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【推薦】家庭的一件事的作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的家庭的一件事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】家庭的一件事的作文4篇

家庭的一件事的作文 篇1

說她是牛人,真是一點也不假。她有牛那固執、倔強的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠於職守的性子。所以,班上的人都不叫她的名字,只叫她"小牛"。

下面就讓我來介紹介紹發生在牛人身上的事吧!

一次老師講課的時候,牛人沒有認真聽講。課後老師找牛人談話:"你上課爲什麼不聽啊?都會啦?"牛人沒講話。"下午第三節課,你給全班做個口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說:"不行。""爲什麼?"老師一臉嚴肅,讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了,對牛人說:"你這麼要面子,爲什麼上課的時候不認真聽。不行,下午第三節課口頭檢查。"牛人不吱聲,老師回辦公室了。見此情景,牛人趕緊跑過去,對老師說:"老師,我錯了,能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點不耐煩了:"你怎麼這麼固執啊!上課了,你回教室吧!""老師,我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的'生氣了:"你怎麼搞的,把你爸爸的手機號碼給我。"牛人立即說:"我做檢查。"

........最後,牛人不僅向全班做了口頭檢查,還寫了書面檢查,牛人真是後悔極了,不停說:"我要是不那麼犟就好了!"

這是發生在牛人身上具有代表性的一件事,說完了這件事,我再說一件。

有一次,我班的一個大胖子男同學欺負牛人後面的一位女同學,還不是一般地欺負,先是推推搡搡的,後來就對她動手了。那個女同學是牛人最好的朋友,可謂親密無間。牛人實在看不下去了,也不管自己能不能鬥得過他,衝上去,大聲制止胖子:"你幹什麼,都是一個班的同學,有必要這樣嗎?""關你什麼事,我又沒打你!""當然關我的事,因爲我是班集體的一分子!在這個大家庭裏,我們應該團結友愛、互相幫助,你不但不這麼做,還以大欺小、以強欺弱!你這是一個正人君子的行爲嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中,最後軟軟地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。

想知道這裏的牛人是誰嗎?哈哈,這個牛人就是本小姐――楊儀。

家庭的一件事的作文 篇2

有一次放學回來,媽媽和奶奶正在做晚飯。我有些餓了,突然我發現窗臺上有個紅薯幹,急忙跑過去一下子塞進嘴裏。使勁一咬,哎呀!這是什麼味道啊?連忙吐了出來,奶奶連忙給我倒了杯水,變笑邊說,那是你媽媽洗衣服剩下的小肥皂塊啊!

家庭的一件事的.作文 篇3

“啊,石板不見了?”聽了爺爺的講述,家裏頓時炸開了鍋。

說起這塊石板,可是有來歷的。這是爺爺祖宅的一塊石窗,長方形的石板四周鏤空,中間刻着一個銅板圖案。銅板外圓內方,通過方孔可以看到院子裏的一角美景。之前有古董商來尋問過是否出售,都被爺爺一口拒絕。這回村子裏重修水管,因爲祖宅沒有人住,爺爺就把鑰匙交給鄰居,方便工人施工。可是今天爺爺去老家看施工情況,卻發現這塊石極不翼而飛了。

奶奶急得直抱怨爺爺沒有每日去監工,才讓別人有機可趁。爺爺自己也很懊惱,沮喪地認爲肯定拿不回來了,垂頭喪氣地在家裏來回踱步。爸爸卻不肯罷休,隨即展開了偵探般的推理:鄰居是可以信任之人,排除懷疑;施工人員可以隨意進出,他們是懷疑的對象。爸爸馬上打電話給村書記彙報情況,村書記一聽,立馬召集村民也幫助我們一起尋找。那幾天爸爸和村民在爲追查石板而忙碌,爺爺奶奶也不再唉聲嘆氣,打起精神來努力。我啥都做不了,只能心裏默默祈禱:石板,石板快回來!

也許我們的'同心協力打動上天,三天後,突然接到電話,石板找到了!我們聽到這個消息真是喜出望外,壓在心頭的“石板”總算落地了。

家庭的一件事的作文 篇4

弟弟到晚上非常愛睏,一天晚上弟弟7點就誰了,他和母親一個屋子,母親拍了拍他說:“你向左邊挪挪。”弟弟向右邊滾了滾,母親說:“我讓你向左挪挪!”然後他又向右滾了滾。就這樣知道弟弟撞了牆,說:“恩,天亮了,上學去!”然後睜開蒙蒙隆隆的眼睛就想起,看見我和母親正在笑,他說:“今天你們比我起的都早,但是我好睏!”