青春也飛揚作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的青春也飛揚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春也飛揚作文 篇1
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麼都不知道也什麼都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，裏面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽着愛的青藤，幸福地成長着。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨着時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我係上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因爲長大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。於是，很多時候我都在重複着腳步：尋找方向。然而，因爲固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
母親像朋友似知己，用心傾聽着我的每一個述說，用母愛注視着我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以後悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮鬥的歷程，青春是一首飛揚的歌。於是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心願；雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊嚮往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽着他們不倦的教誨。
我逐漸成熟，慢慢學着有自己的思想和獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇蹟和風景。我開始瞭解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終於懂得，把青春年華寫在心上纔不會爲歲月的流逝而傷感。青春的我，不再爲友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂鬱失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時纔去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促纔拿起課本……
青春路上的我，已經明白：奮鬥與拼搏對於人生是多麼的重要！絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩裏，孕育着我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。
今天，站在青春的門檻上，眺望着未來的歲月，面對着斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！
青春也飛揚作文 篇2
一陣風襲過，光影記錄本在風中翻着頁，雨在空中一點點地飄落，落在水窪裏，泛起一圈又一圈的波紋，就好像微微盪漾着的青春。
——題記
看着窗外一道道逝去的風景，我想用力去追逐這一切，但流年狠狠地往前奔跑着……鈴聲響起，凝望鐘錶。
太陽正被薄雲纏繞着，射出淡淡的白光。我伸了個懶腰，打了個哈欠，整理了一下凌亂的頭髮，披上了衣服。
媽媽正在廚房爲我準備營養早餐。我呆呆地站在鏡子前：“喂，鏡子裏的那個你！又是新的一天，準備好了嗎？爲青春而奮鬥。Lets go！”媽媽在一旁催促：“快點，上學要遲到了！”我慌忙應和着。
在快速解決完早餐後，一如往常，我背上書包趕往學校。
桌上的三角尺凌亂成一片，鋼筆肆意擺放，書桌一角已被堆堆疊疊的試卷無情地搶佔了。
陽光射入，沉思，關於青春。
陽光漸漸蔓延整個天空，偶爾飛過幾只白色的小鳥。一擡頭，陽光溢滿了我的瞳孔。
凝望着天邊的紅暈，我不禁心生慷慨。我們的青春就好像早上七八點鐘的太陽。我們的青春不能是一張空洞的白紙，至少不能讓流年悄然逝去，我們要用自己的雙手創造美好的未來。
苦澀的青春正在進行着，不要怕累，因爲我們還年輕，因爲我們的青春有夢想，因爲我們相信：唯有當春播種，年末纔有收穫。低頭釋懷，奮鬥，爲了未來。青春，一個多麼富有詩意的名字！它在一頁頁地翻動，留下一個個華麗的轉身，折射出五彩的光芒，揮灑着辛勤的汗水，編織着絢麗的未來……
在人生的春天——青春，我們註定要奮鬥。萌動的青春是未來的背影，我們要牢牢把握住命運的導航標。這時的懵懂倒映着成長的足跡，這時的努力訴說着開拓未來的決心與艱辛。我們相信，每一次的花開，都意味着每一次辛勤的播種與耕耘！我們的青春在飛揚！
青春也飛揚作文 篇3
我的青春到底由誰做主嗎？我想不出另一個答案，這個人只能是我。我是一個自由，不願意被別人的行爲，語言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡裏有過指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應該自己選，哪怕選錯了，跪着也要把它走完。
青春的事：本不應經由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經常一點一滴的以勢不可擋的行動，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時，當然這裏的滋味也只有自己能夠體會，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮定自若，寬闊的大道也許是父母爲我們輔好前程似錦的道路，但我並沒有選擇，那麼它就不在屬於我，一帆風順終究不會與我們這些理想的追求者終身爲伴，自己的自信纔會與我乘風破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過，不在碌碌無爲中銷聲匿跡。
在我生命的盡頭，當回頭看到自己奮鬥過，努力過的足跡，哪怕無人知曉，哪怕只在身後的土地上留下一個淺淺的足跡，我毫無遺憾，因爲那是我曾奮鬥努力過的見證。
