精選初三日記作文合集六篇

一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編爲大家收集的初三日記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三日記作文 篇1

陽光燦爛的清晨，偶然間又聽到了那段極其熟悉的旋律——那CD中的《明天會更好》。沒錯，就是這首曲子！突然間，我停下來，一種好像遇到了多少年沒見的老熟人的親切感立刻充滿了整個心靈。不由地，我仔細想：這究竟是什麼時候聽到的…… 啊，對了，這不正是我們去年初三最後一次班會上放的那首曲子嗎？哎呀，真是太令人懷念了！隨着這抑揚的旋律，我不由得又感覺到那時班會的氣氛了……

記得那天下午臨放學前，我們初三11班開完了最後一次主題班會…… 那天天氣也同樣格外晴朗，接近黃昏了的桔紅色陽光斜射入窗子，靜靜流淌在教室裏的每一張課桌上，那一張張深情的臉上。陽光中的我們，百感交集，以異樣的心情靜靜地等着，等待着班會最後一項——結束曲。音樂響起了，那一首《明天會更好》迴盪在整個教室裏，無處不在。心裏也好像被它所打動了，一幅幅初中時代的畫面涌上心頭，一件件發生在這教室裏的事情不斷地在腦中再現。身邊，同學們的心也被這樂聲吹柔了，淚水浸潤了眼睛。

如今，這感覺又一次神奇的出現了，同樣，還是忍不住要回想過去。看看現在，已經離開初三快一年了，而那種對初三的情感卻又多麼深厚，彷彿心中的一種悠長而又隱約的什麼與它緊緊相連似的。

學習，那必然是初三全年中最永恆的主題。因爲面臨那場爲之準備了一千多天的中考。累，確實是累，但是我卻真的沒有感覺到苦。一切，匆匆的過去了，好像一不小心就從初三跳到了高一。呵，也許我這麼說有些不疼不癢，但心裏的確沒有那種學習的痛苦。

爲了準備中考，年級爲我們的寒假和每週六的上午都安排了加課。誰不願意不多歇會兒？一開始我哪裏情願去呀！那是初二暑假後的第一次加課，我早上簡單裝上幾本書和一支筆，就懶懶地跨上自行車，向學校騎去。一路上，看着那些晨練的老年人，還有那昨日出去玩兒還走過的過街天橋，八月的日子還沒有過完。當時真想掉轉車頭，直奔公園去！哎，可是沒法子，只好強迫着自己向學校騎去。可是不知道爲什麼，當上了兩三次以後，我竟不那麼討厭去加課了。老師們經常給我們講上一屆初三的故事，給光禿的學習纏上了一種綿長而有趣的情節。在我們心裏，也有一種使命感在誕生，決心也要踏上這條路。漸漸地，以後每週六，我們迎着週末清早的陽光，踏上求知的路。人變得勤快了，心情越來越輕鬆，也許就是因爲心中有一種勤勞的踏實感吧。初三，就是這麼容易讓你漸漸喜歡上學習，好像一個學生稀裏糊塗地渡過了八年光陰，終於在這第九年裏突然間找到了人生的目標似的。爲了這目標，我們每天心甘情願地學習…… 一種小小的成就感在這片小小的初中小園裏萌發，一天一天長大，好像在孕育着一種力量。

初三，當然不是一個人走來。可能只有快到失去的時候，纔會感覺到一樣東西的珍貴行吧！與我相處了兩年多的同窗老友們，在有不到一年的時間即將散了。幾個月後，這個現在還氣氛濃郁、熙熙攘攘的教室，就會人走屋空了。幾個月？

