爲我們班失去的那兩分感到可惜呢！

同學的一件事作文400字 篇7

我有個好同學，她叫顧俊婷，我本來以爲她的膽量很大，可是，有一件小事使我改變了這樣的`看法。

上個星期三，學校組織我們去方特春遊，同學們高興極了。大家揹着食品包，歡歡喜喜地上了車。一路上，同學們說說笑笑，盡情地欣賞窗外的美景。到了方特遊樂園，我們在玩自控飛機遊戲時，我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前，輕聲地跟我說：”楊文韻，你和我一起坐吧。“我當時愣住了，顧俊婷膽量那麼大，爲什麼要和我坐？難道她不會開按鈕。在排隊的時候我一直都在這麼想。終於輪到我們了，我和顧俊婷坐上飛機，我一直按上升鍵，當我正在享受懸在空中的刺激時，顧俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，發現她臉色都變了，眼睛裏還含有淚水。於是，我連忙按了下降鍵。下來的時候，她告訴我，她是害怕自控飛機在空中的感覺。

通過這件小事使我懂得了，好同學、好朋友之間要想多瞭解，光看一面是不夠的，只有全面、深入的溝通、交流，才能更熟悉，友誼才能天長地久。