大人們一直在指責我們是在揮霍青春，總說纔多大就想主宰自己，我說：年少的青春總會有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來揮霍，怎麼證明我們曾經年輕過，就像著名主持人所說的，你不會玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰也不能左右儘管身過所有的人都在反對，只要我還在憧憬並默默努力就行。
人總是要爲自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點時再回憶起，自覺問心無愧。因爲我們起的是自己的路，做的是自己的主。
青春也飛揚作文 篇4
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想。青春的音符帶動我們奔向希望！
在冬季寒冷的早晨，卻能看見一羣學生打籃球時揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫺熟地運着手中的球，彷彿早已和它培養了一種默契，然後小跑着，猛身一躍，一個漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。
青春，就是活力。
教室裏厚厚的書牆，埋葬了我們多少操場夢想，然而最美麗的花兒卻總是在這時候開放。操場邊的大樹上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留着“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節，我們種下了友誼。多少次集體犯錯時的“生死與共”；多少次放學下雨時的雨傘相送；又有多少次生日聚會的一次次感動，都銘刻在我們青春的日記簿裏……
青春，就是友誼。
最難吃的，永遠是學校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭氣”，不會“烏鴉變鳳凰”，無法成爲我們鍾情的美味。而老師卻總像監考官一樣在一旁嘮叨着，“逼”着我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對着幹！早已準備好的塑料袋裏，然後，“光明正大”地走出教室，溜出校門和同學共享美味……
青春，就是叛逆。
在每一次考試後，我們都會默默地銘記，銘記那些領先我們的班級。此時，老師和同學有着共同的希望，那就是——超越。於是，大家齊心協力，努力學習，最後一鼓作氣迎接考試。終於，我們將失敗踩在腳下。於是，在我們的課餘生活中，少不了對其它班級的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室裏閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學的身影；忘不了，那在苦讀後我們創造的奇蹟！
青春，就是奇蹟！
青春，這個美好的季節，我們播種自己的希望，在快樂的日子裏期待豐收。也許，永遠不會被大人理解，因爲他們總是處以爲閱歷豐富，但卻時刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——
青春，就是永遠！
青春也飛揚作文 篇5
青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬於自己的風采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”
北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志爲中華的崛起而讀書；青年時期的毛澤東，就在湖南第一師範大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就爲革命英勇跳下山崖……
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應爲此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。可年輕的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學習上不知進取，在物質需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成爲了物質生活的犧牲品。
把握青春，學會生活。讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；爲青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬於自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春也飛揚作文 篇6
誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春並不亞於百花也不遜色於彩虹。
漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那麼冰清玉潔惹人喜愛！
也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。
在這個美麗而充滿活力的季節，讓我們展示自己的魅力與風采，不要當我們驀然回首時，才發現曾經擁有的青春卻悄然走過！
我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶着對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個令人嚮往的青春。
青春，有許多挑戰等待着我們，有許多未知等待着我們，對於我們而言，那是一次勇氣，一次機遇，一次激情，去挑戰，去抓住，去實現，去綻放出那個驕傲的花朵，讓那最絢麗的時光不要慢慢地消磨掉。
我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。
青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那麼平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那麼波瀾壯闊，它總是那麼不同凡響。
