勇氣的初三作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的勇氣的初三作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的初三作文1
人在生活中，要學會鼓起勇氣用陽光般心態面對生活。因爲，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。
——題記
人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現象。
記得我在啓蒙班時，也許是因爲還小，老師教的知識一點也聽不懂。老師佈置的作業都不會寫，媽媽一天很辛苦的忙着，可我回家時就得在媽媽的手指帶動下一筆一筆地寫着字，我的寫字很不入眼，放在旁邊的橡皮擦休息都沒有，一直陪着鉛筆重複地打擾着作業本，使我不由得灰心喪氣。媽媽爲了鼓勵着我不停的一遍遍撒謊：“你寫的字好看不用擦掉，這樣寫就好了”真的那時候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼淚重重地落下在作業本上。哭啼着對媽媽說：“我不要寫了可以麼？媽媽不要要求我寫字吶？”媽媽平淡的說了一句，叫我按着她寫的筆畫一筆一筆的慢慢寫，作業是得要完成的。一個小時，兩個小時過去了……隨着這哭啼中深呼吸的節奏，一筆一筆的寫下字痕完成這天的作業，少了我爲明天的擔憂。
此後還有一次，當老師發試卷唸到我的名字叫我去講臺拿的時候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼的大紅X，記着0分！接過那張試卷的我，還得站在講臺下受懲罰，老師打了我一下耳光，頓時的我心裏覺得非常委屈“學不會，不是我的錯”。我覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學後，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家後我把自己關在房裏，想着學不會，不是我的錯，還得受處罰很委屈，默默地哭泣了起來，正當我想放棄上學的時候，腦海裏隨着深呼吸的節奏譜出“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗並不能代表什麼，如果連這點失敗都克服不了，要怎麼去對待這漫長的人生？”這段詞，在這段詞的鼓勵下，我終於走出了這片陰影。
在這深呼吸中，我吸到一股勇氣，在漫漫人生中，我需要永恆的一股——勇氣。走在人生的路上，我願用一顆陽光般的心面對生活，來造就一個美好的未來！
勇氣的初三作文2
站在舞臺聚光燈下的我看見了坐在臺下的你，你的眼神讓我有了勇氣。
“想作的夢從不怕別人看見，在這裏我都能實現”臺上的歌星穿着華麗的禮服，手舉話筒，嘴巴一張一合，美妙的歌聲傳出來，這首《我相信》裏的那勵志的歌詞以及它的聲線深深把我吸引。小時候的我對什麼都好奇，對什麼事也都是三分熱度，可唯獨唱歌是我一直都堅持了的。
但是我聲線低，稍稍高一點就會破音，但是我又喜歡高音，這一點一直都很糾結。到底是先高間還是低音呢？一個溫馨的家中，正坐着一個對音樂嚮往而糾結的女孩。
“長庭外、內道邊，芳草碧連天”記憶裏那舞臺上穿着華麗的禮服，自信的舉着話筒，高聲唱着歌的人，是啊，既然喜歡，那爲何糾結呢？
唱歌，很難。一不小心，聲音就會唱破，一不留神嗓子就啞了，一有不慎，就再也不能唱歌了……
唱高音時，氣息起着關鍵作用，是唱高音的基礎。爲了練好氣息，我常常一人獨自站着練習。慢慢的，我逐漸找到了用氣息唱歌的感覺及方法。用母音變型轉換和聲帶機能調節的方法，將真聲和假聲按比例進行轉換混合，形成真假聲不同比例的混聲。爲了能流利的換聲，我時常唱歌那些高音的歌有幾次嗓子都被唱的有些啞了。當老師誇我換聲很流利時，我是那樣的自豪。高音時要把氣息儲存於丹田，這我常常做不到，高音時唱到一半，氣息就沒有了，這對氣息提出了很高的要求。所以在體育課上認真鍛鍊，這是必須的了，每次唱完一段高音，且中間不斷，這讓我覺得離目標更近了一步。
“左手拈着花，右手舞着劍，眉間落下了一萬年的雪”音樂一響，聚光燈下，我便唱起了那《左手指月》。唱完後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，我終於釋然了。
臺下你的眼神中流露出了欣慰。這給我了更進一步的勇氣。
勇氣的初三作文3
人們常說，成功的背後是經歷的種種困苦，而我卻認爲，在困苦深處，隱匿的是面對苦難的勇氣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”每到寒冬，就會有一種花獨傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨特。瞧，紅紅的、細細的花蕊探出了腦袋，豔紅的花瓣緊緊地依偎着花蕊，散發出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋潤她的不是和風細雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒有暴風雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風中詮釋着她逆流而上的堅毅，這是梅花面對寒冷的勇氣。我們從梅花的精神裏吸取力量，以梅花的堅強去對待風霜雨雪。
