感動我的一件事作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感動我的一件事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動我的一件事作文 篇1

在我的腦海裏，有許多令我感動的事情，令我最受感動的，提起那件事，我至今記憶猶新。

記得那一天早晨，我去上英語課。臨走前，媽媽對我說：“天氣預報上說今天有雨，把雨傘拿上。”我看了看藍藍的天空，萬里無雲，陽光燦爛，我就說：“天空多晴朗啊！不可能會下雨的，我不帶了。”我說完，嗖的一下像兔子一樣跑去上課了。

我到了班上，四處望了望，每個人都帶着雨傘。我就問了問他們爲什麼帶雨傘，他們都說要下雨。可我就是不信，下課了，我往外面看了看，天空變得陰森森的，看來真的有雨啊！放學的時候，我又看了看外面，只見暴雨嘩嘩地下起來了。我想這下遭了，爸爸在外地工作，來不了。而媽媽又感冒發燒，正在醫院打吊瓶呢！這下怎麼辦呢，我急的哭了起來。

過了一會，我看到一個熟悉的身影，我仔細看了一下，呀！是媽媽。：“媽媽，媽媽我在這。”我大聲喊道。我跑到媽媽的懷裏，媽媽說：“快上車吧。”媽媽邊說邊給我穿上雨衣。媽媽怕我的座位淋溼，就把我的座位上套了個朔料袋。在路上，豆大的'雨滴滴到了媽媽的頭上、身上，可媽媽依舊冒雨騎着車往家趕，我要把雨衣給媽媽，但是被她拒絕了。

到了家裏，媽媽就成了“落湯雞，我去衝個澡。”我看着媽媽氣喘吁吁，疲憊不堪的身影，這時，我的眼淚又一次流了下來。

這件事已經過去很久了，但它卻一直留在我的記憶中，感動着我，溫暖着我。

感動我的一件事作文 篇2

在這個世界上，有非常非常多的事可以打動我們的心靈，比如母子親情呀……但最感動我的就是在看動物世界中燕子的母子親情。

一天的晚上，本來非常平靜的草原突然一陣狂風大作，雜草和灰塵被大風捲起來，在空中飛舞着，最後慢慢地飄向地面。再次定晴一看，發現樹的底下有一個小鳥巢，而且巢裏還時不時地發出鳥兒悲傷的叫聲。過了幾秒有一隻小黑燕從巢裏飛出來，用腳勾住了自己紡織的巢努力往上飛着。我看着它，它已經非常的累了，便把巢放下來，休息一下，但它不知道危險正在悄悄地降臨，因爲就在不遠處的草叢裏，正有一隻飢餓的豬鼻腹蛇正在看着這個巢裏的'一隻小燕。開始母燕還是警惕的，不過漸漸它就放鬆了，蛇等到母燕全都放心下來的時候，便一點一點的向小燕爬過去，一點一點地接近，母燕突然從巢裏飛出來，我想：可能是它發現了蛇，飛起來了。蛇雖然看見了母燕可是就當沒看見一樣，還是慢慢地爬過去。母燕突然衝向蛇，展開博鬥。最後母燕死了，但換了一羣小燕的生命。

生活中，不僅只有我們人類有感情，動物之間也是有感情的。

感動我的一件事作文 篇3

在我的記憶銀河中有許許多多讓我感動的繁星，這顆繁星讓我感動不已。

在我的記憶中，姥姥經常拎着食品來看我。我總是對姥姥說：“您以後不要拎東西，太重了。”她嘴上答應了但總做不到。

記得2年前的一個深秋，秋風瑟瑟吹在落葉上發出“沙沙”聲音。我因爲放學回家淋了雨，第2天高燒不退沒有上學，爸爸媽媽也非常忙碌沒有時間照顧我，媽媽上班一邊前用手摸着我的頭一邊和藹地對我說：“孩子，媽媽和爸爸今天真的沒有時間陪你，自己照顧一下自己吧！爸爸和媽媽晚上一定好好照顧你。”我向媽媽點了點頭，然後媽媽就三步並作兩步走出了房間，我只能一個人孤零零地躺在牀上。