青春的我們擁有着幻想，我們被快樂與陽光包圍着，讓我們揭開虛僞的面紗，擡起我們那陽光的面孔，來迎接屬於我們的季節，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅強爲我們防禦，讓我們的青春散發不一樣的魅力！
雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風，不再那麼凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風雨交加的一季，我的青春——飛揚！
青春也飛揚作文 篇7
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖着一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖着，在我們的生命裏刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶裏，兒時的我們像個跟屁蟲，總喜歡拉着媽媽的手指跟這她到東到西；兒時的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍着味蕾之後，而破涕爲笑；兒時的我們，總是傻傻地問爸爸媽媽：“我什麼時候才能長大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時的我們，沒有一絲憂愁的，快樂着……
如今，繁花般的季節，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節裏，肆意的瘋長。我們褪去了兒時的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現在應當要做什麼，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢想的旅途中，奮力拼搏，只爲了那花開時節，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長着。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續自己的旅途。我們開始學會獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經歷了，那纔是屬於自己的。
儘管道路坎坷不平，儘管我們傷痕累累，但那已逝的無數個遺憾，點綴了生命的海洋，漣漪過後，更留下點點餘韻，我們回味着，並從中成長起來。
年少輕狂的我們，尋找着青春應有的色彩，我們開始倔強地認爲，等到青春在呼嘯中逝去後，總要有什麼祕密和它一起埋葬祭奠，它纔不會孤單吧！
我們開始學會了叛逆，我們會在自己的日記本里寫上一長竄父母看到後會大發雷霆的事，我們會在眼淚中仍舊不肯認錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節裏，美麗而張揚……
青春也飛揚作文 篇8
這是最喧囂的歲月！
這是最安靜的時光！
喧囂的是體內的熱血，它想衝破困頓，它想迎向光明。它把自己化爲無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日後的模樣。儘管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經世事，未遍嘗滄桑。卻因爲年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最後是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。
安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露着少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。
生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜乾淨是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說，它更像一朵納蘭提。《難經》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加爲花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實的希望之源，最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風采，最出衆的地方嗎？
冰心曾講過：“走在人生路的兩旁，隨時播種，隨時收穫。將這一長徑點綴的花香瀰漫，使穿林佛葉的人踏着荊棘不覺疼痛，有淚可落卻不覺悲哀。”而這一路最關鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以爲了未來揮汗如雨，也可以爲了進步而開懷大笑，更可以爲了分別而痛撒淚水……這一切都是因爲我們青春年少！
人們用生命探索青春的密鉞，最後卻發現鑰匙就在自己手中，而你就是打開大門的踐行者。因爲我們年少，我們可以活得更有風采。
青春也飛揚作文 篇9
青春飛揚時光飛逝，不知不覺，我們已走過生命中的6000多個日日夜夜，度過了17個春秋。我們的絕大多數時間都是在學校中度過的，難得時間使我們青春飛揚。可我總想偷得片刻閒暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨着着細雨沐浴在細雨中，享受着風雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進入豐收的時刻。人們將田裏的稻穀收回家，收割機的聲音和着豐收的喜悅乘着飄來。小溪歡快地唱着歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。
