我最敬佩的一個人記敘文

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的一個人記敘文1

在我的學習、生活中，給與我幫助的人數不勝數。但是，我最難忘記、最敬佩的卻是老師。教過我的老師不算少，給我印象最深的卻是啓蒙老師。

那時我還小，只隱約的記得她的長相和給我感受頗深的幾件事。

他一頭清秀的黑髮，穿着很樸素，但走起路來挺有風度。一張及其平常的嘴說出的話卻是那樣的不尋常、那樣的與衆不同，使人心悅誠服

記得我剛上一年級時，媽媽帶我去學校報名，我緊緊地拉住媽媽的手不敢放開，雖然眼前是一張張笑臉，但是，這畢竟是我第一次上學呀！媽媽告訴老師：“這還只膽子有點小，不過，如果她犯了錯，你打呀、罵呀都行。”說完，回頭看看我，對我說：“媽媽先回去了，晚上來接你。”我望着媽媽的背影，老師問我;"你叫劉桐對嗎？”我點點頭。老師說：“不用怕，以後這兒就是你的家，我就是你的老師，同學們都是你的好朋友。”我望着眼前慈祥的老師，忘了膽怯、忘了陌生，跟同學們一起快樂地做起遊戲來。我們相處了兩年，在我學那天，老師哭了、同學們哭了，老師對我說：“你要記住，要好好學習，不要辜負了老師對你的期望。”多少年來，這句話一直縈繞在我耳邊。

老師的教誨像春風雨露使我們茁壯成長，她在我們這羣孩子身上傾注了畢生的心血；她像蠟燭一樣燃燒自己、照亮別人。望着老師臉上新添的皺紋，我們的鼻子酸酸的。我要永遠記住教過我的每一位老師，一生都不會忘記。

老師的愛是無私的，可以獻給每一個需要愛的人；

老師的愛是偉大的，使每一個人都沉浸在老師的愛中。

我敬佩老師的愛，我需要老師的愛，這愛會永遠陪伴我一生！

我最敬佩的一個人記敘文2

爺爺年過60，中等的身材，那頭短髮全都白了，額頭上有幾條深深的皺紋，還有幾根白白的鬍鬚，一幅慈祥的面孔，待人和藹可親的。

20xx年，家裏因經濟狀況不好，爸爸媽媽就去潮汕一帶打工，20xx年纔回來。在爸爸媽媽離開家的這三年時間，全由爺爺奶奶來照顧我。媽媽一年只回來兩次，每次回來都給我帶幾本漫畫書，那時候，我對生字還不會認讀，爺爺便耐心地教我認讀、書寫，很快，我就掌握了一些簡單的漢字，我真高興！

有一天，我早早地起了牀，去刷牙，卻見到爺爺端出一鍋粥從廚房出來。我想：爺爺這麼早起了牀，是爲了使我的早餐更有營養。爺爺，我從心裏感激您！

對吃飯，有時我很偏食。有一天中午，爺爺把我從學校接回來後，便端出飯菜。我一看，見飯桌上只擺着菜和蛋，我心想：怎麼今天沒有肉？就悶聲不響吃起乾巴巴的飯來。爺爺就問：“爲什麼不吃菜？”我回答：“沒有肉。”爺爺摸清楚了我的心事，說：“家裏吃肉已經很多了，光吃肉是不行的，吃菜會對身體有益。”我聽爺爺一說，便試着吃起菜來，越吃越覺得有滋味。

我很感謝爺爺，是爺爺教了我許多人生的道理，他象老師一樣教我認字，他象知心朋友一樣和我下棋，我決心長大以後要報答爺爺，爺爺卻對我說：“長大以後，你要做一個國家的棟樑，不要辜負爺爺的一片期望。”

我從內心裏感激我的爺爺。

我最敬佩的一個人記敘文3

令我敬佩的一個人是我們班的譚景軒，他今年十一歲，屬鼠。

他有一個雞窩頭型，彎彎的眉毛下面有一雙天天笑眯眯的大眼睛，小小的鼻樑下有一張能說會道的大嘴巴，裏面長着顆醒目的大齙牙，兩隻有福的大耳朵上掛着夜明珠般大的耳珠。

譚景軒是個大書迷。因此，他是我們班出了名的老譚博士。有時，同學搞笑給他這個老譚博士起個稱號，還會叫他老壇酸菜牛肉麪呢！可不是白給的，他知識淵博，看完書會和大家一起分享。不管有什麼不會的問題，他都可以給出一個滿意的答案。只要不在上課，他抓緊課間空閒時間就撲過去如飢似渴地讀了起來，還讀得忘乎所以，津津有味。別的同學有急事着急地叫他：譚景軒！老譚！譚博士！老壇酸菜牛肉麪！結果他毫無反應。快幫我叫叫他！在旁邊的我樂得想：這老譚也真是的，大家都在喊他了，他還在看書！周圍的同學拍着他大喊道：譚景軒！有人叫你！他這才反應過來，因爲沉浸在書中的世界裏被打斷了，便不高興地說：幹嘛？等他忙完了，又撲回到書上去了哎，真是個書迷啊！

