【實用】悲傷的事作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的悲傷的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

悲傷的事作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這是一節體育課，同學們像一羣快活的小鳥朝操場跑去，以最快的速度站好隊。

這時候，風流瀟灑的體育老師朝我們走來。還沒有到，就喊：“小胖子，讓你們班圍着操場跑，跑的好三圈，不好十圈！”

體育委員立刻整隊，向右轉，我不高興地想：爲什麼每次都以我們爲排頭，跑不好老師還怪我們。“跑步，走！一二一，一二一……”我們跑着，跑到一半時，陳淑敏和張一帆去記作業剛回來。老師並沒有讓她們去跑步，而是在做運動，我真的好羨慕她們呀！

“一二一，一二一，激情彭拜……”此時的同學們已經沒有力氣喊口號，聲音很小。三圈跑完，我們回到了位置。“趴下。”“幹什麼？”接着做俯臥撐，老師大聲喊道。同學們只好乖乖地趴下做俯臥撐。“做20個，100個抱頭跳，過幾天就拔河比賽了，不準有怨言，做完了玩遊戲！”老師對我們說。做着的`時候，有的同學摔倒了，有的做不下去了，還有的做的都哭了，但是在老師的鼓勵下，他們站了起來，繼續完成……

做完之後，老師讓第一排的兩兩換位，跑到前面和另一對剪刀石頭布，贏了的一隊回去，輸的繞兩圈。我和第一個的時候輸了，但我並不甘心。旁邊那一隊的人說：“我就是不讓你走。”他說完，我們都哈哈大笑了。雖然我們隊贏了，但我覺得贏的並不光彩。

這一節體育課雖然過得有點傷心，但又極其的快樂。

悲傷的事作文 篇2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然今天又高興的事，那麼也意味這今天有悲傷的事情。

今天，我照常來到英語補習班，我走到教室，卻沒有看到那個熟悉的身影—我們最敬愛的李媛老師。卻看到一個陌生的身影，我想這可能是上一個班的老師吧！我們老師還沒來。我一直用這個理由來安慰我，因爲我最害怕換老師了。

到了上課，那個老師還沒走，等我們全到齊了，老師開始做自我介紹，他做的自我介紹我一點也沒聽進心裏，只聽進了一句話，“以後我就做你們的.老師了。”我晴天霹靂，猶如千萬把刀扎進我心裏。我忍不住哭了起來，眼淚一滴一滴的往下掉，可我不願讓同學，老師看到我哭，就抹乾眼淚，裝作沒事。

不過換了這個男老師後，我們課堂上總是生機勃勃的。

事實是無法改變的，那就讓我們來接受事實吧！

悲傷的事作文 篇3

每個人人生旅途中總有坎坷、背叛、被冤枉的事情……這些事總能讓我們很憂傷，但有些人經過憂傷後總能認識新的世界，找到新的出發點，我今天就來記述一件悲傷的事情！

電視大家並不陌生，但是電視的遙控器有時會莫名其妙的消失，家裏有孩子的一般都會說是孩子弄的，可他們不知道那一句冤枉的話讓孩子多麼痛苦，最後發現是自己忘了放在哪裏，回首給孩子道歉時孩子心裏已經留下了深深的傷疤……

有一次星期五下午放學回到家，把書包扔在房裏邊打開了電視津津有味地看了起來，誰知姐姐悄悄把遙控器拿走了，因爲是在看電影我也沒有在意在我眼皮子底下發生的這件事，也沒有在意遙控器的位置。一部電影結束了，我正要換的`時候發現遙控器不見了！我找了半天之後我問奶奶，奶奶卻生氣地說:"電視不是你開的嗎？遙控器不是你放的嗎？"我最討厭被冤枉之後反駁起來，氣哼哼的回到了房間心裏難過極了，但我並沒有因此流淚，我坐在牀上安靜的房間依稀可以聽到窗外陣陣朗朗動聽的歡笑聲……

不知過了多久我聽到門外電視轉檯的聲音，之後連忙跑了出去，看到姐姐拿着遙控器正在換臺，我連忙衝進廚房告訴奶奶遙控器就在姐姐哪！奶奶瞟了一眼之後明白冤枉了我，神奇般地向我道歉！我想想在屋子裏的那段時光，我是多麼難過，多麼憂鬱啊！我也收穫了一個道理:做人不能光靠嘴還要拿出實際證據！

那件難過的事情還讓我念念不忘，想起室內我的沉靜，我的憂鬱和窗外的笑聲就好像找到了人生新的出發點，雖然這件事給了我心中很大的疤痕，但我找到的道理，新的出發點，以及日後的美好時光那些都在慢慢的…慢慢的…撫平它……