雨後的荷塘帶着泥土的清新和花的芬芳撲面而來，給人以美感，荷塘邊上，生長着幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩句；瞧那“萬綠叢中一點紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人於神清氣爽中，感受聖人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴着瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優美樂章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢幻曲。一縷縷輕煙，彷彿自己置身於人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶着陣陣歡欣收集着花蜜。縷縷沁人心脾的花香，讓人不由進入一個美麗的世界。那裏生長着成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉於這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦後，盡情欣賞山水間的詩畫卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩後的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。
青春也飛揚作文 篇10
早上從家裏出門的時候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時候，我還不由自主地尋找那些曾經活躍着的踢足球的面孔；走進校園的時候，我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。
夏日的燥氣浮動、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那麼的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣裏似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢着考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的，就是調整心態，以最好地狀態去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現實。可眼前的一切，終是虛影，已煙消雲散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實，愣了一下，繼而眼眶溼潤，淚水隨着臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己爲何要哭，只是莫名地，有一種想哭的衝動，或許是因爲心中的不捨，或許是因爲離別的感傷，我無從的得知。
一曲又起，我們拿着手中的感謝信，還換走下臺，伴着一枝玫瑰花兒。不經意間，一個轉角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強忍着，儘量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會帶着向善向上走向遠方！”終沒忍住，爲這一年來無數次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打着大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰車驅動，宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處於一片苦心，可我不理解！那只是一個小小的錯誤！我終明白！我錯了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以後不會再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創造的故事！讀懂了，也便無悔了！
青春也飛揚作文 篇11
夢想似火，有驕陽般的激情；夢想似水，有泉水一般的溫柔；夢想似風，有嚮往自由的追求。夢想就如同是青春的翅膀，擁有夢想，青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢想，讓青春飛揚吧！
我們每個人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢想之光卻已經黯淡了。我們應該堅持自己應該堅持的東西，而不是動不動就要放棄它，我想夢想雖然遙遠，但是隻要我們堅持堅持再堅持，我們一定可以達到那——對許多人來說可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅持是達到夢想的第一個要求。我們要堅持，不退縮、放棄，穩重，一點一點的向青春的夢想前進，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達到夢想。
大家應該都知道蝶在沉默了一個冬天之後，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢想變爲現實的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己夢想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來，重新踏上征途。向新的目標進發，一步一個腳印的達到夢想的第一個終點站。
14歲，人生的黃金時期，也是記憶的最高峯，我們應當在此時，多學知識，學好知識，爲以後的求學生涯打好基礎，對於未來的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的，面對那未知的世界，我們應當是以“勇往直前，我做主！”的口號來面對的，不管遇到什麼事，它都不能動搖我們“青春夢想”的堅持，我想我們今後的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個目標—青春夢想，進發的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實現自己的青春夢想！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每一個人都有自己心中的世界，只要我們去努力，去追求，夢想一定會被我們實現的，讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！
青春也飛揚作文 篇12
光陰帶走了我的寄託，我把夢，留給了你……
——題記
