初中藏在書本里的精彩作文700字（精選21篇）
一本經典的書就是一個完整的世界，每一次的閱讀都是一場快樂的旅行，它會像星空一樣永久不變地陪着我們，給予我們一生的溫暖。下面是初中藏在書本里的精彩作文700字，歡迎參考。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇1
有人言：“書是人類最好的老師。”也有人言：“書籍是一種甜蜜的牽引。”沒錯，書中處處充滿精彩，而我，也將與書一同漫步人生。
我第一次認識到藏在書中的精彩，是一個“淺草才能沒馬蹄”的三月，爸爸當時要出差，充滿玩心的我一直跟在爸爸身邊哼着：“回來給我帶模型積木、回來給我帶模型積木……”當時心中已被那變化多樣的積木給魔障、佔領，我迷戀積木到了一種無藥可救的地步。我每天掰着手指等啊等啊……終於等到了爸爸的“勝利歸來”，但迎上我的並不是那充滿神奇樂趣的積木，而是四本看似索然無味的彩皮大書。見此，我喜悅高昂的心情只剩下了不滿，我嘟着嘴沮喪的接過爸爸手上的書，毫無興趣隨手一翻，咦……我被書中印得花花綠綠的圖畫吸引了，不滿也變成了驚喜。從此，我一發不可收拾，我發現了書中的樂趣，我喜歡上了書，並與之一同邁向未來。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我邁入了初中的門檻，那看似生動有趣的圖案書已滿足不了我閱讀的渴望，我開始閱讀一些中外名著：在《假如給我三天光明》中，我認識了用堅強意志與頑強毅力度過人生最灰暗時刻的海倫·凱特;在《格雷夫遊記》中，我看到了人世間醜陋而又卑劣無比的一面。可我卻又看到可存在於理想中真正的人類;在《水滸傳》中，我目睹了朝廷地腐敗統治，見證了老百姓團結崛起的力量，也明白每個人骨子裏都隱藏着的自私懦弱，更明白這種自私懦弱靠個人的修養、品德來控制。
書中藏着許多精彩，藏着許多人世間的真理。海倫·凱特教會我如何面對人生的逆境、挫折、苦難;傅雷教導我如何在充滿酸甜苦辣的人生中擁有一顆平常的內心，不以物喜不以物悲;保爾柯察金告訴我什麼才叫真正的“生命”;陶淵明向我展示瞭如何在混沌的世間尋找一絲平淡的快樂;謝靈運讓我感受到隱藏在山水間的奇特樂趣……
書是一個處處藏有精彩的寶藏。在大雪紛飛的寒冬臘月，我將繼續與書相伴，甚至是“晴空一鶴排雲上”的金秋，我與書也會不離不棄。共同前行。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”;杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;孔子說：“溫故而知新，可以爲師矣”……這些名人的話都在告訴我們，讀書的重要性。
書本有什麼用?書本知識可以增長知識，豐富自身的閱歷，充實我們的假期。“讀一本好書，可以和許多高尚的人談話”，這是莎士比亞的名言。不錯的，確實如此。
我從小到大，與書本有過無數次親切的交談。幼時，《365夜童話》，《格林童話》，《神話故事》伴隨着我酣然入夢;兒童時，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民間傳說》，伴隨着我漸漸長大;少年時，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《城南舊事》陪着我度過假期時光;現在時，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》和我一起充盈課餘時光。現在想想，那是多麼地美好，那是多麼地溫馨!
記得我童年的時候，第一次讀《安徒生童話》，小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引，當我一字一句地讀到“小美人魚爲了王子，寧可丟棄生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放聲大哭，說那個王子笨死了，不知道救他的是小美人魚，害得小美人魚死去化成了泡沫，都怪那個王子!那個什麼都不瞭解的王子!從此，對每一個童話故事裏的王子我都有偏見，冷眼相對。直到後來我看了《美女與野獸》，“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒，變成了一頭野獸……”，我才明白：並不是所有的王子都是壞的。然而，我又對女巫充滿了偏見，我認爲所有的女巫都是壞人：女巫王后謀害白雪公主;女巫謀害萵苣姑娘;女巫詛咒睡美人;女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天，我對女巫的怨恨還沒有消失。
那麼多的書本;那麼多的故事;那麼多的情節;那麼多的精彩!每一個故事都有它自己的道理，每一句話都有它自己的意義，關鍵在於我們怎樣去對待這些書本。如果我們把書本當成我們的朋友，它會使我們成爲不一樣的人，因爲，書本中的精彩是無限的……
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇3
一本好書，可以讓人得到人生的啓迪，讓大腦得到開發，使知識得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個乾瘦的老頭子爲蘆葦叢中的部隊運送資源和護送同志，用自己的本事同敵人進行英勇無畏的抗爭。一次要把兩個小女孩運送進去，他打了包票說沒問題，最後卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子爲了替女孩報仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學的魅力，書本的精彩。
在書本中，我們還了解了另一個未知的世界：科學的真諦，宇宙的探索，人類的進化史，遠古社會的文明……
一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎?“不能，生土豆是如此的堅硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎麼可能呢!”很多人都會這麼說。“不，這是可以的!”在《科學探索》中，我發現這個假設是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內的空氣外流，再向吸管內吹氣，吹到足夠多時，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”!如此，你就會看到你希望看到的一幕。當我第一次看到這篇文章時，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實驗道具，按照書上的步驟，果不其然，假設得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多麼奇妙的書啊!
