【推薦】校園的趣事作文三篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的校園的趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的趣事作文 篇1

在一個風和日麗的下午，因爲我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來到了操場。

到了操場，英語老師叫我們去買羽毛球，買完之後我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的`英語老師來進行比賽，比賽開始之後，現場歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接着對打。我們學生每個人都充滿着驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說：“我們的老師加油勝利！”

第一場比賽結束了，我們班輸了。可是在我們看來，我們只要參與了就算贏了。

接着我們就進行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對英語老師，英語老師先發球，只見她一手握住球，一手做出打的姿勢，然後“碰“一聲球飛出去了，這時楊卓桑因爲來不及防守，就被英語老師先得一分優勢。楊卓桑接下來可就厲害了，一球速度極快，英語老師沒反應過來，球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。

最後一輪，輪到我跟英語老師對戰，我心裏十分激動，一開場我就拿着球，一拍把球打了過去，英語老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語老師也是厲害，很快接着我的球打了過來，我這次確接不到了。

輸贏並不重要，重要的是你要學會參與，學會努力，因爲老師組織這個比賽也是爲了我們能夠更好地鍛鍊身體，參與班級活動。

校園的趣事作文 篇2

在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關，我就給你們講講吧。

有一次上午第三節課下課，我對我的一個好朋友說：“我考你一個問題。”他說：“什麼問題？”我看出來，他對我提的問題自信滿滿，我的對他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點錢買東西吃，我回答對了你給我一元？”我說：“如果你答對我，我把兩元都給你。”別的.朋友都說：“他肯定說對了。”我心裏突然緊張起來；我心想：“我怎麼把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他說：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然後哈哈大笑，我說：“你怎麼這麼笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。”別的同學也都說：“對啊，你怎麼這麼笨啊？笑死我了，如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說：“對啊。”

這就是我其中一個校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。

校園的趣事作文 篇3

這一週是我們班當值日生了，我們當值日生的同學都特別興奮。

值日那天，我早早來到學校，以爲我是最早到學校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時候，張玲瓏已經在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查着每一個角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常乾淨了，我纔回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛生，搞得我每天都很晚回家。

這一週過去了，我也不用當值日生了，這一週下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的.，有了我們的監督，每個班級都變得非常乾淨、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時候，我一定要做的更好。