到了下午我餓得眼冒金星，餓得發慌想下牀弄一點吃的，可剛一下牀就覺得眼前一黑就什麼都不知道了。“丫頭，丫頭快醒醒，快醒醒呀！”只聽姥姥用急促的聲音對我喊着，我微微的睜開了雙眼，向姥姥笑了笑說：“姥姥您怎麼來了？”我知道你發燒了來看看你。”姥姥溫柔地說。正在這時我發現我還在地板上，我斜着眼向地板的方向望去原來是姥姥，姥姥的手在我的腰下託着，一股暖流涌進我的心田，一行晶瑩剔透的淚珠像散了的珍珠一樣落了下來，我知道姥姥太瘦太小了，只有這樣姥姥才能不讓我感冒。“姥姥您一定累了吧！我自己上牀吧！”我剛要動姥姥堅定地說：“其實我能把你擡起來。”只見姥姥兩隻手用力把我往上一推，然後把我抱在懷裏，最後把我輕輕地放在牀上，把被子給我蓋好。“你吃午飯了嗎？”“沒有，我正餓得發慌呢！”姥姥聽了這個後悔地說：“早知道我就早點來給你做午飯了，我給你做點紫米粥吧！好消化。”我興奮地點了點頭。

姥姥走到了廚房開始忙，在牀上我可以看到姥姥那瘦小的身影在不停的`幹着活，我心想：哎姥姥是多麼的愛我呀！過了一會兒一碗熱氣騰騰的紫米粥做好了，姥姥把粥端到我面前，一股香氣撲鼻而來，一口一口的餵我吃，“孩子慢點吃，我知道你餓，不夠還有，”姥姥笑眯眯地說，“以後如果爸爸媽媽沒有時間照顧你，叫我，我來。”吃完香噴噴的粥，姥姥把碗洗淨後看着我睡着。

可當我再次睜開眼睛時姥姥已經不見了，坐在牀邊的是媽媽。我剛想開口，媽媽就說：“你姥姥回家了，今天還真要謝謝你姥姥來幫我照顧你。”我彷彿又看到了姥姥做的粥，裏面蘊涵了姥姥對我無私的愛。

雖然姥姥的家離我家遠了，但我仍然忘不了那次姥姥對我的愛。那次姥姥的行爲深深的感動了我。我永遠也忘不了姥姥，我永遠也忘不了姥姥那次是怎麼照顧我的。

感動我的一件事作文 篇4

愛，如同溫暖的陽光灑遍了世界的每一個角落。因爲有愛，所以感動，所以我們心存感恩。在生活中，你是否曾爲了一個微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動？你是否曾因羔羊跪乳，烏鴉反哺，落紅護花而感喟呢？然而，那曾經感動我的，是那一件事。

那是一個下雨天，我和媽媽撐着傘從超市裏走出來，看到一個老婆婆。那個老婆婆，在攔住一位時尚的`女子之後，向她拿了一把傘做銷售，原來她是一個賣傘的人。在和一個穿着很時尚的男子碰壁了之後，慢慢地向我們靠近。我媽媽見了她，像見了鬼似的，一直躲着她，她長嘆了一口氣。我這時注意到了一個細節，旁邊有一個小男孩，那個小男孩好像找不到媽媽了似的，一直在哭。這時，那個賣傘的老婆婆也發現了小男孩，旁邊就是地鐵站了，可以給地鐵站的人處理。我想得果然對了，那個賣傘的老婆婆對小男孩說：“小弟弟，你能告訴奶奶是怎麼回事嗎？”並給她撐傘，慢慢地走進了地鐵口，並出來了。可是，小男孩不見了，可能已經找到親人了吧。看到這一幕時，我的眼睛溼潤了，一個老婆婆，在下雨天給別人視而不見的男孩撐起了傘，看到這一幕，恐怕誰都會感動吧。

在這種情況下，哪個冷血的人都會被感動，你們說是嗎？

這件事是曾經讓我感動，在那之前，我從來沒見過真正的好人。

感動我的一件事作文 篇5

世上有很多種感情：喜悅、悲傷、興奮、激動……但在這多種情感中，也只有一種情感才能真正地觸發到人的內心深處，那就是——感動。

在初三的第一學期時，我班換了一位新的數學老師，她看上去已有五、六十歲了，發音不太標準，眼睛也不太好使，但這一切掩不住她身上透出的威嚴與氣質。她一來就狠抓同學們的數學成績，對我們的要求也嚴格得不得了，也因此使班上不少學生對她有不少的偏見。

那是一個星期四的下午，同學們正等着班主任來上自習課。怎料左盼右盼，卻把數學老師給盼來了，班上的同學一看到數學老師，心想：完了，完了，數學老師肯定是來霸佔自習課講數學題了。可數學老師什麼也沒說，只是讓我們自習，不懂的問題可以問她。於是，整節課下來，全班人都懷着心中的`疑問忙着自己手頭的作業。