在充滿了詩情畫意的風景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現出一幕幕的場景：池塘中游動的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹着優美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細細品味，我深深陶醉，回味無窮!
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇4
喜歡一個人獨自坐在樹下翻開油墨飄香的書本，讓思緒隨風起舞；喜歡一個人在寒冷的黑夜中，品味古風雅韻，讓詩詞照亮黑暗；喜歡一個人在如畫的春天裏捧着俏麗的文字，讓心靈與書本相擁……
——題記
書，一個神聖而又神祕的字眼，當你輕輕地觸碰它；當你慢慢地走近它；當你悄悄地打開它，飄香的書頁，開闊的視野，迷人的故事吸引着你，充斥着你，彷彿要將你靈魂中的庸俗、無知、自私、醜惡全部抹殺。這就是書本，一個你永遠也無法讀完的字眼。
兒時的我，喜歡讀故事，書中的人物總能引起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，司馬光的聰慧使人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，曹操的奸詐令人憤懣，岳飛的精忠使人感動，蘇武的堅貞令人深思……陶醉在如此美妙的世界裏，我無法自拔，我從來沒有想過那一本薄薄的書裏竟然藏着如此豐富的故事。
再大一些的我，喜歡讀詩詞，書中的一詞一句總能引起我的思考，辛棄疾的“了卻君王天下事，嬴得生前身後名”道出了滿腔的愛國，陶淵明的“衣沾不足惜，但使願無違”道出了精神的高潔，李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”道出了內心的愁苦，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”道出了一世的壯烈，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”道出了高度的自信……沉醉於古風雅韻的詩詞中，我醉了……
現在的我，早已能出口成章，下筆成章了，但我還是喜歡讀書，因爲我知道唯有讀書才能真正使我獲得心靈的養分，“腹有詩書氣自華”讀書早已成爲我生命的一部分，我的生命早已與書本緊緊相擁。
擁抱書本吧，因爲唯有書本才能爲你帶來心靈的快樂；擁抱書本吧，因爲唯有書本才能使你獲得心靈的涵養；擁抱書本吧，因爲唯有書本才能與你緊緊相擁，什麼也無法分開。有書相伴的日子裏，烏雲也是豐富多彩的，沒有書的日子，即使在白天也如同黑夜。擁抱書本吧！
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇5
我愛書，常常站在書架前，這時我覺得我的面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
於是我打開了書本，在書河海洋裏盡情遨遊，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認識我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。於是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。
今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的筆墨。
一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚爲業，之後我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那裏滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發現這裏雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優美。我和漁人都感到非常的奇怪，於是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個洞口，彷彿若有光，我們感到非常驚奇，之後我和漁人就走進了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨後聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口後是另一個世界，那裏，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那裏的人友談，在他們家住了幾天後就回來了，可嘴裏還唸到：“好美啊！好美啊！”。“你在說什麼呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見。”
後來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。
書本我的財富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時間、同一地點會合。
