那隻醜小鴨

眼前是一片幽黑的灌木林，帶着朦朧的睡眼，迷迷糊糊地聽見，有幾隻鴨子們嘴裏嘟囔着:“看！它真醜！”

——題記

一種油然而生的畏懼與膽怯。七年級的我，羨慕別人那些光彩的一切，羨慕他們優越的成績，甚至羨慕他們美麗的外表，我像醜小鴨一樣，跟在他們後面阿諛奉承，換來的卻是冷漠與嫌棄。無助與自卑是我七年級時的真實寫照，班上總是靠成績說話，那時成績差，在班上沒什麼人和我說話，我總是默默無聞的幹着自己的事，就連老師也常常忽略我的存在。我能明顯感受到成績好的同學對我的提問愛答不理，老師對我的學習狀況漠不關心。我羨慕那些被朋友環繞，被老師表揚的學生。

醜小鴨不顧其他鴨子們的嘲笑，它只是想盡力的睜開雙眼，它也想看看白天鵝眼裏的世界，有多美。

我想要變成他人口中的“學霸”，我開始努力，八年級的我不再爲自己的渺小而萎靡不振。抱着像對我的成績漠不關心。我羨慕着周圍那些被朋友環繞飛老師表揚的學生。於是我發自內心的想要改變。醜小鴨那種“”寧可被天鵝咬死，也不願被小雞小鴨咬死”的心態。開始了我的逆襲之路，先是當一名稱職的小組長做起，認真負責成了我的代名詞，雖然成績並不出衆，但仍然得到了老師的認可。漸漸的我似乎能給一些學生解答一些疑難雜症了，可能是因爲我以前學習也不好的原因，所以我很能理解他們在學習中遇到的困難。後來越來越多的.人找我解決問題，我很開心，他們能夠找我解疑，每天總能幫助那麼三四個人的學習。我知道在幫助他們的同時，我也能從中獲得進步，我感受到了那種開始邁入成功的心情。慢慢的我淡忘從前的種種不愉快，現在在學生的眼裏，我已經成了一個“不折不扣”的好學生。我不再羨慕他們優越的成績或是美麗的外表，我相信，其實我也可以做到。

醜小鴨終於睜開了雙眼，它向池塘望去，一隻潔白美麗的天鵝屹立在波瀾不驚的水面上。它愣了愣，接着盡全力的向池中央游去，向天鵝游去，帶着憧憬與幻想。