他是個時而大方又時而固執的人。爲什麼這麼說呢？大方因爲他不管是自己多喜愛的書都會借給別人。固執呢？是因爲他只要一有了想法，不管別人怎麼說，都堅持己見紋絲不變。

他除了愛看書，畫畫還很好。每次在班級組織的畫畫活動上，都能看到他的身影，而且每期作品展示裏都有他畫的作品。

他的理想是當一名科學家，要發明很多能對社會有用的東西，他非常堅定地說：我瞭解國家、歷史，我要爲祖國效力！

我最敬佩他的還是他那癡迷般愛讀書，能學到很多知識，可以懂得很多的道理。你們想和他做朋友嗎？

我最敬佩的一個人記敘文4

在20xx年的年初，一場百年難遇的大雪災襲擊了我們南方。當時，我爸爸是新宅供電所的所長，新宅是一個高山地區，沒有幸免了這次的災情。整個鄉鎮農網都受到了嚴重的破壞。爸爸帶領一羣員工進山搶險，他們不怕困難，不怕危險。面對惡劣的搶修條件沒有一位搶修隊員畏懼駐足，面對災害帶來的一個個險阻重重，他們一個都沒有望而卻步。從搶險計劃到現場勘查，他們始終一絲不苟，聚精會神；從暴雪紛飛直到冰雪融化，他們一直攻艱克。浴“雪”奮戰。

記得大年三十那天。本應該是一家團圓的時候，而他還在深山裏巡線，統計着那些倒杆和斷線。大年初二是爸爸的四十歲生日，媽媽燒了一桌的菜等着爲他慶祝生日。可是等到晚上十點多，我纔看見爸爸拖着疲憊的身影回到了家，我問爸爸晚飯吃了嗎？他說只是吃了包方便麪，聽了爸爸的這句話，我的心裏一陣難過，但是爸爸能做的舍小家爲大家的精神讓我十分的敬佩。

爸爸這樣的鐵骨錚錚，這樣的敬業忠誠，真的讓我刮目相看，我爲有這樣的爸爸而應以自豪！

我最敬佩的一個人記敘文5

走路如鋼鐵般鏗鏘有力，聲音如汽車喇叭般的洪亮，是一位真正鐵打的漢子，也是我最敬佩的人，這就是我們家樓下的鋼鐵工人——劉爺爺。

在小區中，像劉爺爺這樣心地善良，把每個人真正當朋友看的人可屈指可數，劉爺爺就是其中的一位。

去年，我們家的一樣貴重物品丟失掉了，他就和我們一樣着急，把我們家的事當成他自己的事。他幫我們到處找人詢問，到處張貼尋物公告。每天我爺爺一下班，他就急着問爺爺，找到了沒有。他那着急的神情就如自己的身上掉了塊肉，根本不像某些人太看重錢財與利益，太虛僞，不當做真正的朋友。別人家怎麼了，他們都不理不睬。但只要關係到自己的事情與利益時就顯得格外積極。可劉爺爺不是那樣的人，他纔是真正心地善良、樂於助人、信得過，能深交的好朋友。

記得有一次我去劉爺爺玩。當我找到他時，他卻是在工作室裏工作。只見他一手握着一個鐵面防護罩護着臉，坐在木凳上，抱來一大堆鐵，插上電源，拿着那十分重的鋼鋸認真地工作起來。他手拿着電鋸，一點一點接觸鐵棍，“啪”！一根根鐵棍接二連三被鋸斷，劉爺爺的面前七零八落的出現了一大堆碎鐵。劉爺爺躬下身子，用手掃着地，把碎鐵掃成一堆，然後一點一點地用布擦乾淨，鋥亮鋥亮的。那鐵與鐵之間摩擦產生的藍、紅色電火花，十分耀眼，灑在地上，頓時成了灰。之後，劉爺爺又拿起電焊槍，小心翼翼連接着數不清的鐵棍。我蹲着看都不耐煩了，可他還是穩如泰山地坐在那，手痠了也不甩一甩胳膊。我等得時間太久了，於是避着飛濺的火花，走上前去，與劉爺爺打招呼，可他如沒聽見一樣，依舊埋頭工作，只到我吃完晚飯後出來散步，纔看見他休息，面對今天完成的“碩果”癡癡地笑，那白色的工作手套染上了一層黑色，他藍色的工作服上也很髒，都皺成了一層層，到處綴着斑斑點點。啊！這是一種工作的熱情，負責認真的態度！