這四十多位昨日還望着藍天，說笑着畢業遙遙無期的老友們，轉眼間就各奔東西了。而空剩下那間屋子呢，又陪着下一屆初三學生再演一場我們的故事。

儘管說那是與老友們一起學習的時間不長了，但是我們卻沒有被這種離別的傷感所籠罩，而是更加珍惜這寶貴的時光。“學習”，這簡直真是初三的魂啊！以往在某些角度來看，與它成對立面的東西，這時候也乖乖地被它同化了：初一時放下作業同好友出去騎車；初二時擱下筆來抄起電話與同學狂聊；而初三了，則要陪着老友一起去選擇書籍、與他們互相評價文章、與他們分工收集各科的複習資料、討論習題…… 變了吧？老友們一下子好像變成了最親密的戰友，我們大家攙着手並排向前走去。——那時候，學習也成爲了傳遞友情橋樑。在那條學校西邊河畔的小路上，從秋天到冬天、從冬天到春天，灑下了我們多少笑聲，——爲慶祝測驗的高分、爲慶祝難題的攻克，還有那“大雜燴”的閒聊。呵呵，樂觀的我們讓學習的壓力化掉了。初三的日子裏，我們天天牙齒曬太陽。

“今日北京市報告新增非典型性肺炎臨牀診斷病例╳╳例……”，當這一串串字音莫名的從電視裏鑽出來，冷冷地敲了你的耳朵的時候，沒有人會料到，我們初三的學校生活過早地在暖純四月裏結束了……

那是去年4月22日，早上就聽有的同學說要停課了。我當時還不相信，因爲前一天學校廣播說“不準備停課”，況且班主任史老師昨天剛剛安排好了我們班的每日消毒計劃。可是，就是這麼讓人措手不及，剛剛午後，就停課了。中午剛剛被澆灌的綠油油的花卉葉子上還滴着清水，天知道這回一停課，這盆花竟要孤獨地渡過一個半月之久，以至於最後它竟乾枯得快要死去了！但是隨之而來的，又是另一種新的學習生活。

用什麼此來形容最好呢？“潛艇”一定不錯了吧！從4月23日開始，我的“潛艇”生活正式開始了。停課後的第一天，我打開窗子。天！窗外的馬路上被陽光照得亮亮的，以往那轟鳴的汽車馬達聲也不只怎得變得很小很小。街道上安安靜靜，有種啞劇的感覺。愕然了？那遠方一串救護車的叫聲解釋了這一切——SARS來了，城市像是丟了魂了。也難怪，那些日子，每天都有一百多個生活在我們周圍的人被感染…… 也許就是因爲“非典”初期的那種緊張氣氛吧，我堅持了十天之久沒有出門，十天後也只是偶爾出去一下。打開窗戶通氣、消毒，然後呢，就是坐在自己的小屋子裏開始看書、做題。也許是爲了擺脫對“非典”的恐懼，我寧可全天苦讀，也不願意停下來。就怕腦子停下來，就胡思亂想，想到哪一天這病毒從天而降，嚇唬自己。

這下子可和上學不一樣了，沒有老師的講解，沒有老師的督促…… 不過這對我來說沒有問題，馬上就適應了。在制定了初步計劃，安排了時間後，我呢，就踏踏實實地複習了。每一天裏，都能完成好多東西，覺得時間被從所未有地充分利用起來了。計劃正在被一項項完成，心情也越來越輕鬆。

那桌子前面的檯曆上，畫滿了“進軍的里程碑”般的符號。學習中，不忘記和老友們溝通，和老師們交談。空間上的距離，阻止不了我和老友們之間共同學習的計劃。電話、手機段信、Email、網上論壇，一下子成爲了溝通外界的主要方式，完全代替了出門。還有，那幾天晚上從BTV8上收看的“空中課堂” 。

一個半月很快就過去了，直接來臨的便是中考了。這SARS讓我一個初三的學生學會了獨立安排學習，練就了堅強的毅力，讓自己變得更加自信。一位剛剛走出少年時代的學生，就面對了這自然天災與人生目標的雙重挑戰，並以在其中懂得的堅強與自信笑到了最後。這一切有爲我初三的生活天上了濃重的一筆——公元20xx年的初三生，了不起！我爲此而驕傲

初三日記作文 篇2

他叫陸宇辰，一提到他，很多女生的眼睛裏都會冒心形，面露小女人姿態。他有着大眼睛，高挺的鼻子，白白的皮膚，菱角分明的臉，修長的手腳，還有那肌肉，就是一個美男子。重要的是他不但長得帥，讀書也不錯，體育又好，又會畫一手好畫。