“笑看花開花落，淡看雲捲雲舒。”這句詩讓我想到了身殘志堅的張海迪。她5歲的時候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒有進過校門。然而張海迪並沒有自暴自棄，從童年起她就開始自學小學、中學、大學的專業課程，並開始走上文學創作之路。我們難以想象她在生活、學習上面臨着多麼大的考驗，但她以頑強的毅力克服重重困難，成爲中國一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋着她面對困難的堅持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對一切挫折和失敗。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”人生的道路上絆腳石何其多，會讓我們時不時地摔跤。清晰記得那天放學，大雨滂沱，我一個人獨自走在回家的路上，任狂風驟雨侵蝕着那顆早已崩潰的心。成績一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來的是這樣不盡如人意的成績。我迷茫，徘徊，無助……路邊的小草在狂風驟雨中耷拉着腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風止之後的第二天，我猛然發現路邊的小草特別的青，特別的亮，暴風雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風驟雨中詮釋着她面對自然災害的沉着和堅定，她讓我看到了陽光，鼓舞着我堅強地面對每一次失敗，勇敢地爬起來，我堅信明天的太陽會特別溫暖。
歷經暴雪洗禮的梅花，身殘志堅的張海迪，我們每個人都從遭難中成長，這彷彿成爲一則世間的定律。成長途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。
勇氣的初三作文4
如果說追求就是一杯香醇的咖啡，我們就務必拿出勇氣去試探那剛入口的苦澀，纔會品味香醇。
梅花因爲拿出了面的寒冷的勇氣，才足以傲居枝頭；菊花因爲拿出了挑戰寂寞的勇氣，才足以孤芳自賞；航天員因爲拿出勇氣應對未知的世界，才足以爲我們取得科技成就；我們唯獨拿出勇氣應對一切，才足以找到追求和夢想。
上得山多終遇虎，當年井岡山，武松若就是一個膽小的人，怎會敵得過那“三碗可就是崗”的名號？在現實世界裏，我們要有勇氣應對挫折，絕不能因爲失敗而從此不再站起來，我們會因爲一次考試失敗而嘆前途盡毀嗎？我們會因爲一次受傷而悲不能生活下去嗎？我們會因爲一次情感的波折而無顏再見江東父老嗎？
我總不會，我總有勇氣應對這些。可事實上，這個世界上，每逢高考，均就是悲喜劇交加，多少個學子感嘆人生不再輝煌；在這個社會上，先天不足而被拋棄的嬰兒、因爲情感跳樓、跳江、喝藥……離開這個如此爛漫世界的人比比皆就是。
試問那些已經離去的，和想要離去的這些人，有沒有人阻礙你不再尋找新的人生？有沒有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活？有沒有人不允許你再來一段情感？因爲沒有勇氣，你放下了再選取一段人生之路，整日感嘆；因爲沒有勇氣，你再有不足也成不了XXX、XXX那樣的名人；因爲沒有勇氣，你再也沒有年華能夠度過了……
勇氣不重要，有勇氣生活才就是重要的。我們走在人生的路上，我們無時無刻都在追求，無論就是在心靈上的追求還就是物質上的，這也常常伴隨着勇氣。
犯了錯誤能否有勇氣承擔？對於金錢敢不敢於拿出勇氣投資？我們往往都會再三思索，思索過後，有人放下，有人選取，這就就是勇氣。
有沒有勇氣全靠我們心靈的釋放度，有則一鳴驚人而已，用勇氣追逐自己的人生。
我還記得那句古詩：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”昨夜的懦弱，我們要有勇氣敢於丟棄。如果錯過了太陽，我定然不會錯過那漫天的繁星和那高亮的月亮。
拿出勇氣應對生活吧！昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，不必恐驚天上人，唯我無雙。
勇氣的初三作文5