書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時候，我都會向他們求助，而且他們永遠不被棄我。書籍是我的營養品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇6
書是人類進步的階梯，是我們的良師益友，它能給予我們許多幫助，親近書本，就是親近知識的源泉。
漫畫書，許多家長認爲它是閒書，影響學習，對孩子沒用。如果你這樣想，那就大錯特錯了。漫畫書，就像是我們的開心俱樂部，書裏面誇張的繪畫手筆，生動形象地展示人物特性和故事情節，親近漫畫書，不僅給我們帶來歡樂，而且還提高了我們的繪畫能力。
童話書，它就像一杯香淳的奶茶，它給我們帶來了美好的童年，親近童話書，裏面豐富的故事內容可以激發了我們的想象力。
偵探小說，就像一根神奇的魔杖，把你帶入刺激、緊張的世界，懸疑的案件會激發我們思考，親近偵探小說，可以訓練我們的邏輯推理能力。
動物小說，猶如一碗心靈的雞湯，讓我們感嘆，大千世界，無奇不有，親近動物小說，將動物擬人化，讓動物更加生動逼真，讓我們更充分了解動物的生活習性，樹立更加堅定保護它們決心！
詩歌散文，好似一杯耐人尋味的綠茶。李白筆下的《贈汪倫》，讓我們體會到朋友間深厚的友情，王安石筆下的《泊船瓜洲》、張籍筆下的《秋思》，讓我們體會到遊子們濃濃的鄉愁。
歷史名著，好像一臺穿越時空的大門，親近它，彷彿將我們帶回那個時代，見證當時歷史事件的發生，細細品味歷史文化。
教輔書，猶如一塊海綿蛋糕，讓我們吸收更多的知識，成爲我們學習上的好幫手。親近教輔書，不僅可以鞏固我們的書本知識，增強我們舉一反三的能力，而且爲我們養成學習的良好習慣打下堅實的基礎。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾在困難的折磨下，沒有屈服，他是那麼堅強，他教會我面對困難，不能輕易放棄，要勇敢面對，動腦筋、想辦法去解決困難，要讓我磨礪出堅強的毅力與頑強拼搏的精神。
書是夜晚中燈塔，是航海時的羅盤，是開啓智慧之門的鑰匙……親近書本，就是親近知識的.源泉，讓我們輕輕翻動書本，在知識的海洋中盡情遨遊吧！
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇7
我從小就愛看書，在家愛看，外出遊玩也愛看，所以每次出遠門我的揹包裏都裝滿了沉甸甸的書本。不過這兩年我終於解放我的雙肩了，不是我不看書了了，而是我的書變輕了，不過數量可沒變喲，反而增加了，是不是很神奇?讓我來揭開謎底吧，這神奇的書呀，就是電子書。
第一次遇見電子書，是在二年級的時候。那天，我一個人呆在外婆家，在那找不到滿意的書，百無聊賴。扭頭一看，表姐的ipad正靜靜地躺在桌子上，我走過去，隨手拿起ipad，剛剛打開，頓時驚訝得目瞪口呆：裏面有許多書本的封面，琳琅滿目，豐富多彩。我一下子來了興趣，隨手點開一本《笑貓日記》，饒有興趣地看了起來，一轉眼便過去了一個小時。表姐回到家裏，我便跑了過去，好像有了一個重大的發現：“姐姐!你的ipad裏面怎麼裝了這麼多書呀?”“這是電子書，只要有了它，隨時都可以看你想看的書。”表姐聽了，耐心的解釋道。我聽了，好像發現了新大陸：“它真有那麼神奇?”“當然了。”表姐說道，“要知道，它不僅可以看書，還可以寫上筆記、添加書籤呢!如果你想要看其他的書，只要在這裏輸入書名就能閱讀了，還能同時‘存放’多本書籍。”我聽了，頓時感受到了電子書的神奇之處。
隨着我漸漸長大，我對電子書有了更深的瞭解，也知道了更多電子書的好處。首先，電子書存貯量極大，攜帶方便;其次，它隨時可以網絡查找、下載,不受地域的限制;另外，無論增加多少本書，體積與重量都不會改變;還有，它不會受到破損與污染，保存時間長;最後，電子書可以節省紙張，減輕地球負擔，減少樹木砍伐，真正的做到了環保低碳。從這幾點來看，電子書遠比紙質書佔有優勢。
改革開放以來，社會發展有了飛越的進步，科技也是日新月異，人們的生活發生了翻天覆地的變化。今後，我一定要更加努力學習，長大後爲改革開放貢獻自己的一份力量，讓我們的祖國更加富強，讓人們的生活變得更加美好。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇8
“咦，到底在哪裏，怎麼找不着了呢？”我蹲在桌前，尋找着那本《狼王夢》，心情越發緊張起來……
這是我在三年級時，纏着媽媽買的一本書，因爲它來之不易，所以我倍加珍惜。這本書伴我雖有一年之多，但我一直視它爲珍寶，它能時時警醒我，催我奮發。
現在，這本書不見了，我心中不由地升起一種不安的感覺。雖然午後的陽光照在同學們和我的臉上，同學們也在說着笑着，但我的心卻涼涼的，眼睛一刻不停的在書中搜尋着…“糟糕，我的書沒了。”我自語道。
這時，午自習的鈴聲響了，同學們也都安靜下來，而我，緊繃着的心還是那樣忐忑。我坐在座位上，一邊驚恐不安，一邊又責怪自己太過粗心大意，連什麼時候不見的都不知道。我不由地碰了一下我的好友焦超冉，輕聲地問道：“你看見我的《狼王夢》了嗎？”她輕輕的搖了搖頭。突然，我卻眼尖的看見了在她的書本之間隱約可見的那本讓我一直焦躁不安的書。
