留下爲題作文初三

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的留下爲題作文初三，希望對大家有所幫助。

留下爲題作文初三1

信手翻起書架上的一本《三國》，一片乾枯卻精緻的銀杏葉悄然從微微泛黃的書頁間滑落。

我驚異地拾起，捧在手中。似扇子般的葉片，黃黃的，小小的。如絲的脈絡，猶如江南交織的水道，又似少女飄揚的金髮。

思緒如飄飛的雲，載着記憶裏很遠又很近的銀杏……

銀杏是我兒時的玩伴。當我在與同學鬥甲蟲時，它便在一旁吶喊助威，葉子一個勁地“唰啦啦”響，勝利時還不忘撒下一把金色的葉片。上課時，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，恍惚中，更多鑽進耳朵裏的盡是銀杏葉與鳥兒的合奏曲。忍不住，偷眼瞧瞧樹上那可愛的歌手，到底是黃鶯還是喜鵲?

銀杏是我兒時的知己。當我受到委屈時，靠在它身上，樹寂靜，我也寂靜。有的只是微風拂過時有時無的“沙沙”聲，和天邊鳥兒哀怨的長鳴。閉上眼，腦海中飄零的葉片似乎在訴說着無限的憂傷。

銀杏還是我兒時的藏寶庫。在它腳下埋藏着我贏來的彈珠、由我自己賺來的第一枚硬幣，有老師獎勵我的糖果……還有我的快樂和憂傷。它總是仔細收藏着我的寶貝。我默默注視着銀杏，銀杏也默默注視着我。

像一位和藹可親的長者，銀杏就這樣靜靜地看着我在它身邊嬉戲玩鬧，就這樣靜靜地陪我渡過無憂無慮的頑童時代，就這樣靜靜記錄着、回味着我童年的酸甜苦辣……

重回母校，打樁機的轟鳴聲打破了校園以往的寧靜。剛進校門，下意識地先望向銀杏，我驚訝地發現，銀杏竟然不見了，留在那兒的只是個空蕩蕩的花壇。我的'心咯噔一下，似乎少了些什麼，一下子變得空蕩蕩的，無端涌起一陣莫名的悲傷。我呆呆地注視着那空蕩蕩的花壇，似看着我空蕩蕩的心。

一縷輕風悄悄地把那片銀杏葉從我指間帶走。想抓住什麼卻又什麼也抓不住，鬆開手，只留下點點破碎的回憶……

留下爲題作文初三2

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”這首歌不知被傳唱了多少年，從小聽到大，耳濡目染，漸漸地也被其中的旋律所感染，多少年後的今天，這首歌仍在耳邊縈繞，我開始思考，微笑到底是什麼?

微笑是美麗

那是一個寧靜的午後，我獨自在樓道間徘徊，一個可愛清秀的身影吸引了我，慢慢地走近，粉嫩的臉蛋，水蜜桃般紅潤，微微上翹的鼻樑，讓她有一股與衆不同的氣質，她的嘴脣紅紅的，如新鮮的草莓，頭上的兩個大蝴蝶結讓她顯得更精神。我走上去主動與她搭訕，可卻失望地發現：她是個啞巴!我忍不住爲如此可愛的她深深地嘆了一口氣，猛一擡頭，卻望見了那無比完美的定格，清清的眸子，長長的睫毛，還有那令人無法忘記的微笑，我一時怔住了，明白了，原來微笑下藏着的氣質是什麼，微笑可以使一個平凡的人變得美麗，變得堅強，變得樂觀。

微笑是快樂

這不由得使我想起了邰麗華那動人的、充滿魅力的微笑。又有這樣一句話：“最美的名詞是母親;最美的形容詞是快樂;最美的動詞就是微笑。”真正理解這個動詞，是在火車站的相遇。那天陰雨朦朧，我們一家人正在蘇州遊玩，玩過了頭，耽誤了上火車的時間，只得等下一班：晚上十一點的車次。心情鬱悶的我無可奈何，正在苦悶時，一個清脆的聲音叫住了我：“姐姐，買束花吧!”回過頭，原來是一個賣花的姑娘，我本想不耐煩地拒絕，可剛到嘴邊的話因爲她的微笑戛然而止，那笑容裏分明充滿着一個女孩的渴望、乞求以及希望，那笑容融化了我內心的堅冰，使我的心情也明朗起來。望着手裏那束百合花，笑了，再次回首，已望不見那女孩了，留下的，是她永遠抹不去的笑容和那搖曳在春風中的百合花。微笑可以使一顆堅硬的心變得柔軟，可以使人快樂，它真的是當之無愧最美的動詞。

