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梅州之旅 初中記敘文

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梅州之旅_初中記敘文

大家最不陌生的就是作文了吧,特別是記敘文,記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。你寫這類作文時總是沒有思路?下面是小編幫大家整理的梅州之旅_初中記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

梅州之旅 初中記敘文

梅州,是一個歷史悠久的城市,這兒的人都是北方遷過來的,當要做戶口簿時,因太複雜,所以統稱“客籍人”。在客家人的辛勤勞動下,梅州已是輝煌燦爛的一顆明珠了。

我已是第二次來到梅州,對這座老城卻沒什麼特別的印象,現在給大家講幾個旅途的故事,供大家品品。

  一、導遊與領導

帶我們的導遊是一個年輕的導遊,一路上給我們講了許多關於梅州的故事,爲了讓我們不暈車而唱歌逗我們,還告訴我們哪裏的東西貴不可隨意買等等。我心想:這導遊好,給我們碰上了。她講了一會兒,就開始分旅遊團的.帽子。由於開始時安排不是很恰當,所以帽子並不夠。她顯然十分着急,於是向我們保證下車後在給我們發,現有的先發。其實也只是差一兩個而已。我和姐姐坐在倒數第二排,後面坐的是三個領導。她到我們旁只剩三頂,她見到三個領導,連忙從我們旁邊掠過去,連一眼也沒看我門一眼,畢恭畢敬地向領導獻殷勤,一句“領導好”,肉麻得可以嚇死蚊子。

“先給孩子吧。”其中一個領導說。哼,這領導好!

“不用了,孩子怕什麼?”導遊說。我氣得快炸了看她那一拽一拽的,眉眼間有幾分陰險。

“呵呵,呵呵……”那個領導就伸手拿了帽子。好個虛僞的領導啊!

  二、服務員

我們一路玩了很多地方,什麼雁南飛啊,葉劍英故居啊,玩得大家都很累。午飯時間到了,我們便來到一個飯館吃午飯。我們一起去的有一百多人,分成十幾桌,每桌十人。我和姐姐媽媽比較慢,上去時與三個老師坐在一塊。這是個很低級的餐廳,這兒的服務員沒有制服,也沒有優美的上菜姿勢,就連好的態度也沒有,把飯往桌上一放,“當”的一聲,分外刺耳。客人們要點牙籤或紙,只能自己去拿,向他們要,回敬的只是瞥一眼。我的肚子很餓,那些服務員只上了白米飯,別的桌子卻已上了好幾道菜了。這時,校長過來與我們這一桌的一個男老師敬酒,順便坐下來聊天。此時,那些服務員紛紛送菜過來畢恭畢敬,那難得的笑臉真令人吃驚,給校長遞碗筷時,溫柔的弧線,把碗筷擺得整整齊齊,最後還遞上牙籤和紙。我在一旁看得快受不了了。

看來,這個世界的人是各種各樣的,我們還須多加認識。可謂:畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心!