如果說成功是一堆乾柴，那麼勇氣就是一把火，燃燒出奮鬥的痕跡；如果說成功是一塘春水，那麼勇氣就是水裏遊動的魚兒，劃出奮鬥的痕跡；如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹，那麼勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮鬥的痕跡。 還記得進藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時，心如止水。雖感覺對手的強大，但絲毫不懼怕。因爲他知道只有拿出勇氣來面對挫折，纔有之後的馳騁於棋戰之中。況且爲了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮鬥的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的過程就是奮鬥的痕跡。是勇氣給了成功動力，讓神聖的光輝早點照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點踏進勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮鬥的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。
一年級新生越前龍馬被選爲青學網球隊的正式隊員，成爲裏面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他爲了心愛的網球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時，用勇氣戰勝了它們。
回眸過去，在二萬五千裏的長征道路上，紅軍戰士們面對重重難關，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過的絲絲痕跡是那麼清晰、明瞭。也許成功是來之不易的，但是用勇氣換來的成功更加來之不易，散發出耀眼的光芒。
“無論什麼時候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經結束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確，儘管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會隨之而來，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這裏擁有勇氣和奮鬥過的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶着勇氣走過那遺留着我們奮鬥痕跡的道路，走向美好的明天！
勇氣的初三作文6
天氣轉涼，金黃的樹葉向大樹告別，乘着風向地面擁抱。眼前一片燦爛，窗邊的照片卻顯得與衆不同：碧綠的樹林，高聳的石峯，我和媽媽張開雙臂，席地而坐。這張照片，曬出了我的勇氣。
跟隨思緒，畫面一轉，又回到了那個夏天。太陽的熱情，雲彩早已抵擋不住，毫無保留地拋向大地。一大早，我就和媽媽來到了山腳下。望着這個巨人，我暗下決心：今天，我一定要征服他！於是我就和媽媽開啓了爬山之旅。
地面熱得像被燙紅的鐵板，剛開始的我像一隻活蹦亂跳的小鹿，不畏困難，一個勁兒地向上爬，周圍的風景早已拋之腦後。漸漸地，我與媽媽拉開了距離，來到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳，我的身體已被疲憊掌控。終於，我要在岩石旁歇一歇。不經意的一瞥，讓我瞬間屏住了呼吸：高聳入雲的山峯林立在我的身旁，彷彿觸手可及；周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去，深藍色的山谷死一般沉寂，連太陽都無法穿過這裏。我瞬間打了個寒顫，全身都僵硬起來。手腳像是被鐵鏈拴住一樣，無法動彈。我儘量不去想那些可怕的畫面，可大腦就像不受控制一樣，山谷的深淵就像怪獸的大嘴，一遍一遍的浮現。現在的我可真是公雞鑽籬笆——進退兩難！現在只能等媽媽來解救我了。
山上的空氣逐漸稀薄起來，我快要窒息了。終於，我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來，但她卻緊緊地握住我的手，堅定地說：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯熱牛奶，逐漸勇敢起來。我的渾身都充滿了力量，勇氣又重新回到我身邊。於是我們握着彼此的手，一步一個腳印，最終到達了山頂。山頂的樹林更茂密了，野花也更芬芳了。媽媽擺好相機，“咔嚓”一聲，一張照片就出爐了。
望着這張照片，我的嘴角不禁微微上揚。它給了我許多鼓勵，讓我在人生的道路上充滿勇氣，砥礪前行。這張照片，曬出了我的勇氣。
勇氣的初三作文7
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，再多想象也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰，是對自己的一種肯定，是不服輸的再一次努力。但是，在現實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。
我以前總是想象着能給爸爸媽媽一個吻，但是我卻沒有做到；在學校的時候，我多麼希望能夠抱一抱我的老師，但是我卻沒有做到；在宿舍的時候，當查宿舍的老師來的時候，我多麼想對他們說一聲：老師，您辛苦了！但是我卻每次都說不出口。我不知道爲什麼自己就那麼沒有勇氣。因爲沒有勇氣所以沒人能夠理解我。