而我則是一個相貌平平，讀書一般的，迷迷糊糊的女生。因爲班主任和媽咪聊得來，她也挺想把我的學習提上去，於是就把我安排到和陸宇辰做同桌。記得有時候，我會神遊，而我的同桌樑思諾總是會提醒我，樑思諾也是班上受歡迎的男生，他很萌，讀書也好，人也是很好。陸宇辰則不會提醒我，往往這時我總是會罵：“一天到晚都是一副高冷的樣子，有什麼了不起的，不就是很多女生喜歡你嘛，哼，一看就是被寵壞的傢伙，真討厭。”

在一次考試結束後，我在反思自己。結果沒聽到老師的提問，而陸宇辰又不提醒我，害得我被老師罰做值日生。我當時放學就氣得把書包一甩，對着班上的同學大喊：“快點走吧，我要做值日。”心悅走過來，“親愛的，要我等你嗎？不過我家那位今天找我有事誒。對不起，我先走了啊。”然後一溜煙跑的沒影了。梓韻和綺文也歉意地對着我笑笑，梓韻抱歉的對我說：“對不起啊，寶貝，今天我哥打球，讓我一定要去，綺文就讓我吧，不然我一個人去，好尷尬啊。”我只好無奈的對她們倆，“沒事，你們去吧，我一個人沒事的。”之後班上就沒人了。

我一個人幹了四個值日生的活累死了，頭又很痛，於是我就把拖把一丟，打算休息一下。誰知道？我竟然睡着了，後來有一個人粗暴的推着我，用略帶磁性的聲音，“喂，你醒醒，喂。”張開眼睛，纔想起自己還沒做完值日，看到站在我旁邊像男神一樣的陸宇辰。我掃了一眼教室，面露驚訝，看着陸宇辰走到自己的位子，“你是傻瓜麼？我都幫你做完了，你竟然還能在這睡，不知道會着涼嗎？”我心裏頓時一感動，“沒想到你有那麼好，看起來平時很冷酷，卻是內心很細膩喲。”陸宇辰抓了抓頭髮，哭笑不得的對我說：“蠢豬，我沒有你想象的那麼冷漠，你們女生總會偷看我，甚至與我迎面而過時大膽的注視我的眼睛，我只有一副冷談的樣子，纔不至於讓自己尷尬。知道嗎？”我聽到他罵我也惱了，“你纔是蠢豬，我有名字的，你可以罵我傻瓜，但是不可以叫我豬。”他臉一紅，抱歉的笑笑，“那好，以後我叫你傻瓜。”

他就一溜煙跑了，我只好鎖門離開。

第二天，雨晴過來收我的語文作業，我剛拿出本子，他就拽過去，“傻瓜，借我抄抄。”頓時，全班都沸騰了，他竟然放着語文學霸雨晴的作業不抄，抄我的作業，還那麼親切的喊我傻瓜。梓韻，心悅，綺文走過來，曖昧的看着在男生堆中最出衆的陸宇辰，又望向我，心悅小聲的問：“瀾寶，你和陸宇辰他是什麼關係，他竟然叫你傻瓜誒。”結果班上的人都望着我，我敷衍道，“同學唄。”全班聽到我這話，又望向陸宇辰。他走過來，“我只是當她是我的妹妹，你們別在爲難她了。”他就是一朵鮮花，永遠都是那麼遙不可及，而我只是那一片綠葉，襯托他的光彩。

初三日記作文 篇3

和你交往已有4年之久了，你早已成爲我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對象，也是替我儲存記憶財富的銀行。日記本，和你在一起真快樂。

當我深刻認識到每天花大把時間和高額電話費與朋友煲電話粥是一種既不經濟又不合理的做法時，我選擇與你交朋友。

今天碰到高興事，一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣，你也是第一聽我泄憤的。受委屈、難過時，你總是耐心地聽我訴說衷腸，直至我心情舒暢。你是我最忠實的朋友，在你面前我總能肆無忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑，想哭就哭，不用顧慮太多。