親愛的朋友，留下你的微笑，拋開你的煩惱，你的人生將因微笑而精彩，由微笑而昇華。空閒時聽聽《請把你的微笑留下》吧，看完這篇文章，你一定會留下一個真心的微笑。

留下爲題作文初三3

自盤古開天地起，創立了天地，地球經過無數的風風雨雨，直到今天。在古代，綠樹成蔭，百年爭鳴。而在科技如此之高的今天，那輕鬆歡快的場面反而不復存在，有的只是大片的樹樁，湖面上綠色的青苔，以及瀕臨滅絕的動物。

爲什麼?因爲人們對自然環境的濫用，因爲人們只爲自己的利益着想。一個美麗的地球不復存在，取而代之的是一個個千瘡百孔的地球。

據新華社今年25日電，揚州農藥企業長期大量向長江排放高濃度有毒物至今無人能管，當地環保人員舉報多次毫無結果，當地居民因此癌症病發率大幅上升，長江裏我國獨有的珍稀動物白鰭豚已經絕跡。我國有些企業竟然明目張膽的排污，使得人類發病、動物絕跡，爲的只是不交那一點排污費，這是多麼可恥啊!

人們發現在田地裏的莊稼上長了許多害蟲，就噴灑了一種名爲DDT的農藥，殺死了害蟲。但這種農藥藥性極強，居然被帶到了南極，後南極考察隊在南極企鵝的身體中發現了DDT農藥。

同樣是在南極，一個巨大的臭氧層空洞使周圍的動物全盲，這也是人類種下的惡果。因爲人們過度使用空調、冰箱，產生了大量的氟利昂，使空洞出現。現在，人們已經意識到了臭氧層如果消失，人類也將不復存在。這纔想起補救，發明了無氟的冰箱、空調。但爲時已晚，破碎的臭氧層永遠不可能復原。

現在，全世界的人民已經意識到了環保的重要性，並採取了積極的行動。做得好，做得對!我們不能給子孫後代留下一個支離破碎的地球，我們應該留下的，是一片蔚藍的天空。

留下爲題作文初三4

除了你的腳印什麼也別留下，除了你的記憶什麼也別帶走。——題記

風中帶着熱鬧的氣息拂過我的臉頰，我來到了水北街，來感受古色古香的江南風景。

走過了歷史悠久的廣濟橋，便來到了水北街。高高掛起的牌匾，木質的門框，復古的圖案……處處都在傳達着一種古典而優雅的傳統民俗民風。陶醉在一條繁華的小巷中，我的內心也沒有了浮躁，只是靜靜、慢慢地走在這條小巷中，忘懷了喧鬧的人羣，也忘懷了自己……

看一江之水向東流去，我走到了外廊去看流水，雖沒有黃河長江水的氣勢，但江南之水卻也別有一番韻味。無風不起浪的水啊!你只是當有船隻經過時，隨它起了波瀾，涌起陣陣漣漪。江南那古老而又鮮活的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人們展現你的經歷嗎?江南那悠悠的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人們展現你的美嗎?

邊走邊看，不經意間看到了前面有一個比我略大一些的男生，他一邊舔着可口的冰激凌，一邊在這面牆上幹着些什麼，嘴角邊還浮現着一絲絲若隱若現的笑意，彷彿是在得意自己的作品。過了一會兒，他走開了，好奇的我跑過去一看究竟——原來他在這面牆上刻上了“某某某，到此一遊”這樣的字跡。頓時，我的好興致在頃刻間滑落到了谷底深淵，心裏有些許生氣、傷感與可笑，一個大男生竟然這麼沒有公德心，品行居然如此之差!如此沒有修養!這個簡單的道理就連幼兒園的小朋友們都懂，你一個比他們大不知多少的學生，在學校如此好的教育和文化薰陶之下，竟然沒有被同化，反而做出這種如此缺德的事情來，這真是個天大的笑話!

沒有了心情去看風景，我走出外廊，正準備回家時，又看見有人隨手亂丟垃圾，這現象讓我更加掃興了。

“人們啊!你們就……唉!”這等美麗的景緻你們就不會好好珍惜嗎?人是渺小，但我們能做的事有很多，所以一次好的旅行，能帶你看到這個美的世界，也同時看到自己的渺小。