在偶然的一天，我的腦子裏出現了我爸爸媽媽的影子。因爲在學校呆的時間久了，腦子裏出現他們的畫面，突然好想念他們。在我出生的第一天，一直到現在，他們給了我無微不至的愛，在這時我在想如果我能夠親他們一下就好了，從我記事開始我從來都沒有報答過他們，我想下一次爸爸媽媽來送我的時候，能親他們一下，但是我害怕我沒有那個勇氣。
我愛我的老師。有時候他總是像媽媽一樣關心我，而且我們在犯錯的時候他也不過只是說我們幾下而已。我的老師時常鼓勵我，可是我卻不聽，有時候因爲有不會的題，我想去問老師，但是卻沒有勇氣，只好在老師講課的時候聽了，我爲我自己的膽小而覺得好不如別人。每當老師鼓勵我們的時候，我覺得身上充滿了力量。有時候我是多麼想要抱一抱她。在放學的時候我想能見一見我的老師那該多好，可是我的老師每天都很忙除了上課的時候見別的時候基本上根本就見不上。老師每天都是忙忙碌碌的，但是對我們確是像媽媽一樣，這樣的老師，我能不愛他嗎？
看着老師辛苦的樣子我多麼想對他們說一聲；晚安。在晚上老師們查宿舍的時候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍，那麼累，我想對他們說晚安，去總是說不出口，多麼可悲！因爲我沒有勇氣，使我變得自卑；因爲沒有勇氣，使我不能被人理解；因爲沒有勇氣，使我錯過太多的機會。希望在
今後我能夠重新拾起勇氣，面對一切不再退縮。
勇氣的初三作文8
做爲一名大文學家犯這樣的錯誤，有人便會大呼小叫，指手畫腳，而在我看來，這並沒有什麼大驚小怪的。人無完人，金無足赤。現實生活中每個人都無法避史犯錯誤嘛！本來，人類對任何事物的認識不可能是一帆風順的，犯一點錯誤也是很正常的。然而，一個人的自我反省並不是很容易的事，承認錯誤需要很大的勇氣，一個被虛僞粉飾的人是不可能具備這種精神的。
認識事物是一個循序漸進的過程，越是對事物質疑得多，就越能夠將它認識得更清楚、更透徹。別人說什麼並不重要，關鍵要有自己的主張和思維。誠然，人云亦云的鸚鵡學舌要不得，但在一事物的未知領域，任何人都可以大膽地想象、大膽地質疑。只有當人類的思維空間不受才能對事物在認識上產生一場革命。當然，不假思索地妄加揣測並不是認識事物的正確態度。
蘇東坡看了王安石的“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金”後隨手寫道：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”儘管東坡錯了，但他的這種錯誤是後來自己從實踐中發覺的，所以我說他的這種自信是可貴的。因爲在他認識到自己的錯誤之前，他並沒有見到過被秋風掃落的菊花，也沒有聽到別人像王安石這樣說過，更何況前人對菊花鏖戰秋霜的崇高精神讚不絕口，那麼有什麼充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說的一切呢？生活實踐使他發覺了錯誤，也使他重新認識了菊花。當蘇東坡調任黃州團練副使，某天發現菊園中滿地鋪金，枝上無一菊花後才知道：同爲菊花，卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點小錯誤，但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表：他的心裏十分內疚，他對自己的輕狂放縱深感羞愧，他對自己所說的默默地承擔了一切過錯。更重要的是，他悟出了一條深刻的生活哲理：說話做事都得細緻全面地瞭解後方可行動，切忌以偏概全。
對自己不要過於苛刻，不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人，也沒有完美的事。羨慕他人是無知，模仿他人是自殺。活着就要有自己的生活信念、人生宗旨，千萬不要去負擔虛榮的十字架，不要被虛假的事實所安慰。這次錯了，下次就有可能正確。從實踐到認識，再從認識到實踐，這樣反反覆覆地認識，總會使我們的感性認識上升到理性認識，從而不斷地完善自我。
勇氣的初三作文9
生下來就是爲活着。——題記
現今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個問題在中國早已成爲熱點話題，那隨着我們的鏡頭來看看在大街上發生的真人真事。
本就擁擠的小街被人圍了個水泄不通，原來有位老人跌倒在地，圍了這麼多人，爲何無一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。
終於有一位小夥子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會訛你呀，你這麼年輕力壯，總不願意攤上這事吧。”小夥子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什麼偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，並且送到了醫院。