自習課下後，天已經黑了，當我走向辦公室那邊時傳來了班主任的聲音：“曾老師。謝謝你幫我上了一節自習課。”“不用客氣，餘老師，你天天跟班跟到那麼晚，我只是幫你看一節課而已。”“不管怎麼說，實在是太感謝你了。”“餘老師，時間不早了，你先走吧！我再幫你看看門窗關了沒。”“那……好吧！你也早點回家，再見。”“再見。”天啊！一席話聽下來，已令我淚眼模糊，想不到老師們爲了讓我們能有一個更好的學習環境，不惜犧牲自己的休息時間，班主任三年如一日地默默陪伴着我們……。特別是數學老師，沒想到她的一片好心，卻被我們當成……想到這，我趕緊跑回教室，將此消息告訴給同學們聽。

下午六點三十分，數學老師監督我們鎖好門後才與我們一同離開，此刻，同學們早已明白了老師的一片苦心。看着顫顫微微地走下樓的數學老師的背影。同學們心中頓時涌起一絲感動，我與陳霄羣兩個人不約而同地跑上去扶住老師，我們仨一同下樓，握住老師瘦小的手，這只不知教誨過多少學生的手，我的內心深處不由得又浮起一絲感動，眼眶也漸漸地溼潤了……

感動，是人類最真摯的情感。

感動，是人類的第二種語言。

感動，是靈魂深處最大的寄託。

這，就是感動我的一件事。

感動我的一件事作文 篇6

在我的記憶深處，有太多太多的事令我哭笑不得，又有太多太多的事令我感到忐忑不安。可是隨着我以一天一天地長大，有許多事情淡忘掉了，但我還清晰的記得那件既讓我難忘，又使我感動的事。

那是一個漆黑而寧靜的夜晚，社區的小路是那樣的靜謐，只有精力充沛的知了在放聲。歌唱一輪明月懸於天空，發出它那微弱且令人感到舒適的光。

我被這誘人的景象吸引了，可是一陣急促的敲門聲把我從“仙境”里拉了出來，我漫不經心的把門打開愛，眼前的一幕把我驚呆了：鄰居阿姨鎖緊眉頭，雙手握得緊緊地，前後不停地搖擺。我剛要問阿姨出了什麼事，可阿姨不等我開口，就把手搭在我的肩膀上，焦急萬分地問道：“文靜在你們家嗎？”我的表現有一些手足無措，心想：文靜莫非出了什麼事？我邊搬椅子邊莫名其妙地說：“阿姨，您先坐下，彆着急，慢慢說。”阿姨搖了搖頭，無奈地說：“小文靜不知道跑哪兒玩去了，還沒有回家。”這時媽媽開門進來了，見阿姨臉色不好，立即瞭解了情況，最終我們決定去找文靜。

我們向保安借了一盞手電筒，便開始了尋找文靜的“里程”。我們拿着手電筒東搖搖、西晃晃，大聲喊道：“文靜，文靜。”阿姨尖聲尖氣地叫道：“文靜，快出來文靜，文靜，媽媽在這兒呢。”“文……靜……，文……靜……”我們一聲聲的.叫喊聲打破了剛纔的寧靜。阿姨見找了這麼久還找不着，鼻子一酸，兩行眼淚奪眶而出。媽媽上前邊去拍着阿姨的肩膀邊安慰說：“文靜那麼懂事，肯定會回去的，不要太着急！”阿姨抹了抹眼淚，把眼睛使勁一閉，又快速睜開，清了清嗓子，繼續喊起來，可又覺得聲音不夠大，在樓道里聽不見，索性把雙手放在嘴邊，用力喊起來，儘量把聲音傳到最遠。

我不時想到：這個文靜，會去哪呀？阿姨叫這麼大聲都聽不見。這時，我隨意用手晃了晃手電筒，阿姨突然興奮地叫起來：“文靜，看文靜，我找着啦，文靜快過來！”我和媽媽順着阿姨手指的方向看去，有一個與文靜相像的人影，可這個“文靜”也沒有過來，原來是我們看錯了。這下阿姨更擔心、更難過了。

無奈，我們只得往回走，我內心希望文靜能夠自己回來，能夠自己回家。

我們坐電梯到了門口，猛然看見：文靜正在家門口東張希望。阿姨一個箭步跑了過去，用力地摟住了文靜，痛哭起來。

母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是誰也替代不了的。母親，我們最親的人，最愛我們的人，最關注我們的人。啊，母親！

感動我的一件事作文 篇7

有句話說得好：人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。愛無處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。

那是一個夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。爲了不耽誤課程，下午，我便拖着無力的身子，早早的來到了學校。

我來到教室，同學們見到都主動詢問我的病情。我意外地發現，緊挨着電扇開關座的同學像接到命令一樣，將幾個電扇同時關了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這麼熱，怎麼把電扇關了?同桌說：我們要節約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽後，半信半疑地點了點頭。

時間慢慢地過去。教室裏的溫度也越來越高，我擡起頭，這才發現豆大的汗珠從同學們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什麼。我感覺有點不對頭了：怎麼連平時最愛開風扇的馬曉明同學，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學們是真的要節約用電，還是別有原因呢?