世上多少人，平凡又普通得讓人稱讚。就是這位樂於助人，工作認真負責，勞苦功高的退休老工人——劉爺爺，最讓我敬佩！

我最敬佩的一個人記敘文6

世界上有許多愛，父愛，母愛卻是無私的，只有這種愛深深地烙在我我心裏，這是一種無法表達的愛，也是一種難以感激的愛。

一個年過七旬，馬上就要到八旬的老人，本應該在家中過幸福的晚年生活，但他爲了我的學習跑動跑西，爲了我快樂成長，他帶我到處玩，到處走，這個人，就是我的爺爺，他十分有學問，是個退休教師，我有什麼不會的題，他都可以叫我，沒有可以難倒他的。可是命運總喜歡挫折，前幾個月，爺爺上街，不小心摔了一跤，骨頭摔傷了，所以爺爺只能在家休息，不能外出，過去了幾個星期，爺爺的腿好些了，他就下牀和我玩，每次我心疼的去扶爺爺，可是爺爺總是不讓我去扶他，堅持自己走着，直到走到自己累了爲止，我真是不明白爺爺爲什麼不讓我扶。吃過晚飯後，爺爺把我叫道跟前說：“幾天我走路是之所以不讓你扶，是因爲爺爺要自己克服生活中的種種困難，不能害怕，不能屈服，正如你在學習，考試時一樣，不能因爲一點小事而哭鼻子，一道題不會不睡覺也要學會。這讓我知道，從哪裏倒下的，就要從哪裏站起來，不能屈服，要有一個不服輸的性格。

爺爺，您是我的老師。

爺爺，您是我的風帆。

爺爺，您是我的希望。

您是我心中最敬佩的人。

我最敬佩的一個人記敘文7

說起我最敬佩的一個人，它就是我的舅舅。

我的舅舅是一個殘疾人，和我們這些健全的人比起來，他的生活更坎坷。

在我4歲的時候，舅舅因爲車禍左腿骨折，在醫院躺了好幾個月。那時我還小，看着舅舅鼻子裏插着一個很奇怪的東西，旁邊立着一個高高的，長長的，藍藍的大瓶子，像煤氣一樣（輸氧器），感覺很奇怪，覺得舅舅肯定很難受，爲什麼要這樣子，我問舅媽，舅媽一言不發，只是默默地照顧舅舅。

在這六年裏，舅舅一直堅持不懈的學習走路。舅舅用剛剛學走路的小孩的`學步車，在門口的路上扶着學步車不斷地練習，一會兒走到那裏，一會兒走到這裏。剛開始的時候，舅舅每走一步都要有很大的力氣，一個來回走下來，都會喘着粗氣，身上，頭上都會冒出密密的汗珠，路上的行人，有的嘲笑舅舅，有的同情舅舅。終於，功夫不負有心人，舅舅學會了邁步，上樓梯，現在已經可以自己拄着柺杖走了。

舅舅身上有一種精神值得我們學習，那就是—堅持不懈，所以我敬佩舅舅。

我最敬佩的一個人記敘文8

想起她，我的目光便在班裏尋找她，可使終沒有看見她的身影，那她人呢？讓我想想，哦，想起來了，她轉學了，轉到廣東了。她有着另人羨慕的長相，另人羨慕的白皮膚和另人羨慕的身材。在她那白白的瓜子臉上總透出自信的美麗，她也總是那麼瘦，一副十足的白雪公主的樣子，可她卻絲毫沒有小公主的派頭。

從記憶深處挖掘對她的記憶，哦，有幾件難忘的事蹟讓我記憶猶新。

我告訴大家一件吧！有一次，我們期末考試，我語文考了九十九分，因爲一個字沒選對，因而造成了我與她名次的一名之差。那時我非常的不服氣，心想：憑什麼就以一分之差決定了冠亞軍，她平時的學習、考試根本沒有我學的好、考的高嘛！所以那時我一直當她是瞎貓碰見死耗子，沒有把她放在心上，可後來我卻對她刮目相看，改變了對她的看法了。

