【精華】一件事兒的作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一件事兒的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事兒的作文 篇1

我媽媽在保險公司上班，每個月都是前5名。所以公司獎她了一隻mp3。

昨天剛回家，我就問：“媽媽，mp3有沒有給你了？”媽媽說：“給我了呀！可不知道怎麼用！”我會！我會！”我馬上說。於是，媽媽拿出一隻只有2釐米高、4釐米寬的'東西給我，我問：“這是什麼呀？”“mp3呀！”媽媽回答說。“哦”我說。

我看見它的外殼是銀色的，上面有6個功能鍵。

於是，我按了一下下面鍵，屏幕上出現了一行小字：“請按開機鍵開機。”我想：難道像手機一樣可以開機關機？於是，我按住第一個鍵2秒鐘，果然開機了。一共有6項可以選，我馬上選了第一項，馬上出來小微黃品源簡單情歌。我按了一下第一個鍵，就開始唱了。

這就是我說的新鮮事。

一件事兒的作文 篇2

在成長的道路上，不時會有一朵朵“小花”開放；在記憶星空中一顆顆繁星，總會發光。它閃耀的眼睛，看到了“小花”開放的一瞬間，讓我們和繁星一起，目睹花中之王開放的事實。

那是一個陽光明媚的早晨。媽媽要帶着我去姥姥家玩，一聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，迅雷不及掩耳之速地帶上遮陽帽，第一個衝出家門。媽媽見我這麼急，就故意裝作慢騰騰的樣子，還說：“心急吃不了熱豆腐。”我可等不及硬把媽媽拽下來，才化了眼前媽媽演的這場“戲”。終於到了姥姥家，剛到院子裏把弟弟叫出來，就要開始“瘋跑”了。我先頂着弟弟把他頂到大路上，又去叫了幾個鄰居，一起去了石子場。在石子場面前，一個小孩說：“不如我們來一場世紀石頭大戰。”我一想：這的石子兒不少，就玩這個吧！“出發，開玩，走，老弟，我們去佔領高峯！”我和弟弟像出了膛的子彈一樣射向高峯，如猛虎上山一般抵達高峯，佔好位置，我拿了一個光溜的石子，準備先下手爲強。可是，一出炮彈，就把窗戶打碎了！“啪”一聲悅耳的脆響後，我們都像亡命之徒一樣衝向自家。這時弟弟向我求助：“老哥，攤上事了，千萬不要給我媽說！”泥菩薩過河--自身難保，我還敢跟我媽說呢！

我們一路狂奔到家，然後就裝做老實的樣子進了屋。我的'心裏忐忑不安，進屋的那一刻，我嚇得渾身發抖。但是，最後我也沒有勇氣把這件事告訴媽媽。

嘆，人們都說：好漢做事好漢當，可我那一次真的連男子漢都不是，悔不當初呀。就是因爲這件事讓我學會了怎樣當男子漢，做人的道理，讓我終身難忘。

一件事兒的作文 篇3

記憶的長河中有很多東西，但我永遠不會忘記。

記得那天，我和我的同學在操場上踢足球。足球比賽開始了，對手的大力士王把足球踢到了我們球門的邊緣。幸運的是，守門員曹穎澤很好地控制住了球，並且非常困難地擋住了球，否則對方就會得分。這時，王家豪給了我們一個沉重的打擊，瞬間就把球踢飛了。我很快跑到足球那邊，給了對方一個香蕉球，我的絕技——。我把球踢進了對方的球門。這時，對方守門員將球送出，對方前鋒用一隻腳射門。眼看球就要進門了，我立即跑到球門邊，狠狠地踢了球一腳。不好！當我踢足球的時候，我不小心摔倒了，我的腿被小石頭抓傷了，血流了出來。李培良立即跑過來幫我，焦急而關切地問我：“你沒事吧？”我痛苦地扭動身體，說：“我很好，只是抓破了一些皮膚。”就在我說這話的`時候，我站了起來，又一次失足將球擊入了對手的球門。二比一，我們隊贏了！運動員向我跑來，把我舉得高高的，大聲歡呼。

