【精品】記敘文作文彙總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

今年的大年初一，聽說在鎮府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。

到了鎮政府，雖然天上下着毛毛細雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸佔據了位置後不久表演就開始了。共有十隻獅子分成東西兩隊，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態不一，隨着後面震耳的鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力，舞的'非常逼真，時而站起，時而趴下，頭不停的搖動，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。

到了精彩的採青了。採青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最後面是用生菜、桔子與一個大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來，舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最後，吃掉生菜後將它咬碎，灑向周圍。我問爸爸這是什麼意思？爸爸說：“生菜與桔子是“生財”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些願望送給大家。”

舞獅表演就在高潮中結束了，留給了我們無窮的回味與快樂，我也知道了舞獅表演作爲民俗的含義：國泰民安，吉祥如意！

記敘文作文 篇2

今天是端午節，爸爸、媽媽決定帶我和弟弟去峙山公園玩。

在路上，汽車來來往往，塞車現象也非常多。我們隨着階梯來到公園裏面，最吸引我的是池塘裏一朵朵美麗的荷花，有含苞怒放、有的含苞未放......

周圍還有好多好玩的東西，有旋轉木馬、青蛙跳、海盜船、划船......最好玩的`碰碰車和釣魚了，就說釣魚吧！我先弄上魚餌，然後晃來晃去可小魚就是不吃，我急了，一邊蹬腿一邊說：“氣死我了，氣死我了。”

爸爸說：“釣魚不是這樣子的，掉魚的魚竿不能晃，人也不能急噪。”我照爸爸說的去做，過了一會兒，果然有魚上鉤了，就這樣我們掉了四、五條回，看看時間也差不多了，我們就回家了，和來的時候不一樣的是：手上多了一些小夥伴。

記敘文作文 篇3

“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種說不出的喜歡。

湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手裏被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那麼的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嚐爲快的慾望，感到那麼的舒服。

這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米與紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個祕密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接着媽媽又把米粉倒入盆中開始和麪，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎麼米粉沾我手上了，真粘！”我着急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆裏加麪粉。接着我們又開始揉麪。我學着媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點也不我我們把麪粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……

湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在裏面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴裏，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的`餡就會流出，嚥下肚去簡直連心都甜透了。

吃湯圓是非常講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嚐嚐燙的滋味吧！

吃着自己做的湯圓，心裏真開心！

記敘文作文 篇4

不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷失敗，怎會取得成功？

——題記

又迎來了週末，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請聽我來說一說。

首先，我準備了兩枝鉛筆、兩根細線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細線粘合在一起，做成了兩根釣魚杆。然後，我在盛滿清水的碗裏放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當魚兒。最後，把食鹽綁在細線上，充當魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。

我按照書上的說明把細線擱在冰塊上，然後靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發現冰塊的表面奇蹟般的有了一小灘水，我興奮的等待着下面會發生什麼。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴展了，而是在上面結起了一張薄薄的`冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發現冰霜覆蓋了細線，那灘水已經沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細線，接着來了一聲“哐當”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧着說：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻溫柔地說：“你是誰？這點小小的挫折就能打敗你麼？不能！這點小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”

媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷着忐忑不安的心情，輕輕地提起了鉛筆。終於，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷着激動的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會再試這一次？我怎會取得今天的成功？

啊！不經歷風雨，怎會見彩虹？不經歷失敗，怎會去的成功？啊！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會取得成功！

失敗給了我睿智，讓我學會思考；失敗給了我謹慎，讓我從多個角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要因爲一次小小的失敗就放棄。啊！失敗乃是成功之母！

記敘文作文 篇5

暑假的時候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園遊玩。

我早就盼望來這裏了，聽說這裏增添了一種新的娛樂項目：滑草。

我們來到原山，在遊樂園裏玩得滿頭大汗，纔想起還要去滑草場呢！我們就上路超滑草場走去。

在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石海……

終於到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個高高的草坡，大約有我們的教學樓那麼高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎麼樣，刺激吧！

我坐到澡盆的.東西里面，心裏膽戰心驚，真有點害怕。但這已經由不得你了。遊樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子裏一片空白。當我睜開眼的時候，已經滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。

這時，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！

這次，我玩得非常開心！

記敘文作文 篇6

老家的小院裏有一棵伴隨着這個小鎮幾十年的老梧桐。

梧桐並不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感。靠着它，你不用擔心它會像乾瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。

梧桐樹，就像媽媽一樣。

炎熱的夏季，我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了，它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來，灑在身上也是暖烘烘的。倚着樹幹擡起頭向上看去，梧桐樹真的是毫無特點，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡直不能相比。但是，在我的眼中，只有它纔是最美的。它的美不在與外貌，而是從內而外的美。只有去體會，用心去體會纔會發現。

兒時，因爲家中大人工作忙，沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養成了我喜歡一個人呆着的習慣。在大人們都出去忙碌時，我便領着弟弟一起坐在梧桐樹下等候着大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊，守候着我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。

日子過的很快，我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當我再次去看望它時，時間已經隨着風，恍惚着過去了九年。它的枝丫因爲擋住了新蓋起來的小樓而被砍去了不少，個子似乎又增高了一些，葉子不像以前那麼綠了，有一些泛黃，看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的`老去了。

我站在屋頂，那個與它離的最進的地方，撫摸着它不在光滑的身子。我並不知道，也許它知道。這一次我回來不只是爲了看望它，這也許是我們之間最後一次見面。是什麼原因?大概也就是因爲家裏要翻修，樹擋到了吧。其實我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看着它，千言萬語涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看着它，就那樣靜靜地看着，此時此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?並不。但是它會永遠刻在我的心裏。

或許，它並不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂，依靠，幫助，溫暖。

秋風吹過，一片泛黃的葉子隨風起舞。它似乎還在眷戀着，不到最後一刻，它就會一直站在這裏，守護着我們。用它那比松樹和藹，比楓樹挺拔的一切來守護我們。

再見了，梧桐樹。

記敘文作文 篇7

我是曹蕾，纔剛剛小學畢業，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，後來決定好好努力。

媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發現其中的奧祕。聽了媽媽的話，我便開始行動了——

看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人羣裏有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。

樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發現裏面有許多小蟲。先是呀然一驚，接着定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班裏的每個人都有自己的事做，都在忙碌着。我看到的不只是一個班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發誓：我也要爲我的團體做些什麼才行！

班裏的每個同學，對我來說都是那麼珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始瞭解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。

我在班上最崇拜的'人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉頭後偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到後來她竟然做了班長，真爲她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！

再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，並且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇。可她的行爲卻讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因爲，她實在是太好玩啦！至於我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發脾氣，作業也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開心。

不管怎麼說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。

中學，慢慢地，我在瞭解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。

中學啊！我在慢慢地靠近你，瞭解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。