那一次，老師佈置了一個作業，要求二天後交，老師剛走，她就開寫了，我忍不住上前拍了她一下，她頭也不回的問我：“有什麼事？”我說：“你頭也不回，知道我是誰麼？”“知道”她說“知道就行”我想，“你現在就寫麼？”我不解的問。“早寫完，早了事。何況不會的還可以問老師，同學。對了你不寫麼？”“我還不想寫。反正還有兩天時間呢！”她這纔回頭看我，突然大失所色的對我說：“我一直把你當成榜樣，可你怎麼會有那麼落後的差生思想呢？”我聽後火冒三丈，說：“你不是知道我是誰麼？”“我還以爲你是***呢！”你以爲有什麼了不起，還不是想把作業趕完，好玩。”她的嗚咽的對我說：“你不要門縫裏看人——把人看扁了。”吵完後，我們誰也不理誰。日子就這樣持續了一個星期，有一天，我聽見有個同學說我的一個好朋友，說我的壞話，我心想那還有誰，肯定是她，我便開始偷偷的報復她，有一天，她對我說：“韓懿亭，我這就總丟東西，有人說是你藏的，但我不相信，第一你是我的好朋友，第二我沒有報復你，除非你親口告訴我，我才相信。”我頓時感到一盆涼水從頭澆下，我也像跌進了萬丈深淵。我向她認錯了，她也原諒了我。以上的一段話既證明了她愛學習的特點，有證明了她的寬宏大量。

她雖然離開了我的生活，告別了我，可她永遠在我的朋友中有一席之地，首席的位置也永遠留給她——王蘭萍，我的一個離開我的好朋友。

我最敬佩的一個人記敘文9

我最敬佩的人是我們的班主任——陳老師。

陳老師的教學方法很獨特。上語文課時，她總是先讓同學們認真地預習課文，然後向同學們提問。如果有同學答不出來，陳老師就搖着頭說：“預習得不認真。”下次那位同學就會知錯就改了。緊接着陳老師順着問題很快地把同學們引到課文中去。她一步一步地耐心講解，給同學們灌溉了不少的知識的泉水。

陳老師的體罰方式也很有意義。在網上經常爆出一些老師體罰學生，使學生身體受到傷害的事件。可陳老師從不這樣。當有同學犯錯誤時，她就讓那位同學抄剛學過的課文。同學們還高興：“這那叫罰呀？”“抄一篇背一篇喲！嘿嘿！”當然，那些怕抄課文的同學也不犯錯誤了。她這種體罰方式受到了同學們的讚揚。

陳老師不僅叫我們學習知識，還叫我們做人的道理。她說：“學習的優秀是表面的，心靈的善良、寬容纔是真正的美德。”她還給我們講了一個真實的故事：某名牌大學有一位優秀博士生和一位優秀研究生同住一個宿舍，平時經常爲一些小的磕磕碰碰的事大費脣舌，以致於後來有一天研究生竟用毒品害死了那位博士生。她批評道：“研究生雖然學習優秀，但沒有寬容的美德，他的斤斤計較害了他自己和那位博士生。”她還教育我們要寬以待人，要有一顆善良的心。

陳老師的點點滴滴的付出讓同學們體會到了平時她對我們的關愛。我從心底裏非常敬佩她。

我最敬佩的一個人記敘文10

誰都有自己最敬佩的人。而媽媽是我最敬佩的人。我的媽媽今年三十五歲，她中等的身材，披着一頭烏黑髮亮的頭髮，一張櫻桃小嘴，還長着一雙炯炯有神的大眼睛，看起來精神抖擻。我的媽媽是一個愛孩子愛家庭的人。

記得有一次：因爲我晚上沒蓋好被子，而發燒了，體溫居然達到了四十一度。而爸爸因爲工作太忙，也感冒了，媽媽正在上班，她聽了這個消息，馬上向老闆請了假，跑回家來，媽媽馬上帶着我和爸爸去醫院看病。到了醫院，媽媽掛號、配藥，陪我和爸爸掛鹽水，忙進忙出，連起都喘不過來了。

在家裏，媽媽有時摸摸我的額頭，有時爲我和爸爸倒上一杯茶，爲了照顧我們，媽媽一夜都沒睡。

到了凌晨兩點鐘，我漸漸地醒來，媽媽見了，一把摟住我，說：“謝天謝地，我的寶貝終於醒來了，我都快急死了！”我擡頭一看，媽媽眼裏佈滿了血絲，再看看媽媽那疲憊的身軀，我一感動，情不自禁的留下了一滴滴眼淚。爸爸也醒了，媽媽輕輕地吁了一口氣，她心裏地那塊大石頭終於落地了。我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”