俗話說：“幫人幫到底，送佛送到西."小夥子本着這條原則，幫老爺爺辦了住院手續，辛苦的跑上跑下，掛號，買藥，拿藥，做檢查，拿報告，一系列的事情忙的小夥子幾個鐘頭都沒有停下來喘口氣。最後所有事都完成了，小夥子給老爺爺家人打了個電話。隨後便入病房與老爺爺聊天。
'小夥子，真不錯，難道你就不怕被我訛嗎？”
'怕啊，但是我認爲那些老人會訛人是因爲受生活所迫嗎，有誰家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活着，連命都沒有了，還怎麼生活，所以就算老爺爺你訛我我也無話可說，心甘情願。”
“小夥子，我佩服你，佩服你有這麼獨到的見解，佩服你的勇氣。”
“見笑了，生活不就是需要勇氣的麼，那些訛人的老人，也需要勇氣啊。”
“你說得對......”
時間就這樣你一言我一語的悄悄溜走。
事後，老爺爺的家人不僅給了小夥子豐厚的報酬，還讓他擁有了一個極好的工作，原來老爺爺的兒子就是一家大公司的CEO。
人人都羨慕那位小夥子，有的人很不屑：“我是沒有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。
可是，有誰敢保證見到跌倒的人兒一定會扶呢？
他們都缺少了東西——勇氣。
生活真得需要勇氣！
勇氣的初三作文10
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話深深地烙在我的腦海裏。生活中，我們常常遇到許多困難，而這些困難，卻是培養勇氣的關鍵。
記得那個夏日的傍晚，我和爸爸老媽推着一輛自行車興高采烈地來到院子裏。沒錯，我要練自行車。我想：騎自行車對我來說根本就是小菜一碟。於是，我信心滿滿，小心翼翼地踏上了自行車。
沒想到，我一踏上車，差點摔了個“狗啃泥”。我的手掌大部分擦傷。我站起來，繼續踏上車，踩了兩三米，我竟又從車上跌下來。這時，一羣孩子騎着自行車呼嘯而過。他們的臉上還洋溢着歡快的笑容。突然，我的耳邊響起了一聲尖叫：“快看哪！這人還不會騎自行車哪！”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁，皺着臉說：“你看看，比你小的孩子都會騎自行車，爸爸的臉可真是被你丟盡了！”我的臉上火辣辣的，像是柴上被澆油一樣。
那時，我恨死我自己了，爲什麼我要從車上跌下來，爲什麼我不會騎自行車！既然我不會騎，那······那我就放棄算了。放棄？那自行車買來又有什麼用？我豈不是一輩子被人嘲笑？不！我不要！這時，我的眼前浮現出孩子們騎着自行車對我指手畫腳，爸爸因爲我不會騎自行車而垂頭喪氣。突然，我站起來，推着自行車再次來到院子。
我踏上自行車，眼睛注視着前方，花兒、小草隨風搖擺，像是在爲我打氣：“加油，加油！”小鳥在空中旋轉，用那好聽的聲音嘰嘰喳喳地爲我加油······我注視着它們，竟忘記了自己已經學會了騎車，太好了，我會騎車啦！
從此，我擁有了勇氣，我學會了勇敢！我勇敢地學滑冰，我勇敢地參加各種活動，我勇敢地在演講臺上演講······
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話說得一點也沒錯！遇到困難，只要勇敢地去面對，就一定會成功！
勇氣的初三作文11
勇氣，是風雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時的一個良策……
記得我剛記事不久的小時候，母親時常抱着我說：“孩子，在風雨中的彩虹是最絢爛的；在風沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”於是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長大，直到我十一時終於有了親身體驗。在我讀四年級的時候學校組織了一次登山活動，我就是其中的一員，老師帶領同學們來到山腳，這是一座約有五六十米的“險峯”，但我還是毫不猶豫的衝了出去。
當我們爬到山腰是都已經累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上衝去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時，一股劇痛涌上了心頭，我捂着傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀，連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問：“傷到哪裏了？堅持得住嗎？我送你下去吧。”說着，一個同學正要扶我下去。我立刻說道：“不用了我挺的`住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會讓大家失望的。”我掙脫同學們的手，忍着痛繼續向上爬。可過了不久，傷口又痛了起來，比刀割還難受，簡直是透徹心扉。“放棄吧，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來的“聲音”，半晌，才發現是我自己的心。不，我不會放棄，我的字典裏沒有‘放棄’這個詞，我會證明給自己看到，我能行！我不會讓大家失望，更不會讓我母親失望，她是這麼地相信我。