我勃然大怒，伸出手抽出那本書，質問道：“它明明在你的位洞裏，你爲什麼不告訴我？你什麼意思？我要和你絕交。”她呆呆地擡起頭，滿眼充滿了淚水。我氣沖沖地坐到座位上，手不停地翻着這本書，憤怒地心漸漸平息下來，忽然意識到：我雖然找到了遺失的書，但卻從此失去了一份友情。想到這裏，我心中充滿了自責，或許是她沒注意，或許是她忘記了，或許……總之，她可能不是故意的，不然，她怎麼能這麼委屈呢？
想到這裏，我不禁看了看她，看起來她現在很悲傷。我想，這件事因我而起，我應該向她道歉，或許能挽回我們的友誼。想到這裏，我鼓起勇氣，向她走去，對她說：“冉冉，對不起，剛纔是我太兇了，你原諒我好嗎？”她驚喜地擡起頭，說：“真的嗎？我們還是好朋友，對嗎？”我認真地點了點頭，我們倆都笑了。
陽光照進來，照在我們的臉上，我和冉冉笑得更燦爛啦。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”知識像海一樣深，像山一樣高。書籍教會我怎麼做人，書籍就像我的朋友陪伴我的人生，就像營養品一樣滋潤着我的心靈，就像爸爸、媽媽一樣，給我溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
有了書，我們便能勇闖天下。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讓我的所學，能在生活中體現，同時增長見識，學以致用。我們只有多讀書，才能獲得更多的知識。未來的路才能走得更平坦更長遠。
起初，我並不喜歡讀書。一見到書就像老鼠見到了貓似的，非常抗拒。因此，每每在寫作的時候，我的大腦猶如一張白紙，一片空白。我這才明白了讀書的重要性，真是“書到用時方恨少”哇！沒有了書本，就如魚兒沒了水。我就明白了讀書就像尋寶藏，它取之不盡用之不竭。
如今，我愛上了讀書，讀書使我的寫作水平提高了。週末一來到圖書館，我便暢遊在書海中：讀了《吹小號的天鵝》讓我知道了不能自卑，要自信自強。小天鵝路易斯生來就是啞巴。但他不自卑、不放棄，他通過努力，用小號當他的嘴巴，吹出了他心中想說的話。讀了《淘氣堡埃米爾》讓我感到生活在快樂中，懂得幽默和搞笑，給生活添加了很多色彩。讀了《長襪子皮皮》我知道了做人要堅強、勇敢，雖然皮皮母親去世了，但是她很自立，勇敢面對生活。讀了《會走路的小房子》讓我懂得只有美麗的外表是不夠的，要有愛心，寬容，大度，大家要和平共處，相互幫忙。
那孝順的花木蘭替父親從軍，那足智多謀的諸葛亮，那熱心助人的海力布……彷彿從書中跳出了一位位智者，爲我指明前進的道路，替我指點迷津。
書籍，猶如小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊。書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峯。書籍，猶如夥伴。陪伴着我們成長。書籍，是最美麗的翅膀，使我們在知識的天空中白由自在地飛翔。
從現在開始，讓我們多讀書，從書中領略知識。讀書帶給我無限的快樂。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇10
閱讀，是中華民族的優良傳統。從文字的創造到科技高度發達的今天，人們都在閱讀着。客機上的創新讓閱讀更加輕鬆，而在今天，各種信息席捲而來，讓人們眼花繚亂。人們也在“閱讀”着，但已經不是真正的“閱讀”了。
說到閱讀，一定會想起書本。是的，書本就是閱讀最好的工具。夏日的傍晚，夕陽鮮紅的餘暉溫和地落在院子裏，此時搬來一張藤椅，在葡萄架下看書，這也許是現代人最嚮往的閱讀方式吧！當然，許多人沒有院子，沒有葡萄藤，也沒有如此清閒的時間，但也能感受到閱讀的樂趣，爲什麼？因爲閱讀不在乎環境，只在乎心境。心一靜下來，書也自然看得下去了。
在今天的信息社會，因爲生活節奏不斷加快，所以人們沒有耐心再去享受夏日傍晚的閱讀了，而萬能的手機成了書本的替代品。中國人每天存在於微博、貼吧等虛擬世界中，在手機上的碎片化閱讀的時間甚至比吃飯的時間還長。碎片化閱讀的成本遠遠低於紙質書本，受到人們的歡迎。碎片化閱讀在帶來了大量信息的同時，也導致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法使讀者走進嚴肅的文本，使人們習慣於口頭化的語言，也讓網絡語言的形成更加猖狂，嚴重影響了漢語的規範和標準，也侵蝕着人們心中對文化的認識。
在以色列，人均紙質閱讀量爲64本，日本爲40本，韓國也有11本，而我們中國只是少得可憐的4.35本。這反映了現代中國人對紙質閱讀的認識和理解不夠到位，只知道盲目的“省錢”。當你面前是一塊屏幕時，你可以很快的讀一本書，但是你不會再細細品味它；當你手上是一本書時，你不能很快讀完它，但你卻可以隨手翻開一頁，然後勾起你對這本書的回憶，再細細品讀，甚至可以在日日月月中“讀書破萬卷”，將一本書看透後，你收穫的是一種文化之美、閱讀之美！
朋友，讓我們拿起書本，感受閱讀之美吧！
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇11
“報——”一位太監模樣的人從大廳外急匆匆地跑了進來，“稟報包大人，外面有一些長着書本樣子的怪物，他們說要到您這兒伸冤。”“讓他們進來吧。”包大人顯得很鎮定。