我想着想着，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風，否則，發燒就會更厲害的，只好繼續做作業。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學關切的聲音：感覺怎麼樣，發燒好些了嗎?我笑着回答：沒事。但我又爲眼前不會做的題而愁眉不

展，就在我冥思苦想的時候，一位主動走過來，耐心地給我講解，並幫我補習了上午落下的功課。

頓時，我突然明白了同學們的用心!他們是怕我病情加重而影響學習，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎麼能不感動呢? 有句話說得好：人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。愛無處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。

那是一個夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。爲了不耽誤課程，下午，我便拖着無力的身子，早早的來到了學校。

我來到教室，同學們見到都主動詢問我的病情。我意外地發現，緊挨着電扇開關座的同學像接到命令一樣，將幾個電扇同時關了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這麼熱，怎麼把電扇關了?同桌說：我們要節約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽後，半信半疑地點了點頭。

時間慢慢地過去。教室裏的溫度也越來越高，我擡起頭，這才發現豆大的汗珠從同學們的額頭上緩緩地滾落下來。有的`同學不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什麼。我感覺有點不對頭了：怎麼連平時最愛開風扇的馬曉明同學，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學們是真的要節約用電，還是別有原因呢?

我想着想着，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風，否則，發燒就會更厲害的，只好繼續做作業。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學關切的聲音：感覺怎麼樣，發燒好些了嗎?我笑着回答：沒事。但我又爲眼前不會做的題而愁眉不展，就在我冥思苦想的時候，一位主動走過來，耐心地給我講解，並幫我補習了上午落下的功課。

頓時，我突然明白了同學們的用心!他們是怕我病情加重而影響學習，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎麼能不感動呢?

感動我的一件事作文 篇8

贈人玫瑰，手有餘香。自己還妄想什麼回報嗎？那件事牽動着我的心。

人羣一片喧騰，我正沉浸在放學的喜悅之中。“放學後來我辦公室一趟”我驚異的擡起頭，但見語文老師看着我，緩緩說道，又轉身離去。留下了不安的我。“莫非是作業麼寫又錯了一片？還是最近學習太不認真？”我不禁搖了搖頭，不該啊，難道是......

昨天上午語文老師臨上課前，語文老師叫我出去，猶如今天這樣神祕。竟然是讓我給老師買本子：“ 給我買一個本子怎麼樣？軟皮本，看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平：我怎麼知道老師喜歡怎樣的？算了，既然老師都屈尊了，我又怎敢悲守窮廬，不驅馳？但一直拖到下午上學纔買，第二節課課間才珊珊送到。難道是買的不行？不管了......

漸漸地，教室中人走了半數，我才塞好書包，疾步去老師那一探究竟。

辦公室中靜悄悄的，一推門一股暖氣迎面而來。又見語文老師靜靜地坐在那，好像在等待，準備着什麼。我輕輕走過去“老師？”一撇眼，看見昨天我買的本子端莊的被放在桌子中間。“嗯”老師擡起了頭，綻出一抹微笑“過幾天就是你的生日了吧？”我點點頭，更似霧裏看花。“我過生日你送字，今天我就送你一個本子吧。”我一怔“我生日？老師怎麼？”待我回過神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說了一聲“謝謝老師”既感覺生分，也表達不出內心的激動，但也這樣說了。“原來這就是讓我自己買的原因！”心中有些懊悔，又看了一眼老師，看了看本子。“你看看我的寄語”我翻開第一頁，有老師親自一筆一劃寫的`字：力透紙背，更嵌刻在我心。“我幫你裝進去吧”未等我開口，書包的拉鍊已經啓動，鏈齒滑動的聲音似乎聲聲牽動着我的心。老師就在我的身後，那麼近，近的就像小時候給我裝書包的那個人。莫名的緊張與興奮，使我無所適從，竟抱着寶貝似的書包和同學匆匆離開了。

如今，手掌輕撫摸這本子，上面畫着一座橋，在橋的那邊，似乎有一雙意味深長的目光。

那件事牽動我心，感動我心。