無聊時，我總會找出你來細細閱讀。在我看來你勝過任何一本小說，你的內容是那樣真實而精彩。讀早些時候寫的日記時，總是令人忍俊不禁，感嘆那時的自己是那樣的幼稚，那樣的傻。自己常常爲些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好，現在不會了。通過你，我感受到了自己的蛻變。成績考不好，學習效率低，極度沒信心時，我也會找你求助。翻開自己考得最好的那次

考試記錄，來調節自己的心態，提高學習效率。在這時，你是鼓勵我前進的動力。

你對我有這麼多好處，我自然對你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客，好幾天我都沒有和你聯絡感情。我整個人特不舒服，覺得生活乏味很多。身處異地，心中愁緒更是洶涌澎湃，但卻無處發泄，於是我決定，以後出遠門也要帶着你。

日記本，我的生活真的不能沒有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂。

初三日記作文 篇4

風蕭蕭，劈羣山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。

——題記

暑假即將度過，我將成爲九年級的一員，成爲初一初二學生的學姐了。

然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以爲是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這裏，心中竟滿是惆悵、感傷。

想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。

依稀記得那年，我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終於奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱着扔了起來，不過接住了。走廊裏響起了我們歡快的笑聲!

這是我們的榮譽!

八年級生物地理結業考試，每個人的不懈努力，在考場上發揮着最高水平。當我們懷着忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!

然而，我們終究要離別。

想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?

相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無爲在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“便縱有千種風情，待與何人說!”

其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經，更是怕以後相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業時的成熟，誰又知時間還會改變什麼呢。

暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！

初三日記作文 篇5

夜空，有無數星星在閃爍，我知道，總有一顆屬於自己。而不曾擁有的，當然是對夢想的期盼與嚮往。逐夢路上——堅持就是成功。

記得剛剛墜地的瞬間，夢就開始伴隨我一生。小時候，我夢想快快長大去上學，老師會獎勵我棒棒糖吃；幼兒園時代，我又想成爲一隻蝴蝶，可以自由自在的飛舞；到了小學，夢想就更是“偉大”：考試次次考100分，成績單上永遠是“優”，永遠不生病，永遠不長大，想幹什麼就幹什麼……

當父母批評我時，我夢想自己早點成爲媽媽，可以教育自己的孩子，不用受父母的約束；當成績不理想時，我夢想自己成爲一名老師，可以“猖狂”的批作業；當看到奧運會的金牌得主時，又夢想自己成爲一名運動員，爲國家爭光，爲自己贏得榮譽……我有許許多多的夢想，都在逐夢路上一一呈現。

但又轉念一想，媽媽既要賺錢又要照顧孩子，太累；老師每天既要備課又要批試卷，也太累；運動員既要忍受傷病的痛苦又要堅持訓練，我吃不消；那麼……當醫生？可以爲病人看病，貢獻出自己的一份力量。但是聽說每天要爭分奪秒敢手術，好像也不輕鬆。看來，夢，離我並不近。

我喜歡看書，看到作家在書上一個個躍動的“小精靈”，便又起了當作家的念頭，雖然很多作家有職業病，會經常被病痛折磨，但能把自己真實的想法留在本子上，讓大家欣賞和閱讀，有什麼不好呢？但我知道，夢想並非這麼容易，還 要爲夢想付出代價才行。

當天晚上，我拿出自己最精緻的一本本子，封面寫着：葉攸日記。然後在裏面的第一頁第一行寫上日期，把自己認爲當天最有趣的幾件事記錄下來。每寫一個字，我就感覺自己在逐夢路上又進了一步，慢慢向夢想進發。

一天，一週，一個月…..隨着學習負擔的增加，我也漸漸撐不住了，但我在心底暗暗告訴自己：堅持就是成功。

有時，到了晚上九點我還 在奮筆疾書；有時，在旅途中你還 能見到我忙碌的身影。隨着一天又一天，我的本子寫滿了！這真是一個值得紀念的.時刻，我又換了一本新本子，封面寫着：葉攸日記（2）。我知道，這是堅持給我的禮物。