“書本們”一進來就立馬全都跪在了地上，眼中閃着淚花，口中不停地念道：“冤吶！冤吶！”包大人連忙道：“快請起！快請起！你們到底要伸什麼冤吶？”其中的一本“書”緩緩地站起來，抑制住眼淚，帶着一些哭腔道：“包大人，請您聽我們慢慢說來……”
“很久以前，人們即使在很忙的時候，也會抽出時間來好好地讀上一本好書。那時，人們的生活十分愜意，喝喝小酒，看看書，有些大詩人、大詞人甚至空出一點時間，來寫一寫古詩、宋詞、日記。那時，我們書本也感到十分悠然自得，天天有人觀賞我們。”
“過了幾百年，人類科技有了一些進步，這使得一些人類不思進取，不讀書，不爲祖國效力。唉！那些人真是無藥可救。不過，那時的小孩子們是十分喜歡讀書的，因爲他們知道：書，可以使人進步，所以他們便發奮讀書，等到長大之後，爲祖國貢獻出自己的一份力量。”
“現在，科技在飛速發展，許多人都不願意再多花時間來讀書，而是將那些時間用來去討好他們的上司，以求得他們的青睞，最後再‘升官發財’。孩子們也不學好，整天就知道玩手機，玩電腦，玩平板。不是玩遊戲就是討論遊戲，或者不好好學習、上課，當然也不會想要去讀書。唉！正是因爲這樣，我們才被迫離開了人們的生活，到您這兒來伸冤吶！”
“是啊！前幾年，我這本《三國演義》還挺受人歡迎;可最近，我卻經常被小們忽視。他們不去看正史，卻去玩一些日本人專門迫害中國小的遊戲。那些遊戲故意篡改了中國的歷史，真是太可恨了！！！”
…………
“恩——你們別說了，我知道了。看來，必須要警戒下人們啊！”
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇12
在一個圖書館裏，大鐘在午夜十二點敲響了，書本們瞬間都活了過來，在一個書架上，書本們正在討論着“誰的功勞纔是最大的”問題。首先，工具書們先發言：“我們爲人類查閱某個字、成語、諺語、歇後語等，還教會人們使用各種電器，學習各種知識，做出了卓越的貢獻。要是沒有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什麼。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的。”工具書們剛說完，科普書們又馬上反駁：“沒錯，你們工具書確實能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學習到了各種知識嗎？我們科普書讓人們瞭解到了更多有趣的知識，豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書爲人類的的確確做了不可磨滅的貢獻，但我們科普書認爲還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞纔是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒講完，立刻就被一個聲音打短了。原來，這個尖利的聲音是由童話書們發出的，它們說：“哼！你們都誇大其實，還厚顏無恥地說自己的功勞最大！你們爲何就把我們童話書給忘了？我們讓兒童們體會到了童年的樂趣，讓這些兒童看到了一個充滿着神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢遊，充分擴展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發明源泉，多少文學著作和偉大的發明都是由想象力而出現的？所以，我們的功勞纔是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來。突然，一個蒼勁有力的聲音傳了出來：“是誰吵到我睡覺了？”這下，所有的書本們都閉上了剛纔還在大聲嚷嚷的嘴，原來是書架爺爺發話了。書架爺爺說：“你們剛纔說的我到聽到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒有高低貴賤之分，所以，我們要團結，不能爭吵。”大家都說：“好——”團結，是一個團體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團體，這個團體必定會崩塌，不復存在。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇13
在我的家裏，媽媽是個“鮮花控”，幾乎每週都要買好多好多各式各樣的鮮花回來插進花瓶裏，擺弄來，擺弄去。直到心滿意足，才肯罷手。爸爸是個“手機控”，每天晚上一吃完晚飯，他就會躺在沙發上看手機，手指不停的劃來劃去，臉上還掛着微笑。而我，卻是一個名副其實的“書本控”，媽媽還說我是個“小書蟲”呢！
我爲什麼是個名副其實的“小書蟲”呢？因爲每天晚上不管已經幾點了，在睡覺前我一定要看會兒課外書，如果不看，就覺得世界末日要來了似的。每次到飯店吃飯，我都會帶一本書，在等餐時，我會看的津津有味。到了禮拜六晚上，媽媽總是會對我說：“兒子，明天早上多睡一會哦！”可到了星期天早上，我早就把媽媽說的話忘得一乾二淨，一早爬起來就坐到我的小桌子旁看書了。我看的津津有味，被書中的故事深深地吸引了，恍如身臨其境，有時媽媽早已走進我的小臥室，我卻還全然不知。每當這時，媽媽便會責怪道：“連燈都不開，眼睛還要不要了！”即使媽媽總是這樣責怪我，我每個星期天一大早還是會爬起來悄悄地看書。你說我是不是個“書本控”呢？