還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想。幻想着"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想着"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想着江南雨巷裏那個撐着油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶着我的夢去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋溼着的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳溼着的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，爲什麼這麼享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬紮羅，但我的青春充滿着堅定的信念。我一直堅信，會有那麼一天，我會在遠方找到屬於我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹着的青春，還會被一時的陰天烏雲所淹沒，我不會因爲頭頂的烏雲，而放棄追求彩虹的執著。因爲這是青春，因爲青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終纔有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載着我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
青春也飛揚作文 篇13
飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望着天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨着涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神盪漾。我總是這樣忍不住細細品嚐我的初中生活，怎麼能忘記，帶着依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學畢業的？”“你叫什麼名字？”“試卷的最後一道數學題做不出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。
在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚着青春的活力。初中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。
初中的生活緊張而充實，即使課餘時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，彷彿清風吹走了烏雲。
我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音爲我們答疑；當看到老師拖着疲憊的'身軀爲我們加油；當望着老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優異的成績來回報您，回報母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不捨。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這裏有晨昏相伴的同學，這裏有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這裏有伏案工作的辛勤園丁，這裏有緊張的學業，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！
青春也飛揚作文 篇14
老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天裏的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。
同學們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢於攀登，纔會使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春。
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤裏，儘管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠裏的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。
在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關係，跌倒了爬起來！爲夢想而前進，前途是屬於自己的！
爲了我們的青春輝煌，爲了我們的夢想開花，現在我們能做的就是學習、學習、再學習！
九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。現在的我們，正處於學習的黃金時期，一定要把學習作爲首要任務，作爲一種責任，作爲一種生活方式，作爲我們的習慣！
樹立夢想，要以學習爲基礎，只有基礎打好了，以後的生活纔會輕鬆一些。
同學們，讓勤奮學習成爲青春遠航的動力，讓增長本領成爲青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！
青春也飛揚作文 篇15
青春如花似玉，青春血氣方剛，青春，它美麗而又帥氣！初一，我們青春飛揚！
大人們常說：“大學纔可以談戀愛！現在小屁孩懂什麼阿？”但我就不一樣，從六年級開始到現在這段時間，我開始了我的初戀…
暗戀
六年級時，我們已經有了青春期的先兆，開始互相喜歡，也有了“八卦娛樂”“花邊新聞”什麼的。我的幾個哥們也有了心儀的“她”。當時，我有一個相處很好的異性朋友，叫唐語涵，長得挺漂亮，下課總是幫我補筆記。所以嘛，我們的“花邊新聞”自然也不會少拉。但是，我似乎覺得自己在那段時間確實喜歡上了她。
苦學
我開始努力學習，從“吊兒郎當”，變成了認真努力的好孩子，開始了苦學生涯，當時的分數自然也不會差，這些努力，只爲和她考上一個中學！
中學
六年級下時，我考了5所初中，她考了6所，多了個月壇，我心想：差不了多少吧，月壇算不了什麼。可是天不由人，我上了美麗的宣外，而她去了月壇…我心裏可不是滋味了，初中，我們便不在一起了！
初一的表白