我深呼一口氣，以前的糾結已經不存在，我正慢慢向葉攸日記（3）加油……

初三日記作文 篇6

初三對於曾經的我來說是一種可怕的存在。傳說，初三的學生面對的是惡浪般讓人無招架之力的考試、超級繁重的作業、碩大的書包，與兩隻有蔓延到下巴嫌疑的“熊貓眼”。

當然這種“傳說”有誇大現實的嫌疑，不過若是去掉一些形容詞，初三生活的輪廓已經基本呈現在你眼前了。

剛剛步人初三的我，懷揣一顆緊張又十分期待的心，還算圓滿地考完了第一次重要的考試——摸底考。這次考試給了我一定的信心，讓我對於“傳說”的緊張感有了點點的平復。於是，在開學的頭一個星期，我感覺一切都好。

初三，第五門主科也露出了它的廬山真面目——化學；這門學科，接觸起來並不困難。我很快對它產生了興趣，並且讓它成爲了我的優勢科目。多了一門主科，就意味着多了一門作業，正如前面所說的，開始似乎一切都在順利進行，但是，多交一項作業的弊端漸漸顯露出來了。

初三的第二個星期，作業量開始穩步上升；第三週、第四周，一個月過去了，作業和考試像沸水冒泡一樣蜂擁而出，愈發勇猛，來勢洶洶。面對這些有着向“傳說”發展趨勢的情況，我終於意識到，初三生活可不是輕輕鬆鬆的。

漸漸地，由於按照以前的作息安排學習，我無法保證按時完成計劃的內容，每天爲了完成所有的作業不得不到凌晨時才睡覺。畢竟，我不是夜貓子，時間一長，聽課效率不如以前，最糟糕的是——我的成績開始有下滑的危險！

終於有了危機感的我開始做自我分析——回家一定要先寫作業，不能像原來那樣先休息一會才動筆了；寫作業的時候也不可以東摸摸西碰碰，一定要抓緊時間；平時在學校爭取多完成些作業，這樣回家學習的時間更多……分析完畢，我不禁感嘆：是要抓緊啊，根本沒有時間容我休閒娛樂呢！

及時的調整，讓我得以穩住了成績下滑的趨勢，並且逐漸使它上升。這種上升是緩慢的，但在一段時間後，我終於掌握了主動，不再像剛開始那樣成天困得睜不開眼，而是將時間以新的方式安排得遊刃有餘，不光按時完成每天應做的，還留出一部分富餘時間讓自己預習新的內容、消化當天的知識、回顧舊的課程。

第一學期的題海戰術讓我被迫改變了舒適懶散的學習習慣，於是改變後的我得到了不少好處。

第二學期開始了，我信心滿懷又一次踏入校園，驚喜地發現這學期的作業量大大減少，不過都是留給我的自主複習時間。就在我以爲初三生活可以有所放鬆的時候，體育老師又扔來一排響雷——體育標準上升了！

這對於體育不好的我來說是血淋淋的當頭一棒，我痛下決心——不光回家要練體育，在學校，放學後也要練！很快，我和幾個同學一起在放學後衝到操場上，奮力地練習，天快黑了纔回家。

初三的下學期，美術、音樂、外教……都沒有了，每天到學校就是全身心地投入學習和鍛鍊中去，然後帶着一天的收穫，回家細細消化。

看似非常累、非常枯燥，其實是可以提煉出絲絲樂趣的。累的不是我一個人，每個努力的同學都是一樣的。身邊還有老師、家長在鼓勁等等，想到這些的時候，心裏還是特別的愉快。每天看着已經寫完的作業，厚厚的筆記，成就感與自豪之情也是實實在在的。

現在的我早已從容看待初三生活，不是嗎？初三生活就是這樣的，雖苦尤甜。

初三就像那浩瀚無垠的學海，我便如那條小小的舟兒，在時而驚濤駭浪，時而平靜無渡的學海中前行——每天都是面對朝陽，意氣風發，向着成功彼岸迸發。