當前位置

首頁 > 作文中心 > 記敘文作文 > 生活中的一件事作文3篇

生活中的一件事作文3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.16W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的生活中的一件事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

生活中的一件事作文3篇

生活中的一件事作文 篇1

過了這麼多年的暑假,我最難忘的暑假中的一件事,是在我讀小學三年級的時候的暑假。

那年暑假的一天,爸爸他從祁陽回來了。給我帶回來了一臺奔力牌的`電腦學習機,我看着爸爸爲我帶回來的禮物,我高興的一蹦三尺高。

那臺學習機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根數據線,還有兩張卡兩個遊戲手柄組成;卡分爲學習卡和遊戲卡,使用的方法也很簡單,只要把學習機的電源插在直流電源上然後將另一端插在學習機的鍵盤上的電源接口上便可以了;接着用數據線連接好電視選好頻道就可以了。

做好這些準備工作之後就是插好卡然後打開學習機上的電源開關就可以了,我天天都用它來練習五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇界面,選擇右邊第三排的第二個五筆字型練習,然後按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習界面。根據上面顯示的字根或一級簡碼,按下鍵盤上相應的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。

打字根需要看清楚因爲鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根,而且一個鍵上有幾個字根,所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什麼字,再按下相應的鍵就可以了,一級簡碼一般都是一個字母打一個的。

剛開始的時候我打的很慢,不過掌握了方法和規則之後我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現滿意的笑了。學習卡上除了可以練習五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那麼豐富的文字。

爸爸買回來的那臺學習機,爲我現在學習電腦奠定了紮實的基礎。我要謝謝那臺學習機。

我忘不了那年暑假的這件事!

生活中的一件事作文 篇2

媽媽工作很忙,常常一年四季不在家裏,但又對我要求很嚴格,一天三四個電話不停的打來,問我的生活、學習情況,但是我總覺得很囉嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海裏,現在想起來仍然記憶猶新。

那是一個星期天早上,正趕上我上小提琴課,我因爲媽媽說我平時不好好練琴,和媽媽爭吵了起來。因爲我的任性這時候,媽媽發起了脾氣,說道:“你自己走路去吧,我不送你了!”我也不甘示弱說道:”自己去就自己去,哼!”話音剛落,我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線裏,媽媽走出了院子,看見一輛駛往我學習的地方的101路公交車,以爲我在那上面,便急忙跑了過去,可惜還兩隻腳還是沒四個輪子快,公交車一發動,一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛的`士,要的哥開足馬力,追上公交車,終於在一個停靠站邊追上了,媽媽使出平生的腳力,追上那輛停在停靠站的公交車,媽媽生怕開走了,以光速登了上去,上去就問道公交車司機:“有沒有見到一個揹着小提琴,十歲左右的孩子?”司機一邊搖搖頭,一邊撥通了公交車總站的電話,讓所有司機注意一個揹着小提琴,十歲左右的孩子。媽媽下了公交車,又進了的士,坐着的士上沿着101公交車的線路,走了一圈又一圈,四處尋找我,這時候,坐在的士裏的媽媽突然接到了電話,就是我在學習小提琴的地方用電話給媽媽打的,媽媽一聽,連忙以最快的速度趕了過來,看到媽媽那滿臉的憔悴而着急的眼神,我心裏酸酸的,一股淚水不由的涌了上來。

後來,聽爸爸說起,媽媽因爲沿途找不到我的時候,在電話中都哭了起來。因爲我的任性和不懂事,讓媽媽傷心、着急。“可憐天下父母心”這件事深深的印在我的腦海裏,讓我終生難忘。“誰言寸草心,報得三春暉。”在我以後的人生路上,我一定會好好的回報父母對我的關愛。

生活中的一件事作文 篇3

在生活中發生過許多高興和傷心的事。但最讓我難忘的,是在我們班級裏發生的一個真實感人的.故事。

在週五上午的一個課間,老師嚴肅的對我們說:“第二節課聽寫第三單元的詞語,抓緊時間複習。要是誰寫錯一個字,我就拿小棍兒打手心兩下,我還沒有懲罰過你們,是你們逼得我。”我聽了老師的話,心想:天哪!要是我錯一個字,就要打兩下。老師真狠心那,不過,要是我認真複習的話,我就不會有錯字了。

到了第二節課,老師給我們聽寫詞語。“芬芳、挺拔、沃野......”老師一邊讀着我們一邊認真的寫着。“哇,終於寫完了。我到底有沒有錯誤呢?”我用這種焦慮的心情小聲說。第四節課,要公佈聽寫成績了。我兩手緊緊握在一起,非常緊張。“下面,我公佈全對同學的名單:高原、胡梓若、張思琦......”天哪,我真沒想到有自己。但老師非常生氣,說:“這次怎麼只有九個同學全對呀?其他人呢?”我們注視着老師。這下,好多同學要遭殃了。當時,教室裏一片靜寂。

不一會兒,老師平靜了下來,對我們說:“同學們,是我不對,是我沒有教好你們,不然你們也不會學習那麼不好,你們打我吧!”聽了這話之後,我詫異了。 “先讓金辰宇來吧,就你錯得最多。”只見他慢慢地走到前面來,“拿着棍子,使勁打!”老師連看也不看,擺出一副毫不畏懼的樣子。只見金辰宇輕輕的將棍子放在老師手上。“不行啊,使勁,用力再用力!”接着一個個同學紛紛上來,將小棍輕輕的落在老師手上,老師的手被打得通紅。看到這裏,好多同學們都心疼的哭了,我心裏抱怨着:明明是我們不對,這不怪老師,是我們沒有學好。該受懲罰的是同學們,爲什麼老師替我們受這份罪。

我明白了老師的良苦用心,真是恨鐵不成鋼啊?老師是想讓我們好好學習,做任何事都要認真,而我們卻讓老師失望了。我以後一定會認真學習,不辜負老師這片苦心。

這件事讓我永生難忘,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”