啊！母愛是偉大的，母愛也是神聖的。媽媽的愛猶如點點春雨滋潤着我。媽媽在我遇到困難時幫助我，在我受欺負時安慰我，在我受挫折時鼓勵我。媽媽，我打心底裏佩服你。媽媽，你不論在什麼時候，不論在什麼地方，都悄無聲息地保護我。媽媽，我最敬佩的人，我愛你！

我最敬佩的一個人記敘文11

在我們的大院裏，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星，科學家，哲學家，或爲祖國貢獻出許多價值…他只是一個老人，一個補鞋的老人，但那件事使我終身難忘。

那是一個寒冷的下午，我上體育課時，忽然覺得腳下漏風，低頭一看，原來是鞋子開了口。回到家裏，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說："冬天馬上就要過去了，買新鞋又不划算，還是去補補吧！"可我家的附近沒有補鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去學校附近找一位補鞋的老人。

這時，太陽要從西邊落下去了，寒冷的西北風颳起了地上的沙土，人們頂着寒風，正急急忙忙的趕回家。那補鞋的老人已經收拾好了補鞋箱，準備離開。爸爸見此情景，急忙走上去說："老大爺，你能幫我的孩子補一下鞋嗎？他上體育課的時候不小心把鞋子劃破了！”老人望着怒吼的狂風，猶豫了一下，但又看我穿着破鞋，說了聲：“好吧"！

老人重新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，就補了起來，我仔細端詳，這位老人，他花白的頭髮，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於常年補鞋，他那手上沾滿了厚厚的研子。他一手拿線，一手拿鞋，一針一針的縫着。天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈哈氣，暖和暖和。不一會兒，裂口縫住了，可他並不停手。又一下下把快開線的地方拉開，重新縫上，並自言自語的說：“孩子鞋子不結實，不行。”說完，又仔仔細細縫補起來。可我心中卻想：“哼，有什麼了不起，還不是爲了多收一點錢吧！”

鞋補好了，老人的手凍僵了，爸爸輕聲問要多少錢？他伸出手指，頭也不擡：“二毛。”我愕然了。爸爸一邊掏錢，一邊問老人一天能賺多少錢？他說："唉，什麼錢不錢，不是爲了大家圖個方便嗎？老人的話像一把小錘子，一下一下的垂進我心裏。

是這位老人告訴我要樂於助人，不計回報，所以這事令我終生難忘！

我最敬佩的一個人記敘文12

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。這句千古佳句將老師們的崇高品質寫得淋漓盡致。她們像一位辛勤的園丁，盡心盡職地澆灌着我們這些幼小的花朵；她們像一支蠟燭，雖然照亮了別人，但是卻犧牲了自己；她們還像一隻勤勞的蜜蜂，忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代……

老師都是一樣地慈愛，一樣地無私；一樣地偉大。魯迅曾經說過：我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是牛奶、血。老師也是如此，好似一頭頭奶牛擠出了一點點的牛奶。我們班的張老師當然也不例外，她總是默默無聞、無微不至地關懷着我們這些學生。令我十分的敬佩她。

記得有一次，我們正在學習《山中訪友》這篇課文，正當我們讀的津津有味的時候，突然，張老師對我們說：“知己是什麼意思？”我想也沒想，便膽怯地舉起手來。張老師看見了，便讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來，可是，因爲緊張和沒有預習這個詞語的解釋的緣故。而導致回答起來結結巴巴，令我不知所措，便低下了沉重的頭，目不睛的看着張老師，只見張老師投來鼓勵的目光。突然，我渾身是膽，便脫口而出：“彼此相互瞭解而情誼深切。”結果，我回答得非常正確。張老師又一次用讚許的目光注視着我。我感到十分的高興：張老師是多麼的慈愛和偉大呀！

記得還有一次，我們班的同學都走光了，只剩下值日生和張老師。只見張老師還沒回家，依然無怨無悔地坐在教室裏批改作業和備課。哇一絲不苟地改着，發現有人作業寫錯了，就在旁邊幫助他們訂正。只見，張老師總不時地給自己捶捶背。她是多麼地無私奉獻呀！

張老師，您是綠葉，默默無聞，幫助學生攀登知識的高峯；張老師您是多麼的令人敬佩啊！