就快到山頂時，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則麼辦，放棄還是……突然，我的腦海裏又回想起母親常對我說的話：風雨中的……你是最堅強的……”隨後，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開得是如此得豔麗多姿。
我沒有放棄，咬緊了牙關，衝上了山頂。在山的巔峯，我完全呆了。是啊，母親說得對，山頂的景色是這麼得與衆不同，真是“會當臨絕頂，一覽衆山小”啊。
是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會到了成功的喜悅。
勇氣的初三作文12
一個成功的人背後有許許多多的血淚史，而他們爲什麼沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐着他們向一切希望的光芒靠近並利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福康莊大道上的路標，沒有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。
XXX曾經失聰，無聲的世界瀰漫着絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運交響曲》奏響了他命運的音；張海迪身殘志堅，一邊以堅強的毅力與決心同病魔作鬥爭，一邊用勤奮的學習和工作延續生命，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌；海倫·凱勒得病致殘，在黑暗又寂寞的世界中，她選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，脫離黑暗走向光明，靠自己的頑強毅力走上人生巔峯。
古往今來，有多少事不是需要勇氣才能做到的？生活中的每一個選擇都需要勇氣，但你有沒有選擇勇氣？那是一件很小的事，但卻讓我獲得了巨大的能量。
那天晚上，媽媽讓我去買鹽，樓道內昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜，背後似乎有人追趕我，那種緊張與恐懼佔據了整個腦海，腦中浮想聯翩，我雙腰微曲，不斷繃直，一繃直就會不停地發抖，整個身體像泄了氣的皮球，沒有力氣支撐，我無法平息自己的心情，只有一陣陣徘徊不定的腳步，是殭屍還是白素貞？是老鼠還是弟弟口中的怪獸，甚至是鬼？我那顆忐忑不安的心越跳越快，已經不敢往下想了，激動得亂叫，急促的跑步聲越傳越遠但當我上樓時不斷地平息自己的心情，告訴自己我一定可以！克服了恐懼心理，在這麼小的事情中，獲得了勇氣！
人生並不是沒有成功，而是缺少足夠的勇氣，只要我們敢於冒險，敢於行動，敢於拼搏，那麼勝利的旗幟將在我們面前飄揚！
勇氣的初三作文13
只要你想，只要你敢就沒有什麼是做不到的。不知道在哪裏看見了這句話，但在我心裏這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午後徹底傾覆了，只要勇氣就沒什麼是做不到。
陽光穿梭着片片綠葉，從葉間鑽出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受着陽光，一切都那麼寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示着什麼。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白雲遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現了一個黑色的球，上面點綴着點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護着小球，護着他們的家人，像戰士在沙場爲國家流盡最後一滴血。緊握着的蟻足顯示着他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶着不安，帶着不甘，帶着憤恨和祝願倒在地上。隨着螞蟻一隻只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說着他們的英勇和壯烈。最後，獲救了，終於獲救了。蟻羣散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表着羣體並未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻羣爲壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此後也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什麼是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣爲了家園付出生命，終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午後，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
