思考時間初三作文

說起來，你可能不信。今天我上課走神的原因，竟然是因爲我在思考。這個思考可不是對於課本上的思考，而是對於自己自身所做人生了。

起因與結果；表面和內在。

曾經我不愛學習，現在我很愛學習。這是因爲什麼呢“想來想去，我想到了答案是——時間。

時間的沉澱，質變引起的量變。讓我對學習的愛更加濃厚。這就像一罈美酒，密封的時間越長就愈加香醇。

先說來我的學習經歷。我在很多作文提起過，希望這一次提起不要引起大家的不悅。

小學時我的成績就中規中矩，除了一年級的時候學的很好。到了初中，我就開始厭煩學習。因爲聽不懂，所以不願學，因爲不願學，所以聽不懂。究其原因，是我七年級上冊沒有上，一直呆在家裏，其中原因不必抽下次作文與大家解釋。七年級下冊，根本沒有上學期一點基礎的我，自然什麼都聽不懂。那個時候我剛好沉迷網絡，沉迷QQ，沉迷小說一點都不在乎。就覺得我的一生就這麼渾渾噩噩的過了，就這麼完了。

八年級，因爲某些事情。我退網，退出那個圈子但我仍然和裏面那些人有所聯繫。其中有一個人，我非常喜歡。我現在這麼努力學習，很大就是因爲他當初一定要我好好學習。當然還有父母對我的希冀，我從不願意辜負他們。

之後，我開始給自己制定學習目標雖然每次都達不到但是這一個月總比上個月完成完成度要更高一些。我就這樣一點一點的變得優秀，酒糟在那個時候慢慢發酵。

我喜歡思考，萬事萬物人生百態。我知道肯定有很多人想問，你就是一個平凡的人，不是是哲學家不是科學家思考這些有什麼用雖然我不是什麼哲學家科學家，但是我是一個人。高傲自負不甘平凡。我就是從來都是這麼評價自己。

我總是在思考，某些事情到底對不對？

我而且是從很多方面思考。有些事情公理上他是對的，情理上他是錯的；有些事情情理上還是對的，公理上卻是錯的；有些東西，藝術家覺得它是美可遇不可求的奇蹟，科學家卻覺得那是一團廢物。

人到底有沒有存在的必要？人到底爲何而存在？爲什麼地球上會出現人？這些“沒用”的東西，就是我想的。

你總說，青春期是人類大腦開發的黃金時期，而我們爲何不利用這段時期的？努力去想這些事情，努力爲自己而奮鬥。

這個時候多讀一本書就有可能多一條路。

不是嗎？