我永遠不會忘記這次踢足球，因爲我以不屈不撓的精神爲我們隊贏得了比賽。當我將來做事情的時候，我永遠不會放棄。

一件事兒的作文 篇4

每個人都遇到過感動自己或別人的一件事。最讓我感動的是邰麗華，她那對自己熱愛的舞蹈藝術不斷要求完美的不懈追求，遇到困難表現出來的晚強的意志所深深折服。

在我的身邊也有讓我感動流淚的事和人，下面就讓我來說說我所經歷過的'一件事吧。

那是我六歲的一個暑假，這一天我熱得直冒汗，我想買根雪糕來解解暑。媽媽似乎看透了我的心思，給了我錢，讓我自己去買，我高興極了，便蹦蹦跳跳地出門了。我買完雪糕，剛準備品嚐，又想起來媽媽，便止住了口水，急忙回家跟媽媽一起來分享雪糕帶來的清涼。可能是我太着急了，臺階沒看清我的腳踩空了，摔倒在地，腿被擦破了。我在地上“哇哇”大哭起來。這時。對面來了一位大哥哥，他低下身，親切地問：“你怎麼樣了？要不要緊？”我此刻想到的是我的雪糕，似乎忘記了腿的疼痛，哭着喊道：“我的雪糕，我的雪糕。”我看着地上那沾滿泥土的灰色雪糕，我想：“可惜了，我吃不到了。”這是，這位大哥哥說：“小妹妹，不要難過了，你的腿流血了，我送你去醫院吧。”說完，哥哥揹我去了醫院。醫生包紮時，我疼得直流眼淚，這時，他就做起了鬼臉逗我。我被逗樂，也忘了疼痛。

不一會兒，媽媽也來了，給他錢，他不要，讓他到家裏坐坐，他也不肯。他說：“阿姨，不用客氣，這是我應該做的。”說完便走了。

謝謝你，大哥哥，我會將這份愛心接力，繼續傳遞下去。

一件事兒的作文 篇5

這一學期，大家做了許多新鮮事，但我最想說的是老師評每週之星，因爲誰的星最多誰就有獎勵。

今天第一節下課，大家一鬨而散，我就去掃地了。把地打掃得乾乾淨淨，偶爾有些“獵物”被別人搶走了。結果孫逸川也過來掃地，我們倆你爭我趕地搶垃圾，我說：“不如咱倆把星平均分了？”孫逸川也同意了，我想他肯定不會搶了，就以瞬雷不及掩耳之事地把孫逸川的“獵物”搶走了，孫逸川說：“你不是說把星分了嗎？”唉，真是“欲速則不達”。我激地對老師說：“我掃桌子了，快給我加星!”幸虧老師正在記別人的'星，否則就被老師聽出來了。

還有一次，曲羿然掃完垃圾桶後，說成了“我倒黑板了”。

還有一次，孟子航把正要拿抹布擦桌子的我拌倒了，自己搶走抹布，蜻蜓點水地把桌子亂擦了一下，老師說：“你擦的真不乾淨。”於事只給孟子航加一顆星，孟子航真是損人不利己。

雖然大家不知會花落誰家，但大家都爲獎勵而“戰”，甚至有人激動地連話都給說錯了，尤其是曲羿然。

一件事兒的作文 篇6

“哎呀，今天XX跟我約好在微信上聊天的，哪個是他的微信啊？”

“哎呀，之前那個文件呢？這可是今天開會的重要文件啊！”某位“健忘症”的小哥哥。

“咦，這個人是誰啊，哎，記不起來了，算了，刪了吧，免得佔內存。”孰不知刪的就是自家老總的某位小姐姐。

……

上面的情景，相信大家都很熟悉吧，沒錯，這就是經常發生在我們身邊的事兒。每當重要的時刻我們總會忘記一些東西，比如，忘記聊天軟件上的某個好友是誰，忘記哪個東西放在哪裏了。其實只要做一件順手的事兒，就可以避免這些情況發生，這件順手的事兒就是寫備註和及時分類(或者放在固定的地方)。

寫備註是一件很簡單的事兒，也是一件很重要的`事兒。簡單是因爲它花不了你多少時間，重要的是它總可以在你需要的時刻幫助你。比如，你想在聊天軟件上找個好友，只有搜索你給他打的備註就行了;你想在一大堆中文件中找到一份文件，只要找到那個備註，也就能找到那個文件。

再說及時分類，及時分類也很簡單重要，只要你自己花一點心思，給一些東西分分類，就可以很容易地找到它。比如，我想在聊天軟件上找到我的某位朋友，我的這位朋友與我認識，但是又跟我不熟悉，所以我只要在好友分類“認識又不熟悉”中找到他。我想要找到某個文件，它是重要文件，是老師發給我們的複習資料，所以我只要在“重要文件”中找到“學習”，再從“學習”中找到“複習資料”，就可以找到那個資料了。

寫備註和及時分類只是一件順手的事兒，卻能爲我們省去不少麻煩。