在所有的書本中，我最愛看《美國國家地理》，這是一本又厚又重地少兒百科全書。在書中，我知道“宇宙起源一次大爆炸”，“我們地眼睛每天會眨一萬次以上”，“在南美洲，曾有小型汽車那麼大的海龜四處遊蕩”，“龐貝古城被維蘇威火山噴發出的火山灰所埋葬。”這本書向我介紹了許多我不知道的知識。我還愛看《哈利·波特》，它把我帶入了一個魔幻的世界，讓我知道面對困難要迎難而上，要團結合作，共渡難關。
書雖然有趣，但長時間看對眼睛不好，所以我也早早的架上了一幅小眼鏡。看來我們要合理安排讀書和鍛鍊的時間，合理安排用眼時間！這樣我們才能更好的在書的海洋中翱遊！
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇14
在武漢看書，看見推薦臺上幾米的書籍，對於這樣的漫畫類型向來我是不多留心的，但是冷冷的封面，簡單的標題，忍不住翻翻，這一翻頓時愛不釋手。
簡單的線條卻將人物刻畫的如此豐富，張弛的想像力，平白直敘的敘事，將一個故事往心裏壓進去，一頁頁的翻開，將自己的心靈也一頁頁的類比，最後拿着書籍停頓了好久，思想上的停頓，我知道作者已經直擊到內心深處最軟的部份。
<<向左走，向右走>>是我最喜歡的一本。兩個陌生的男女近在咫尺，卻習慣了一個向左走，向右走，儘管他們逗過同一個孩子，聽過同一首歌曲，甚至在寂寞的夜裏小提琴纏繞在耳邊，他們始終不相遇。喧鬧的都市力兩顆孤獨的靈魂日復一日重複着自己孤寂的心靈，然後向左向右始終會重疊，他們相遇了，在那個楓葉飄舞的下午爲彼此熱烈的迴應而碰撞，交流了電話，卻不小心錯了號碼，於是交點各自延伸開去，再沒有相遇。最後，忍受了痛苦的相思，大家選擇了遠離，女孩去了遠方旅遊，男孩離開了傷心的城市。
生活就是這樣，我們已經習慣了按照各自的軌跡前進，因爲習慣不懂得偏離，錯過再錯過，前進再前進。每走一步反而離目標更加遙遠，糟糕的是我們已經不去分辨對於錯，因爲要繼續，所以要繼續，向左走，向右走，也許相遇在某個交點上，但最終還是分離，而這分離猶如數學裏那個交叉，一旦散開便延伸到天涯。
想想看曾經的故事裏，過客匆匆，相遇在特定的時空特地的場合，生命中註定沒有結果，即使停留，那麼這個交點就成了死結。有時想想平行線還會一起前行，並肩，雖然有距離，但是方向一致，可怕的士這交點竟然成爲分離的開始。
人生何處不相逢，我們向左走，向右走，珍惜每次相遇，也許它是生命中唯一。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇15
“嗚嗚嗚，”從遠處傳來一陣哭泣的聲音，咦，是誰在哭呀！拉開櫃子一看，原來是書本在哭，我的小主人太狠心了，我告訴你們他是怎麼來整我的吧！
今天上課時，同學們都在安靜地婷着老師講，教室安靜的一根針掉在地上都聽得一清二楚。那時，我正在睡大覺，忽然，我的小主人把他的手伸進了櫃子裏面，偷偷摸摸的把我拿了出來。然後，把我放在了語文書本里面，津津有味的開始看起我來。忽然我發現小主人開始左搖右晃了，我想，死定了，小主人要被暴露了，果然不出乎我的所料，過了一會兒，同桌向小主人發起了警報，小主人還是一點感覺也沒有。忽然，一個女魔頭走了過來，她瞪着一雙燈泡似的眼睛，頭髮好似要冒煙似的，忽然，女魔頭把我舉了起來，然後重重的扔在地上，我的老腰呀！我傷心地哭了起來。
一個夜深人靜的夜晚，我終於擺脫了女主人的魔爪，可是女主人剛一走，小主人又和小心翼翼地走到我身邊，以最快的速度把我拿到了被窩裏看了起來，又拿了一隻手電筒，在被窩裏面看了起來。忽然，小主人開始被口水了，媽呀！救命，誰來救救我我呀！緊接着，又聽見一陣聲音“啪啪”，被窩裏傳來了一陣臭味，媽呀！我受不了，小主人可我扔了個毒氣彈，我開始大哭起來。
有一次放學，別的同學都跑了回去看電視，小主人把我拿了出來，一邊走路一邊看書。走着走着，我忽然發現前面有根電線杆，我趕快叫道，危險危險，要撞了，可是小主人就像走火入魔似的，一點也沒有聽見，只見小主人一下子撞了上去，還把我向外飛了出去，我從空中越過了一條美麗的線，一隻小狗看見了，跳起來，咬住了我，啊我是落後在了狗的嘴上，嗚嗚嗚，這實在是太受不了了。
我的小主人就是天天在整我。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇16
你們猜我是誰？我就是上知地理，下知天文，上下五千年，無所不知，超級聰明的書本博士，但是最近我流了不少眼淚啊唉！讓我跟你們說說，來分擔我痛苦吧！
那一次，已經九點了，可小主人還在看我，已經完全沉醉在書的海洋裏面了。但是經過小主人媽媽不斷的催促下，小主人只能依依不捨第放下書去睡覺，小主人的媽媽一走，小主人就以迅雷不及掩耳之勢把我從書架裏抽出來，拿起一個小型的電燈躲進他的密室— —被窩。我和小主人在那裏開啓了一段漫長的約會，他左看我，右看我，看得我都害羞了，過了一個小時，又一個小時，當我正沉醉在愛情的海洋裏時，只聽見“撲”的一聲，一股臭氣一步步向我逼來，把我給薰了過去，我醒來時，發現我流了滿臉的傷心的淚水。
還有一次，隨着上課的鈴聲，老師的到來，小主人只好把我塞進“垃圾桶‘，我終於自由了，可裏面實在是太亂了，只好勉強一下，我自言自語道。我剛準備閉上已經累了的眼睛，休息一下，可一隻巨大的”魔掌’慢慢地向我襲來，一下子抓住了我的身體，把我拿出書包，打開，埋着頭津津有味地看着我，看得我都害羞了。小主人的同桌向我發出了暗示，可小主人還是無動於衷。忽然，有一個黑影慢慢地向我們走來，扔在地上，踩了幾腳。這個“女魔頭”又把我撿了起來，用手用力地把我給撕碎，一邊撕一邊說：“看書是好的，但是上課不能看，如果下次再這樣，你就不用帶課外書來了，如果再被我發現，我就把你帶來的課外書一本一本撕掉。說完，我就粉身碎骨，流下了傷心的眼淚。