我內幾個哥們都先後表白了，便開始攛掇我，說：“誰會喜歡一個連表白都不敢的大老爺們阿？”於是，在2013年的1月4日，我對她表白了，並且她也說喜歡我，從此我們便好上了。
我的初戀
初中的青春期，從初一開始，讓我們成熟，讓我們向上。我明白：我和她或許不會天長地久，現在的不穩定性太多了。或許也不會山盟海誓，因爲我們還小，還美長大。但是，我堅信，在青春飛揚的初一，我們會一起進步，一起長大，一起走向成熟，走向成功。
記得我有個哥們曾經的簽名是：從學生時代談到婚姻的戀愛才是最美妙，也是一輩子都值得驕傲的事！所以在青春飛揚的初一，我們做便要做到底！
初一，我們朝氣蓬勃，初一，我們血氣方剛，初一，我們青春飛揚！
青春也飛揚作文 篇16
生命在於運動，飛揚青春，爲明天加油！運動給予人類不同凡響的力量。這力量不僅有着字面上的意思，更包含着無盡而深遠的含義和意義。先說青奧會，你可曾想過每個人都是從弱小的孩子開始，然後漸漸成長。從一個起點開始，一天一天日積月累。青年時期是人類生命成長最活躍的階段，所以他充滿着無窮的活力，激盪着，飛揚着，掩飾不住的青春朝氣。青奧會正是由這些最具活力，最最有潛力的青年一族組成，而且他們來自世界每一個不同的地方，有着不同的膚色和特點。不過他們有着驚人的相似之處，那就是聚在一起展現自己的青春魅力，表現力量，傳達友愛。2014年的青奧盛會就在我的家鄉南京舉行。美麗的南京我的家。景色宜人，四季如畫。讓我感到無比自豪的家鄉不僅有着濃郁而古老的歷史人文氣息的沉澱，更有着日新月異的現代發展進步，古代文化的沉積讓他顯得沉穩有氣質，現代經濟地飛速發展讓他更具生機，魅力。你瞧，那綠樹成蔭的街道，人來人往的繁華，哪裏都是一片生機勃勃，欣欣向榮的景象。我的腦海裏忽然顯現出寬大碧綠的球場，一羣汗如雨下的奔跑着的年青人，他們追趕着一隻有魔力的圓球，不顧一切地爭奪，飛奔。四周圍着羣羣熱情似火的球迷，聲嘶力竭地叫喊助威的拉拉隊人羣，快樂又激動的粉絲。哪一片賽區，哪一處賽場不是熱烈奔放，激動人心，賽場上的年輕人是這樣，賽場周圍，觀衆席上，電視機前的觀衆不論男女老少此刻都充滿了青春活力。想着想着，我的心中充滿了期待。我們的青奧，南京的青奧，你一定會更加熱烈，更加輝煌。你是大家心中無比嚮往的盛會，你是所有人展現自我力量的盛會，你是友誼的橋樑，你是力量的源泉。爲你祝福，等待，爲你努力，爲你進步。我相信南京青奧一定格外精彩。share the game， share our games！分享青春，共祝未來！
青春也飛揚作文 篇17
青春，顯詩意如畫；青春散發着淡淡的感覺；青春有難忘的篇章，也有回不去的篇章。對於擁有青春的你，我送你一句話：青春是人生最重要的事。黎明時分，一定要珍惜青春，不要輕易放棄，讓青春綻放同樣的光彩。
剛上初中的我，對未來有一種嚮往，一種期待。從懵懂的童年到少年，真的是有點難受。新世界，你的朋友，新的夢想，這一切都是全新的！我有點迷茫，我現在正處於人生的“黃金期”。“期間”，我們該怎麼辦？是不是應該隨波逐流呢？還是與時間賽跑，銳意進取？我想大家都會選擇後者，我們擁有別人沒有的活力！我充滿夢想，我們會朝着堅定的方向努力。，努力工作！
“每一次，我徘徊，孤獨而堅強；每一次，（即使受傷，我也不流淚，我知道，我總是有雙隱形的翅膀，飛翔着我，飛向遠方…… ”歌曲《隱形的翅膀》展現了永不服輸的青春精神，鼓勵我們去奮鬥！
我們被稱爲第一天的太陽，我們必須發出耀眼的光芒，因爲地球發出光和溫暖。爭做新世紀的接班人！我們是熱情奔放的少年，像夏牡丹一樣熱情奔放；像秋天的淡黃色菊花一樣優雅樸素；和冬天的紅梅一樣傲慢和堅強！猶如百花盛開，生機盎然！
世界名人都在青春期，不畏艱辛和挫折，努力成名：著名歌手周杰倫因學習成績不佳被老師和同學嘲笑，長大後的他因爲眼睛小，還當過唱片公司的負責人。一票否決，但龍在沉睡了兩年後爆發了。他的“雙節棍”橫空出世，用“龍捲風”讓人陶醉……現在他是最受歡迎的歌手！是什麼讓他從一個成績平平的普通人躍升爲著名影星？野心+努力！“我要一步一步攀登，在最高處的刀刃上向前飛翔，一點點天空，流淌着淚水和汗水，我有一片屬於我的天空……”這首歌《蝸牛》真的在訴說他。奮鬥的經歷。
我要飛得更高更遠……每個人身邊都有青春，青春無私無畏，正所謂青春好飛！
青春也飛揚作文 篇18
青春是美麗的。李大釗曾說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會是平平坦坦。儘管前途未知，困惑與希望皆生，但我們仍伸出雙手，扯開那密佈的霧幔，讓太陽的光輝暴露點點，邁出堅定的步伐，繼續前進——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進的激情。
毛澤東曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。”是的，整個世界都是我們的。我們伴着青春的舞曲，踏着青春的節拍，步入青春的舞臺，唱一曲青春讚歌，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應具有屬於青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應把握青春努力拼搏，正如，少年中國說那樣，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望，我們有決心，有能力，有義務承擔起復興中華之重任！
“莫道韶華鎮長在，發白面皺專相待。”把握青春吧，不僅是因爲它是我們現在唯一能夠把握得！那青春應怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的髮辮和花白的衣裙，在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化爲黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流雲。青春的魅力，應當讓枯藤長出鮮果，沙漠佈滿森林，大膽的夢想，不倦的思索，一往直前的行進，這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
同學們啊！青春已經翩然而至，就像阻擋生機降臨枝頭，青春已經降臨你的生命，讓我重複一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應如何珍愛，利用它，不久之後又應該如何與之揖別以及將來應如何使之終於化爲“成功”的東西。
白金可以買馬，千金可以買美人，萬金可以買高爵，可縱使你有大把的金錢，你該去何處買青春呢？
同學們，行動起來吧，把握住青春的熱度，用飛揚的青春書寫我們應同樣飛揚的人生！