勇氣的初三作文14
我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛說話的習慣。
在初中生活中，我一直獨來獨往，上學自己走，放學自己回。有一天，隔壁班的同學拉着我一起放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我們來到了公車站。
我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張1元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的1元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎麼能這樣，對你來說只是區區的1元，你看那工人。”我看見他穿着髒兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然知道我錯了。我有些慚愧，於是，我試着走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什麼勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了1元便連忙說了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們彷彿都向我投來了讚許的目光。等到剛纔來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶着老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說着：“謝謝。”小雨也開開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步並作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸老媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。
經過那件事以後，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣，大步向前其實人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什麼是做不到的。
勇氣的初三作文15
火辣辣的太陽無情地烘烤着地面，也許是因爲這炎熱的夏天吧，今日的校園不同於往日的喧鬧。我愁眉苦臉地望着窗外，下節課就是體育課了！平日裏我並不討厭體育課，反而還有些喜歡。可今天的體育課不同於往日，今天要考800米，那可是我的噩夢！
上課鈴在我的不情願中響了，望着被太陽烤得火熱的塑膠跑道，我有些膽怯了：這麼大的一圈才200米，800米？那不是要整整跑上4圈？想想都覺得可怕。
看着已經跑完800米的同學，個個跑得大汗淋漓，氣喘吁吁，有的甚至臉色蒼白，嘴脣發青。我不禁懷疑自己能否堅持跑完這800米。“35號！”體育委員響亮地叫出我的號數。輪到我了。深吸一口氣，我走上了跑道，開始做熱身運動。隨着體育老師的一聲哨響，我立刻以飛快的速度衝了出去，暫時位於第一。既然無法保持速度領先他人，那就先在前面拉上距離，更有保障，我心裏這樣想着。
可剛跑完200米，我就開始後悔了。才跑完了200米，我就耗費了大量體力，而開始上氣不接下氣了。這該死的天氣！使我大量地流汗，鞋底也開始發燙，腳底感到陣陣刺痛。
咬着牙又跑了400米，雙腿已經像灌了鉛似的沉重起來，全身發熱、無力，連將腿稍微擡高，也會感到陣陣痠痛。身體也漸漸感到更加不適，腹部陣陣的絞痛，那一刻，我真的很想停下來，不再前行。此時，我擡頭，望見同學們都拍着手掌，爲我喝彩，耳邊不時傳來一陣陣加油的吶喊聲，我的心裏有一個信念支撐着我，勇敢一點！堅持下去！不要辜負了同學們對我的期望。加油！我咬着牙關繼續前行，並且超越了跑在我前面的同學。
只剩下不到100米就到終點了，可身體出現更強烈的不適：喉嚨好乾！絲絲的血味散發出來。全身好像就被抽乾了力氣一樣，我感覺不到自己在跑，好像在半空中飄着。一直是那個信念支撐着我不倒下去。
加速，只剩下50米，40米，30米，20米，10米……我第一個衝過了終點，頓時，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲，那一瞬間我感覺是多麼的快樂，滿滿的勝利感籠罩着我，我的心裏比陽光更燦爛……
這次800米跑步使我終身難忘，它使我明白：想要成功並不難，重要的是在於堅持。勇敢前行，成功就是屬於你的！