這就是我最傷心的事，聽完後，你有沒有覺得有點傷心，下次該你們和我談心事了。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇17
在一個圖書館裏，大鐘在午夜十二點敲響了，書本們瞬間都活了過來，在一個書架上，書本們正在討論着“誰的功勞纔是最大的”問題。
首先，工具書們先發言：“我們爲人類查閱某個字、成語、諺語、歇後語等，還教會人們使用各種電器，學習各種知識，做出了卓越的貢獻。要是沒有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什麼。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的。”工具書們剛說完，科普書們又馬上反駁：“沒錯，你們工具書確實能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學習到了各種知識嗎？我們科普書讓人們瞭解到了更多有趣的知識，豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書爲人類的的確確做了不可磨滅的貢獻，但我們科普書認爲還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞纔是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒講完，立刻就被一個聲音打短了。原來，這個尖利的聲音是由童話書們發出的，它們說：“哼！你們都誇大其實，還厚顏無恥地說自己的功勞最大！你們爲何就把我們童話書給忘了？我們讓兒童們體會到了童年的樂趣，讓這些兒童看到了一個充滿着神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢遊，充分擴展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發明源泉，多少文學著作和偉大的發明都是由想象力而出現的？所以，我們的功勞纔是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來。突然，一個蒼勁有力的聲音傳了出來：“是誰吵到我睡覺了？”這下，所有的書本們都閉上了剛纔還在大聲嚷嚷的嘴，原來是書架爺爺發話了。書架爺爺說：“你們剛纔說的我到聽到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒有高低貴賤之分，所以，我們要團結，不能爭吵。”大家都說：“好——”
團結，是一個團體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團體，這個團體必定會崩塌，不復存在。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇18
等啊，盼啊，我終於上了小學，剛領完書本回到家，我就興奮得不得了，雖然只是基本普通的小學課本，卻足以讓我興奮一整天了！
剛進門，我就講新書包中的課本通通倒了出來，書本撞擊地面發出巨大的“砰砰”聲，如滾滾天雷，隆隆作響，卻又比平時天空中的雷聲多了點兒美妙。左看看，右瞧瞧，總覺得一點兒也不美觀，心中便起了整理書的念頭。
“怎麼整理呢？”以前從沒整理過書，現在真有點兒丈二和尚摸不着頭腦！我冥思苦想，用手托住下巴，儼然成了沉思着。“有了！”突然，一個“絕妙”的念頭從我腦中冒出來，我不禁高興的大叫起來。“做個書本疊羅漢吧！既好玩又實用！”我忍不住爲我的好想法拍手叫好。
開始行動了！
首先，我講課本案從小到大的順序一字兒拍好，可是不行！這幾本書中，我最喜歡的語文書排在後面了！它有着小巧的外形，光滑的封面，上面還印着一隻可愛的小白兔！語文書上那隻小白兔好像在朝着我招手，彷彿在說：“小主人可得把我放在最重要的位置。”“對呀，得把它放到最外面，這樣才能展示它光鮮亮麗的外表！”我自言自語着。可是，這本書籍不是最小的，也不是最大的。沒辦法，“權衡利弊”後，只能選擇“大公無私”——一邊對着小白兔說“對不起”一邊按照原先的想法講書一本一本地放好。加完語文書夾數學書，加完數學書夾品社書。就這樣周而復始的，我努力地整理着書，不知疲倦。
終於做好了“平面疊羅漢”，我捧着這份大禮，快步走到媽媽的房間，期待着母親的大力讚揚。誰知，媽媽一看到它，便哭笑不得地說；“女兒啊，書本可不是這樣整理的呀！”說完，就給我示範起來。
看着平面疊羅漢轟然倒塌，一陣惋惜之情涌上心頭；由此，我倒也明白了真正的整理方法。而這件趣事兒，也像整理書包的方法一樣，深深的印在了我的記憶深處，永遠，永遠……
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇19
我是個小書蟲，整天沉迷在書的世界裏。面對好書，我常常愛不釋手。吃飯看，睡前看，休息時間更不必說，看書就是我最大的娛樂。當然，爲了看書，我也發生了不少趣事。
有一個週六上午，臨近十點多的時候，我在家裏悠哉悠哉的看起新買的《綠野仙蹤》書來。媽媽有事要出去一下，告訴我：“過半小時後開始煮飯，米和水放好了，記得要去按一下煮飯鍵。”我連聲答應：“好好好，放心吧！”之後，十分鐘過了，二十分鐘，三十分鐘……我卻忘記了“按一下煮飯鍵”這件事，還沉浸在小女孩桃樂絲從奧茲國仙境回來後，過着普通人的生活，變成了老奶奶那神奇的故事當中。直到媽媽回來，她以爲飯煮好了，便開始炒菜。可等菜炒完，她把飯鍋蓋打開，發現飯卻沒有熟，米和水原封不動着。媽媽氣得擰了一下我耳朵，狠狠地批評，好讓我長長記性。
還有一次，是晚上九點多時間，做完作業，媽媽都會逼我上牀睡覺，我惦記着還沒看完，就躲在衛生間裏“找”愛麗絲，怕被媽媽發現，就把門給鎖上了。看着愛麗絲喝了一瓶飲料，就變成了一個只有10英寸高的小人……看着她吃了一塊糕，一下長到9英尺……她急得大哭起來，淚水流成河，又失足落入自己的淚水池中，好容易才游到岸邊。那夢幻般的情節，讓我徹底忘卻了時間。媽媽叫我，卻不見我的蹤影，就覺得奇怪，在家裏大喊我的名字“佳鸞！佳鸞！”，我居然沒有“醒”來。她看見衛生間有燈光，懷疑我躲在裏面看書，擰了門鎖把，卻打不開，就開始“砰！砰！砰！”敲門，我好一會兒纔回過神來，心想大事不妙了，這次一定會被媽媽嚴厲懲罰，揪起來打一頓。我急忙忙把書藏好，開門，可還是逃不過媽媽的火眼金睛，被發現了，幸好只是瞪了我一眼，告訴我：“你愛看書，這是優點，但不要讓它變成你的缺點。”
唉，爲了看書，我可出了好多糗事。以後，我可一定要爲自己安排好時間。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇20
今天是農曆正月初三，天氣卻不給力，灰濛濛的。
站在家裏的窗臺上，擡頭望天，只見大片大片的烏雲環繞着上空，原本是湛藍的天空，被蒙上了一片陰影，感覺一切都變得不太美麗，尤其是自己的心情彷彿也被蒙上了一片陰影，不知道怎麼了，心情也不太好。
我不想讓自己的心情也跟着天氣一樣，灰濛濛的。於是我就開始想方設法去調節自己的心情。
我緩步走向爸爸的書房，如果是以前，我都不會走進爸爸的書房的，但是今日我也不知道帶有什麼目的去爸爸的書房，只朝着心裏的聲音走。
俗話說，不走進爸爸的書房不知道，一走進書房，被裏面的場景給驚得嘴巴都要成0型了。心裏的小聲音響起：天哪，這哪是書房呀，簡直就是小型圖書館嘛，我怎麼不知道家裏有這麼多書。
看着書架上、地上到處都是書，一本本的書籍整齊的擺放在書架上和地上，一排排的書籍，讓我頓時對父親肅然起敬起來，以前只知道父親經常會待在書房，一待就是一整天，我有時候還跟母親開玩笑的說起這事，還笑話的對母親說，父親乾脆就住在書房算了，現在想想自己當時有多麼的無知。
看着這些整齊的書籍，有哲學類的、經濟類的、管理類的、自我管理類的、百科全書類的等等，不知爲何，我的心情開始慢慢的寧靜下來，原本不怎麼美麗的心情，隨之迴歸寧靜和祥和。
隨手拿起書架上的一本《中國哲學簡史》翻閱了起來，時間在一點一滴的溜走，我慢慢的被這本書給吸引住了，累了，坐在地上看書，漸漸的我好像達到了一種心流境界，周圍沒有任何聲音，自己彷彿就像被中國哲學的大船載走，直接遊蕩在中國哲學的世界中，忘了時間，忘了一切，只有哲學。
那一個個文字，就像有生命般的對我親切的握手，各個都古靈精怪的圍繞在我身邊，有的抓着我的頭髮，有的在我的眉間點頭，我不由得微笑起來，心情感受到無窮的力量從書本上閃進我的大腦中，這種感覺不言語耳。
初中藏在書本里的精彩作文700字 篇21
每當我有空餘時間時，我總會捧着一本書，靜下心來慢慢品味。在多年的讀書經驗中，我漸漸地嚐到書本的味道。每當我遨遊在書海的時候，心裏的五味瓶就像被打碎似的，滋味在心頭涌出，心中百感交集。
書本是甜的。你讀完後，心裏就像滴了蜜糖似的。《皇帝的新裝》中那個愚蠢到極點的皇帝最終赤身裸體挺着肚子在街上游行的結果讓人捧腹大笑；《白雪公主》中美麗而又善良的白雪公主歷盡艱險最終與王子幸福擁抱的情景讓人拍手稱好。魯迅先生筆下的百草園的無限趣味令人神往······書本能讓人沉浸在陣陣歡笑聲中，但在這種開心中，你又能悟出不少人生道理。當你事後再次回想起這本書時，心裏又是一陣甜滋滋。
書本是苦的。你讀完後，淚水就會情不自禁地從你的眼眶中落下。《海的女兒》中海的女兒爲了自己心愛的王子而默默忍受巨大的痛苦，最終卻消失在大海中時，你會感到她的執着；《哈姆雷特》中哈姆雷特爲了替父親報仇而與敵人同歸於盡時，你會被他的正義感而感動；《羅密歐與茱麗葉》中你會爲男女主人公最後爲愛情而可歌可泣的死去而感動······書本是苦的，它們會讓你的流淚找到合適的理由，讓你的情感在合上書本的那一刻盡情地揮發出來。
書本的味道是甘的。在不甜不苦或是一會兒甜一會兒苦的故事情節中，你也許會在短時間內受到兩種極端感覺的衝擊。比如說《醜小鴨》中醜小鴨從遭人唾棄的小東西直到最後的蛻變成美麗的白天鵝，有誰會知道他揮動翅膀的一瞬間以前，吃了多少苦，受了多少難；再比如說《灰姑娘》中灰姑娘從不幸的生活中仍然能找到自己的白馬王子……這些難道就不是最好的例子嗎？
文字就是那麼的有魅力，他能使人開心，能使人傷心。那書究竟有幾種味道？只有甜酸苦辣鹹嗎？也許不是的，有的味道並不能用一個漢字或者一個單詞來形容，也不一定能表達，我們只能用心感受。也許，下一個知道答案的不是別人，是你！趕快來讀書吧！
